Titre : Le dictionnaire

cenicienta.fr

Vrai ou faux ?

1. Dans le dictionnaire, les verbes sont à l’infinitif.  Vrai  Faux

2. Les adjectifs ont la même forme dans le dictionnaire et dans les textes.  Vrai  Faux

3. Le mot repère est placé en haut de la page.  Vrai  Faux

4. Pour trouver un mot, on doit lire toutes les pages du dictionnaire.  Vrai  Faux

Es-tu d’accord avec ces affirmations ?

5. Dans le dictionnaire, chacal se trouve à la page du mot repère chocolat.  Oui  Non

6. Pour trouver blanches, on cherche blanc.  Oui  Non

7. Pour trouver courons, on cherche courir.  Oui  Non

8. Pour trouver belles, on cherche beaux.  Oui  Non

Titre :

Le dictionnaire

As

-t

u

bien

compr

is

?

A

fa

ir

e

à l

’or

al

Rép on ses : 1 -vra i, 2 -fau x, 3 -vra i, 4 -fau x, 5 -n on , 6 -o ui, 7-o ui, 8-n on Vrai ou faux ?

1. Dans le dictionnaire, les verbes sont à l’infinitif.  Vrai  Faux

2. Les adjectifs ont la même forme dans le dictionnaire et dans les textes.  Vrai  Faux

3. Le mot repère est placé en haut de la page.  Vrai  Faux

4. Pour trouver un mot, on doit lire toutes les pages du dictionnaire.  Vrai  Faux

Es-tu d’accord avec ces affirmations ?

5. Dans le dictionnaire, chacal se trouve à la page du mot repère chocolat.  Oui  Non

6. Pour trouver blanches, on cherche blanc.  Oui  Non

7. Pour trouver courons, on cherche courir.  Oui  Non

8. Pour trouver belles, on cherche beaux.  Oui  Non

Titre :

Le dictionnaire

As

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Rép on ses : 1 -vra i, 2 -fau x, 3 -vra i, 4 -fau x, 5 -n on , 6 -o ui, 7-o ui, 8-n on Vrai ou faux ?

1. Dans le dictionnaire, les verbes sont à l’infinitif.  Vrai  Faux

2. Les adjectifs ont la même forme dans le dictionnaire et dans les textes.  Vrai  Faux

3. Le mot repère est placé en haut de la page.  Vrai  Faux

4. Pour trouver un mot, on doit lire toutes les pages du dictionnaire.  Vrai  Faux

Es-tu d’accord avec ces affirmations ?

5. Dans le dictionnaire, chacal se trouve à la page du mot repère chocolat.  Oui  Non

6. Pour trouver blanches, on cherche blanc.  Oui  Non

7. Pour trouver courons, on cherche courir.  Oui  Non

8. Pour trouver belles, on cherche beaux.  Oui  Non

Titre :

Le dictionnaire

As

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bien

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A

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Rép on ses : 1 -vra i, 2 -fau x, 3 -vra i, 4 -fau x, 5 -n on , 6 -o ui, 7-o ui, 8-n on

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Vrai ou faux ?

1. Les synonymes permettent de dire le contraire.  Vrai  Faux

2. Les mots synonymes ont la même nature.  Vrai  Faux

3. Pour remplacer un mot par un synonyme, on tient compte du contexte.  Vrai  Faux

4. Un mot peut avoir plusieurs synonymes.  Vrai  Faux

Le mot proposé en italique peut-il remplacer le mot souligné dans la phrase ?

5. Ces exercices sont trop durs.  simples  Oui  Non

6. Nous avons vu un nouveau film.  regardé  Oui  Non

7. Le serveur donne les plats aux clients.  sert  Oui  Non

8. Cette fleur a une odeur agréable.  senteur  Oui  Non

Titre :

Les synonymes

As

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bien

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Rép on ses : 1 -fau x, 2 -vra i, 3 -vra i, 4 -vra i, 5 -n on , 6 -o ui, 7-o ui, 8-o ui. Vrai ou faux ?

