18 résultats avec le mot-clé: 'جودة التعليم'
أدبت ةرمتسم ةيلمع هنأ ىلع يوبرتلا ميوقتلا ىلإ جذومنلا اذه رظني ثيح تاجرخملاو تايلمعلا مث فادهلأا قيقحتل ةعوضوملا ةطخلاب رمتو فادهلأاب.. نوكتو
N/A
E, « Quality assessment in smaller countries » problems and Lithuanian approach, Higher Education Management, Global J.. , « Accreditation of undergraduate and
N/A
ل " جيلللولص ف للظلاللصفتلطصليللت يفللدوج جلتللل تأليللقف لتللقفوجل للظلجليجثتللتجلكيللل لنأل لللصخ جلتجفلللتو ليي جوجف لجيشوج ظ ل مصصات
N/A
- تﺎﺳﺎﯾﺳ نﻣﺿﺗﯾو ،(تادﺣوﻟا ،مﺎﺳﻗﻷا ،تﺎﯾﻠﻛﻟا ،تﺎﻌﻣﺎﺟﻟا) ﺔﻔﻠﺗﺧﻣﻟا ﺎﻬﺗﺎﯾوﺗﺳﻣﺑ نﺎﺟﻠﻟاو سﻟﺎﺟﻣﻟا ددﺣﯾ مﺎظﻧ ﻊﯾﻣﺟﻠﻟ تﺎﺳﺎﯾﺳﻟا ﻩذﻫ ﺔﺣﺎﺗٕاو حوﺿوﺑ سﻟﺎﺟﻣﻟاو نﺎﺟﻠﻟا
N/A
ﺍﳋــﺎﲤـــﺔ ﺍﻟﻌــﺎﻣـﺔ_________________________________________ ﺍﻷﻥ ﻭﻗﺪ ﺍﻧﺘﻬﻴﻨﺎ ﻣﻦ ﻋﺮﺽ ﲝﺚ "ﺩﻭﺭ ﺟﻮﺩﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﱄ ﰲ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﻨﻤﻮ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ" ﺍﺗﻀﺢ
N/A
Les établissements d'enseignement supérieur, dans tous les pays du monde, ont trois tâches principales: l'enseignement, la recherche et le service de la société. Et afin d’assurer
N/A
لاجملا اذه يف ) ، ديدعلا تماق دقف يناديملا بناجلا يف امأ ىرخأ ينبتو ةميدقلا لمعلا بيلاسأ و قرط نم ايئاهن صلختلل علطتت يتلا كلت ةصاخ اهجاهتناب تاسسؤملا نم
N/A
ﺮﻜﺷ ﺔﻤﻠﻛ ﻦﻴﻠﺳﺮﻤﻟا فﺮﺷا ﻰﻠﻋ مﻼﺴﻟاو ةﻼﺼﻟاو ﻦﻴﻤﻟﺎﻌﻟا بر ﷲ ﺪﻤﺤﻟا ﻞﻤﻌﻟا اﺬﻫ مﺎﻤﺗإ ﻲﻓ ﻲﻧﺪﻧﺎﺳ ﻦﻣ ﻞﻛ ﻰﻟإ ﻞﻳﺰﺠﻟا ﺮﻜﺸﻟﺎﺑ مﺪﻘﺗأ. ﺔﻓﺮﺸﻤﻟا ةذﺎﺘﺳﻷا ﺮﻛﺬﻟﺎﺑ ﺺﺧاو » يردﺎـﻗ ةﺪﻳﺮﻓ
N/A
Csikszentmihalyi1994 : Finding flow in web design the psychology of engagement with everday life.. New York
N/A
وﺪﻳ ﺪﻤﺤﻣ / ذﺎﺘﺳأ ﺮﺿﺎﺤﻣ - أ – ﺔﻌﻣﺎﺟ ةﺪﻴﻠﺒﻟا 2 yedou_m@yahoo.fr ﺦ رﺎﺗ مﻼﺘﺳﻻا : 21 / 11 / 2017 – ﺦ رﺎﺗ لﻮﺒﻘﻟا ﺮﺸ ﻠﻟ : 31 / 12 / 2017 :ﺺ ﳌا ﻋ فﺮﻌﺘﻟا
N/A
ةيبرعلا ةكممملا يف فيقاعملا ريغب ةنراقم ايعمس فيقاعملا ىدل ةايحلا ةدوج : ةساردلا فاونع .ةيدوعسلا ايعمس فيقاعملا صاخشلأا دنع ةايحلا ةدوج ىوتسم ىمع ؼرعتلا ىلإ
N/A
تلصو امك ةجرد رشؤم اضرلا نع ةايحلا ىلإ 5.6 يهو ىندأ نم يف اهتليثم لودلا رئازجلا يف يصخشلا هافرلا ةجرد طسوتم صخي اميف امأ .ةيطفنلا ةيبرعلا تناكف 65.19
N/A
حومف( 2013 65 ) انه فمو حضتت ةيمهأ ةمهاسم ةعماجلا ةذتاسأ ءادأ ـيوقت يف ـيمعتلا ةدوج فيسحت تاجرخملا ةدوج فيسحت ؿلاخ فم يلاعلا يعدتسي امك ؾلذ فم و
N/A
613 ةمدقملا ؼ ،ةثيدحلا تايجولونكتلا لاجم يف ةريبك ةرفط ةيفللأا ةيادبو يضاملا نرقلا نم ريخلأا دقعلا ديش لئاى روطت ىلإ ػدأ ةيمقر تازارفإ نم
N/A
م .ل ماظن وحن رييغتلا ةرادإ رثأ :ثلاثلا لصفلا ءاضعأ رظن ةهجو نم يلاعل ةئيهلا ةيسيردتلا ةليم يعماجلا زكرملا رييستلا مولعو ةيراجتلاو ةيداصتقلاا مولعلا دهعم
N/A
لم وأ لك نود معلا اذه زانجإ ةدم زانجلإ رمتسلما هعيجشتو باعصلا يلذت ىلع هصرحو ،. ةيئاهنلا هتروص في
N/A
ﺔﻴﻤﻭﻜﺤﻟﺍ ﺔﻴﻭﻨﺎﺜﻟﺍﻭ ﺔﻴﺴﺎﺴﻷﺍ ﺱﺭﺍﺩﻤﻟﺍ ﻭﺭﻴﺩﻤ ﺎﻬﻬﺠﺍﻭﻴ ﻲﺘﻟﺍ ﻱﻭﺒﺭﺘﻟﺍ ﻁﻴﻁﺨﺘﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﻑﺭﻌﺘﻠﻟ ﺓﺭﻴﺒﻟﺍﻭ ﷲﺍ ﻡﺍﺭ ﺔﻅﻓﺎﺤﻤ ﻲﻓ ﺔﻴﻟﻭﺩﻟﺍ ﺙﻭﻐﻟﺍ ﺔﻟﺎﻜﻭ ﺱﺭﺍﺩﻤﻭ ﺭﻴﺩﻤ ﺀﺍﺩﺃ ﺔﻴﻠﻋﺎﻓ ﻥﻤ
N/A