1. Les synonymes permettent de dire le contraire.  Vrai  Faux

2. Les mots synonymes ont la même nature.  Vrai  Faux

3. Pour remplacer un mot par un synonyme, on tient compte du contexte.  Vrai  Faux

4. Un mot peut avoir plusieurs synonymes.  Vrai  Faux

Le mot proposé en italique peut-il remplacer le mot souligné dans la phrase ?

5. Ces exercices sont trop durs.  simples  Oui  Non

6. Nous avons vu un nouveau film.  regardé  Oui  Non

7. Le serveur donne les plats aux clients.  sert  Oui  Non

8. Cette fleur a une odeur agréable.  senteur  Oui  Non

Titre :

Les synonymes

As

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Rép on ses : 1 -fau x, 2 -vra i, 3 -vra i, 4 -vra i, 5 -n on , 6 -o ui, 7-o ui, 8-o ui. Vrai ou faux ?

1. Les synonymes permettent de dire le contraire.  Vrai  Faux

2. Les mots synonymes ont la même nature.  Vrai  Faux

3. Pour remplacer un mot par un synonyme, on tient compte du contexte.  Vrai  Faux

4. Un mot peut avoir plusieurs synonymes.  Vrai  Faux

Le mot proposé en italique peut-il remplacer le mot souligné dans la phrase ?

5. Ces exercices sont trop durs.  simples  Oui  Non

6. Nous avons vu un nouveau film.  regardé  Oui  Non

7. Le serveur donne les plats aux clients.  sert  Oui  Non

8. Cette fleur a une odeur agréable.  senteur  Oui  Non

Titre :

Les synonymes

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Rép on ses : 1 -fau x, 2 -vra i, 3 -vra i, 4 -vra i, 5 -n on , 6 -o ui, 7-o ui, 8-o ui.

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Vrai ou faux ?

1. Les contraires s’opposent par le sens.  Vrai  Faux

2. Les contraires ont des natures différentes.  Vrai  Faux

3. Tous les mots ont un contraire.  Vrai  Faux

4. Les contraires sont toujours des mots de la même famille.  Vrai  Faux

Ces mots sont-ils des contraires ?

5. correct - incorrect  Oui  Non

6. tacher - propre  Oui  Non

7. lire - élire  Oui  Non

8. battre - débattre  Oui  Non

Titre :

Les contraires

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bien

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Rép on ses : 1 -vra i, 2 -fau x, 3 -fau x, 4 -fau x, 5 -o ui, 6-n on , 7 -n on , 8 -n on . Vrai ou faux ?

1. Les contraires s’opposent par le sens.  Vrai  Faux

2. Les contraires ont des natures différentes.  Vrai  Faux

3. Tous les mots ont un contraire.  Vrai  Faux

4. Les contraires sont toujours des mots de la même famille.  Vrai  Faux

Ces mots sont-ils des contraires ?

5. correct - incorrect  Oui  Non

6. tacher - propre  Oui  Non

7. lire - élire  Oui  Non

8. battre - débattre  Oui  Non

Titre :

Les contraires

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Rép on ses : 1 -vra i, 2 -fau x, 3 -fau x, 4 -fau x, 5 -o ui, 6-n on , 7 -n on , 8 -n on . Vrai ou faux ?

1. Les contraires s’opposent par le sens.  Vrai  Faux

2. Les contraires ont des natures différentes.  Vrai  Faux

3. Tous les mots ont un contraire.  Vrai  Faux

4. Les contraires sont toujours des mots de la même famille.  Vrai  Faux

Ces mots sont-ils des contraires ?

5. correct - incorrect  Oui  Non

6. tacher - propre  Oui  Non

7. lire - élire  Oui  Non

8. battre - débattre  Oui  Non

Titre :

Les contraires

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Rép on ses : 1 -vra i, 2 -fau x, 3 -fau x, 4 -fau x, 5 -o ui, 6-n on , 7 -n on , 8 -n on .

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Vrai ou faux ?

1. Tous les mots ont un sens propre et un sens figuré.  Vrai  Faux

2. Les expressions au sens figuré ne s’emploient qu’à l’oral.  Vrai  Faux

3. Le sens propre d’un mot est son sens habituel.  Vrai  Faux

4. Le sens figuré correspond souvent à une comparaison.  Vrai  Faux

Chaque phrase contient-elle une expression ou un mot au sens figuré ?

5. Pauline n’a pas digéré sa mauvaise note.  Oui  Non

6. J’ai perdu le fil de la conversation.  Oui  Non

7. Tu racontes n’importe quoi, es-tu tombé sur la tête?  Oui  Non

8. Le directeur a un chat dans la gorge.  Oui  Non

Titre :

Le sens propre / figuré

As

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Rép on ses : 1 -fau x, 2 -fau x, 3 -vra i, 4 -vra i, 5 -o ui, 6-o ui, 7-o ui, 8-o ui. Vrai ou faux ?

1. Tous les mots ont un sens propre et un sens figuré.  Vrai  Faux

2. Les expressions au sens figuré ne s’emploient qu’à l’oral.  Vrai  Faux

3. Le sens propre d’un mot est son sens habituel.  Vrai  Faux

4. Le sens figuré correspond souvent à une comparaison.  Vrai  Faux

Chaque phrase contient-elle une expression ou un mot au sens figuré ?

5. Pauline n’a pas digéré sa mauvaise note.  Oui  Non

6. J’ai perdu le fil de la conversation.  Oui  Non

7. Tu racontes n’importe quoi, es-tu tombé sur la tête?  Oui  Non

8. Le directeur a un chat dans la gorge.  Oui  Non

Titre :

Le sens propre / figuré

As

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bien

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Rép on ses : 1 -fau x, 2 -fau x, 3 -vra i, 4 -vra i, 5 -o ui, 6-o ui, 7-o ui, 8-o ui. Vrai ou faux ?

1. Tous les mots ont un sens propre et un sens figuré.  Vrai  Faux

2. Les expressions au sens figuré ne s’emploient qu’à l’oral.  Vrai  Faux

3. Le sens propre d’un mot est son sens habituel.  Vrai  Faux

4. Le sens figuré correspond souvent à une comparaison.  Vrai  Faux

Chaque phrase contient-elle une expression ou un mot au sens figuré ?

5. Pauline n’a pas digéré sa mauvaise note.  Oui  Non

6. J’ai perdu le fil de la conversation.  Oui  Non

7. Tu racontes n’importe quoi, es-tu tombé sur la tête?  Oui  Non

8. Le directeur a un chat dans la gorge.  Oui  Non

Titre :

Le sens propre / figuré

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Rép on ses : 1 -fau x, 2 -fau x, 3 -vra i, 4 -vra i, 5 -o ui, 6-o ui, 7-o ui, 8-o ui.

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Vrai ou faux ?

1. On distingue trois niveaux de langage.  Vrai  Faux

2. Le langage soutenu permet de discuter avec ses amis.  Vrai  Faux

3. Le langage courant est surtout utilisé à l’écrit.  Vrai  Faux

4. Le langage familier s’utilise en classe.  Vrai  Faux

Les mots ou expressions de chaque série appartiennent-ils tous au même niveau de langage ?

5. harassante - incommodée - bosser  Oui  Non

6. Est-il là ? - Vient-il ? - Il arrive ?  Oui  Non

7. Je ne vois pas. - Je ne sais pas. - Je t’entends pas.  Oui  Non

8. Le boulot - une bécane - un livre  Oui  Non

Titre :

Les niveaux de langue

As

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Rép on ses : 1 -vra i, 2 -fau x, 3 -fau x, 4 -fau x, 5 -n on , 6 -n on , 7 -n on , 8 -n on . Vrai ou faux ?

1. On distingue trois niveaux de langage.  Vrai  Faux

2. Le langage soutenu permet de discuter avec ses amis.  Vrai  Faux

3. Le langage courant est surtout utilisé à l’écrit.  Vrai  Faux

4. Le langage familier s’utilise en classe.  Vrai  Faux

Les mots ou expressions de chaque série appartiennent-ils tous au même niveau de langage ?

5. harassante - incommodée - bosser  Oui  Non

6. Est-il là ? - Vient-il ? - Il arrive ?  Oui  Non

7. Je ne vois pas. - Je ne sais pas. - Je t’entends pas.  Oui  Non

8. Le boulot - une bécane - un livre  Oui  Non

Titre :

Les niveaux de langue

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Rép on ses : 1 -vra i, 2 -fau x, 3 -fau x, 4 -fau x, 5 -n on , 6 -n on , 7 -n on , 8 -n on . Vrai ou faux ?

1. On distingue trois niveaux de langage.  Vrai  Faux

2. Le langage soutenu permet de discuter avec ses amis.  Vrai  Faux

3. Le langage courant est surtout utilisé à l’écrit.  Vrai  Faux

4. Le langage familier s’utilise en classe.  Vrai  Faux

Les mots ou expressions de chaque série appartiennent-ils tous au même niveau de langage ?

5. harassante - incommodée - bosser  Oui  Non

6. Est-il là ? - Vient-il ? - Il arrive ?  Oui  Non

7. Je ne vois pas. - Je ne sais pas. - Je t’entends pas.  Oui  Non

8. Le boulot - une bécane - un livre  Oui  Non

Titre :

Les niveaux de langue

As

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Rép on ses : 1 -vra i, 2 -fau x, 3 -fau x, 4 -fau x, 5 -n on , 6 -n on , 7 -n on , 8 -n on .

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Vrai ou faux ?

1. Le dictionnaire indique tous les sens d’un mot.  Vrai  Faux

2. Les mots ont toujours plusieurs sens.  Vrai  Faux

3. Le contexte aide à comprendre le sens d’un mot.  Vrai  Faux

4. Un mot polysémique n’a qu’un seul sens.  Vrai  Faux

Peux-tu donner un des autres sens de chaque mot en gras ?

5. La guerre éclate entre l’Allemagne et la France.  Oui  Non

6. La comédie musicale est un genre théâtral.  Oui  Non

7. Ce documentaire est complété par un index.  Oui  Non

8. Les citoyens ont des droits et des devoirs.  Oui  Non

Titre :

La polysémie

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bien

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Rép on ses : 1 -vra i, 2 -fau x, 3 -vra i, 4 -fau x, 5 -o ui, 6-o ui, 7-o ui, 8-o ui. Vrai ou faux ?

1. Le dictionnaire indique tous les sens d’un mot.  Vrai  Faux

2. Les mots ont toujours plusieurs sens.  Vrai  Faux

3. Le contexte aide à comprendre le sens d’un mot.  Vrai  Faux

4. Un mot polysémique n’a qu’un seul sens.  Vrai  Faux

Peux-tu donner un des autres sens de chaque mot en gras ?

5. La guerre éclate entre l’Allemagne et la France.  Oui  Non

6. La comédie musicale est un genre théâtral.  Oui  Non

7. Ce documentaire est complété par un index.  Oui  Non

8. Les citoyens ont des droits et des devoirs.  Oui  Non

Titre :

La polysémie

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Rép on ses : 1 -vra i, 2 -fau x, 3 -vra i, 4 -fau x, 5 -o ui, 6-o ui, 7-o ui, 8-o ui. Vrai ou faux ?

1. Le dictionnaire indique tous les sens d’un mot.  Vrai  Faux

2. Les mots ont toujours plusieurs sens.  Vrai  Faux

3. Le contexte aide à comprendre le sens d’un mot.  Vrai  Faux

4. Un mot polysémique n’a qu’un seul sens.  Vrai  Faux

Peux-tu donner un des autres sens de chaque mot en gras ?

5. La guerre éclate entre l’Allemagne et la France.  Oui  Non

6. La comédie musicale est un genre théâtral.  Oui  Non

7. Ce documentaire est complété par un index.  Oui  Non

8. Les citoyens ont des droits et des devoirs.  Oui  Non

Titre :

La polysémie

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Rép onse s: 1-v rai, 2 -fau x, 3 -vrai, 4-f aux, 5-ou i, 6 -ou i, 7 -ou i, 8 -ou i.

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Vrai ou faux ?

1. Les mots se rapportant à un même thème font le champ lexical.  Vrai  Faux

2. Dans le champ lexical, on peut trouver des synonymes.  Vrai  Faux

3. Dans le champ lexical, tous les mots doivent avoir la même nature.  Vrai  Faux

4. Je peux compléter le champ lexical avec des mots de la même famille.  Vrai  Faux

Le champ lexical proposé correspond-il au thème indiqué ?

5. fleur – pousser – graine – arroser  la terre  Oui  Non

6. animaux – cage – sauvage – volière  le zoo  Oui  Non

7. maillot de bain – serviette – chlore  la mer  Oui  Non

8. vis – marteau – clouer – ciseaux  le bricolage  Oui  Non

Titre :

Le champ lexical

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bien

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Rép on ses : 1 -vra i, 2 -vra i, 3 -fau x, 4 -vra i, 5 -o ui, 6-o ui, 7-n on , 8 -o ui. Vrai ou faux ?

1. Les mots se rapportant à un même thème font le champ lexical.  Vrai  Faux

2. Dans le champ lexical, on peut trouver des synonymes.  Vrai  Faux

3. Dans le champ lexical, tous les mots doivent avoir la même nature.  Vrai  Faux

4. Je peux compléter le champ lexical avec des mots de la même famille.  Vrai  Faux

Le champ lexical proposé correspond-il au thème indiqué ?

5. fleur – pousser – graine – arroser  la terre  Oui  Non

6. animaux – cage – sauvage – volière  le zoo  Oui  Non

7. maillot de bain – serviette – chlore  la mer  Oui  Non

8. vis – marteau – clouer – ciseaux  le bricolage  Oui  Non

Titre :

Le champ lexical

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bien

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Rép on ses : 1 -vra i, 2 -vra i, 3 -fau x, 4 -vra i, 5 -o ui, 6-o ui, 7-n on , 8 -o ui. Vrai ou faux ?

1. Les mots se rapportant à un même thème font le champ lexical.  Vrai  Faux

2. Dans le champ lexical, on peut trouver des synonymes.  Vrai  Faux

3. Dans le champ lexical, tous les mots doivent avoir la même nature.  Vrai  Faux

4. Je peux compléter le champ lexical avec des mots de la même famille.  Vrai  Faux

Le champ lexical proposé correspond-il au thème indiqué ?

5. fleur – pousser – graine – arroser  la terre  Oui  Non

6. animaux – cage – sauvage – volière  le zoo  Oui  Non

7. maillot de bain – serviette – chlore  la mer  Oui  Non

8. vis – marteau – clouer – ciseaux  le bricolage  Oui  Non

Titre :

Le champ lexical

As

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bien

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Rép on ses : 1 -vra i, 2 -vra i, 3 -fau x, 4 -vra i, 5 -o ui, 6-o ui, 7-n on , 8 -o ui.

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Vrai ou faux ?

1. Une famille de mots est composée de mots ayant tous la même nature.  Vrai  Faux

2. Une famille de mots peut comporter des mots composés.  Vrai  Faux

3. Le radical est la partie commune à tous les mots d’une même famille.  Vrai  Faux

4. Le dictionnaire peut permettre de retrouver les familles de mots.  Vrai  Faux

Les mots proposés appartiennent-ils à la même famille ?

5. le sel – saler – une salière – sale – dessaler  Oui  Non

6. un nom – un prénom – surnommer – dénommer  Oui  Non

7. sentimental – ressentir – un sentiment – une sentinelle  Oui  Non

8. la nature – naturelle – dénaturer – naturellement  Oui  Non

Titre :

Les familles de mots

As

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A

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Rép on ses : 1 -fau x, 2 -vra i, 3 -vra i, 4 -vra i 5 -n on , 6 -o ui, 7-n on , 8 -o ui. Vrai ou faux ?

1. Une famille de mots est composée de mots ayant tous la même nature.  Vrai  Faux

2. Une famille de mots peut comporter des mots composés.  Vrai  Faux

3. Le radical est la partie commune à tous les mots d’une même famille.  Vrai  Faux

4. Le dictionnaire peut permettre de retrouver les familles de mots.  Vrai  Faux

Les mots proposés appartiennent-ils à la même famille ?

5. le sel – saler – une salière – sale – dessaler  Oui  Non

6. un nom – un prénom – surnommer – dénommer  Oui  Non

7. sentimental – ressentir – un sentiment – une sentinelle  Oui  Non

8. la nature – naturelle – dénaturer – naturellement  Oui  Non

Titre :

Les familles de mots

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A

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Rép on ses : 1 -fau x, 2 -vra i, 3 -vra i, 4 -vra i 5 -n on , 6 -o ui, 7-n on , 8 -o ui. Vrai ou faux ?

1. Une famille de mots est composée de mots ayant tous la même nature.  Vrai  Faux

2. Une famille de mots peut comporter des mots composés.  Vrai  Faux

3. Le radical est la partie commune à tous les mots d’une même famille.  Vrai  Faux

4. Le dictionnaire peut permettre de retrouver les familles de mots.  Vrai  Faux

Les mots proposés appartiennent-ils à la même famille ?

5. le sel – saler – une salière – sale – dessaler  Oui  Non

6. un nom – un prénom – surnommer – dénommer  Oui  Non

7. sentimental – ressentir – un sentiment – une sentinelle  Oui  Non

8. la nature – naturelle – dénaturer – naturellement  Oui  Non

Titre :

Les familles de mots

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bien

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Rép on ses : 1 -fau x, 2 -vra i, 3 -vra i, 4 -vra i 5 -n on , 6 -o ui, 7-n on , 8 -o ui.

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Vrai ou faux ?

1. Les mots d’une même famille ont un radical commun.  Vrai  Faux

2. Des mots qui se ressemblent appartiennent à la même famille de mots.  Vrai  Faux

3. Un mot contient toujours un préfixe et un suffixe.  Vrai  Faux

4. Le suffixe se place au début du mot.  Vrai  Faux

Pour chaque série, la partie soulignée correspond-elle à ce qui est écrit en italique ?

5. enterrer - terrestre - atterrir : le suffixe  Oui  Non

6. un parasol - solaire - un solarium : le radical  Oui  Non

7. consolider - la solidité - solidifier - solidement : le radical  Oui  Non

8. refleurir - un fleuriste - la floraison : le suffixe  Oui  Non

Titre :

La construction des mots

As

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bien

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Rép on ses : 1 -vra i, 2 -fau x, 3 -fau x, 4 -fau x, 5 -o ui, 6-o ui, 7-n on , 8 -n on . Vrai ou faux ?

1. Les mots d’une même famille ont un radical commun.  Vrai  Faux

2. Des mots qui se ressemblent appartiennent à la même famille de mots.  Vrai  Faux

3. Un mot contient toujours un préfixe et un suffixe.  Vrai  Faux

4. Le suffixe se place au début du mot.  Vrai  Faux

Pour chaque série, la partie soulignée correspond-elle à ce qui est écrit en italique ?

5. enterrer - terrestre - atterrir : le suffixe  Oui  Non

6. un parasol - solaire - un solarium : le radical  Oui  Non

7. consolider - la solidité - solidifier - solidement : le radical  Oui  Non

8. refleurir - un fleuriste - la floraison : le suffixe  Oui  Non

Titre :

La construction des mots

As

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bien

compr

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al

Rép on ses : 1 -vra i, 2 -fau x, 3 -fau x, 4 -fau x, 5 -o ui, 6-o ui, 7-n on , 8 -n on . Vrai ou faux ?

1. Les mots d’une même famille ont un radical commun.  Vrai  Faux

2. Des mots qui se ressemblent appartiennent à la même famille de mots.  Vrai  Faux

3. Un mot contient toujours un préfixe et un suffixe.  Vrai  Faux

4. Le suffixe se place au début du mot.  Vrai  Faux

Pour chaque série, la partie soulignée correspond-elle à ce qui est écrit en italique ?

5. enterrer - terrestre - atterrir : le suffixe  Oui  Non

6. un parasol - solaire - un solarium : le radical  Oui  Non

7. consolider - la solidité - solidifier - solidement : le radical  Oui  Non

8. refleurir - un fleuriste - la floraison : le suffixe  Oui  Non

Titre :

La construction des mots

As

-t

u

bien

comp

ris

?

A

fai

re

à l

’oral

Rép onse s: 1-v rai, 2 -fau x, 3 -fau x, 4 -fau x, 5 -ou i, 6 -ou i, 7 -n on, 8 -n on.

cenicienta.fr

Vrai ou faux ?

1. Un mot générique désigne la catégorie à laquelle appartient une chose.  Vrai  Faux

2. On peut trouver le mot générique dans une définition de dictionnaire.  Vrai  Faux

3. Le mot générique précise le point commun entre les éléments d’une

même catégorie.  Vrai  Faux

4. Chien est le mot générique qui désigne l’ensemble des mammifères.  Vrai  Faux Y a-t-il un intrus dans les catégories suivantes ?

5. le football – le basket-ball – la gymnastique – le tennis  Oui  Non

6. la bicyclette – la moto – l’autobus – les chaussures  Oui  Non

7. l’Espagne – la Belgique – la Bretagne – le Portugal  Oui  Non

8. la tristesse – la joie – l’amitié – l’amour – les sentiments  Oui  Non

Titre :

Les termes génériques

As

-t

u

bien

compr

is

?

A

fa

ir

e

à l

’or

al

Rép on ses : 1 -vra i, 2 -vra i, 3 -vra i, 4 -fau x, 5 -o ui, 6-o ui, 7-o ui, 8-o ui Vrai ou faux ?

1. Un mot générique désigne la catégorie à laquelle appartient une chose.  Vrai  Faux

2. On peut trouver le mot générique dans une définition de dictionnaire.  Vrai  Faux

3. Le mot générique précise le point commun entre les éléments d’une

même catégorie.  Vrai  Faux

4. Chien est le mot générique qui désigne l’ensemble des mammifères.  Vrai  Faux Y a-t-il un intrus dans les catégories suivantes ?

5. le football – le basket-ball – la gymnastique – le tennis  Oui  Non

6. la bicyclette – la moto – l’autobus – les chaussures  Oui  Non

7. l’Espagne – la Belgique – la Bretagne – le Portugal  Oui  Non

8. la tristesse – la joie – l’amitié – l’amour – les sentiments  Oui  Non

Titre :

Les termes génériques

As

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u

bien

compr

is

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A

fa

ir

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à l

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al

Rép on ses : 1 -vra i, 2 -vra i, 3 -vra i, 4 -fau x, 5 -o ui, 6-o ui, 7-o ui, 8-o ui Vrai ou faux ?

1. Un mot générique désigne la catégorie à laquelle appartient une chose.  Vrai  Faux

2. On peut trouver le mot générique dans une définition de dictionnaire.  Vrai  Faux

3. Le mot générique précise le point commun entre les éléments d’une

même catégorie.  Vrai  Faux

4. Chien est le mot générique qui désigne l’ensemble des mammifères.  Vrai  Faux Y a-t-il un intrus dans les catégories suivantes ?

5. le football – le basket-ball – la gymnastique – le tennis  Oui  Non

6. la bicyclette – la moto – l’autobus – les chaussures  Oui  Non

7. l’Espagne – la Belgique – la Bretagne – le Portugal  Oui  Non

8. la tristesse – la joie – l’amitié – l’amour – les sentiments  Oui  Non

Titre :

Les termes génériques

As

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u

bien

compris

?

A

fai

re

à l

’oral

Rép on ses : 1 -vra i, 2 -vra i, 3 -vra i, 4 -fau x, 5 -o ui, 6-o ui, 7-o ui, 8-o ui

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Vrai ou faux ?

1. Les mots que tu utilises sont tous d’origine française.  Vrai  Faux

2. Nous utilisons les mêmes mots qu’il y a 500 ans.  Vrai  Faux

3. Tu peux trouver l’origine d’un mot dans le dictionnaire.  Vrai  Faux

4. Certains mots anglais ont été remplacés par un mot français.  Vrai  Faux

Y a-t-il un intrus dans les listes suivantes?

5. Basket, interview, porcelaine, wagon, boxe  Origine anglaise  Oui  Non

6. Spaghetti, tiramisu, opéra, macaroni, valise.  Origine italienne  Oui  Non

7. Zénith, nénufar, couscous, café, sultan  Origine arabe  Oui  Non

8. Karaté, manga, tatami, boomerang, kimono, judo.  Origine japonaise  Oui  Non

As

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u

bien

compr

is

?

A

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ir

e

à l

’or

al

Rép on ses : 1 -Fau x, 2 -Fau x, 3 -Vrai, 4-Vrai, 5 –Ou i(3 ème ), 6-No n, 7 -N on , 8 -Ou i (4 ème )

Titre :

Les mots d’origine étrangère

Vrai ou faux ?

1. Les mots que tu utilises sont tous d’origine française.  Vrai  Faux

2. Nous utilisons les mêmes mots qu’il y a 500 ans.  Vrai  Faux

3. Tu peux trouver l’origine d’un mot dans le dictionnaire.  Vrai  Faux

4. Certains mots anglais ont été remplacés par un mot français.  Vrai  Faux

Y a-t-il un intrus dans les listes suivantes?

5. Basket, interview, porcelaine, wagon, boxe  Origine anglaise  Oui  Non

6. Spaghetti, tiramisu, opéra, macaroni, valise.  Origine italienne  Oui  Non

7. Zénith, nénufar, couscous, café, sultan  Origine arabe  Oui  Non

8. Karaté, manga, tatami, boomerang, kimono, judo.  Origine japonaise  Oui  Non

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bien

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Rép on ses : 1 -Fau x, 2 -Fau x, 3 -Vrai, 4-Vrai, 5 –Ou i(3 ème ), 6-No n, 7 -N on , 8 -Ou i (4 ème )

Titre :

Les mots d’origine étrangère

Vrai ou faux ?

1. Les mots que tu utilises sont tous d’origine française.  Vrai  Faux

2. Nous utilisons les mêmes mots qu’il y a 500 ans.  Vrai  Faux

3. Tu peux trouver l’origine d’un mot dans le dictionnaire.  Vrai  Faux

4. Certains mots anglais ont été remplacés par un mot français.  Vrai  Faux

Y a-t-il un intrus dans les listes suivantes?

5. Basket, interview, porcelaine, wagon, boxe  Origine anglaise  Oui  Non

6. Spaghetti, tiramisu, opéra, macaroni, valise.  Origine italienne  Oui  Non

7. Zénith, nénufar, couscous, café, sultan  Origine arabe  Oui  Non

8. Karaté, manga, tatami, boomerang, kimono, judo.  Origine japonaise  Oui  Non

As

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bien

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Rép on ses : 1 -Fau x, 2 -Fau x, 3 -Vrai, 4-Vrai, 5 –Ou i(3 ème ), 6-No n, 7 -N on , 8 -Ou i (4 ème )

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Vrai ou faux ?

1. L’étymologie est l’étude de l’origine des mots.  Vrai  Faux

2. Elle permet de comprendre l’orthographe des mots.  Vrai  Faux

3. Beaucoup de mots de la langue française viennent du chinois ou du grec.  Vrai  Faux

4. Certains mots latins ou grecs sont encore utilisés aujourd’hui.  Vrai  Faux

Ces mots sont latins ou grecs?

5. aquarium  Oui  Non

6. koala  Oui  Non

7. polygone  Oui  Non

8. téléphone  Oui  Non

As

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Rép on ses : 1 -vra i, 2 -vra i, 3 -fau x, 4 -vra i, 5 -o ui, 6-n on , 7 -o ui, 8-o ui

Titre :

L’étymologie

Vrai ou faux ?

1. L’étymologie est l’étude de l’origine des mots.  Vrai  Faux

2. Elle permet de comprendre l’orthographe des mots.  Vrai  Faux

3. Beaucoup de mots de la langue française viennent du chinois ou du grec.  Vrai  Faux

4. Certains mots latins ou grecs sont encore utilisés aujourd’hui.  Vrai  Faux

Ces mots sont latins ou grecs?

5. aquarium  Oui  Non

6. koala  Oui  Non

7. polygone  Oui  Non

8. téléphone  Oui  Non

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Rép onse s: 1-v rai, 2 -vrai, 3-f aux, 4-v rai, 5 -ou i, 6 -n on, 7 -ou i, 8 -ou i

Titre :

L’étymologie

Vrai ou faux ?

1. L’étymologie est l’étude de l’origine des mots.  Vrai  Faux

2. Elle permet de comprendre l’orthographe des mots.  Vrai  Faux

3. Beaucoup de mots de la langue française viennent du chinois ou du grec.  Vrai  Faux

4. Certains mots latins ou grecs sont encore utilisés aujourd’hui.  Vrai  Faux

Ces mots sont latins ou grecs?

5. aquarium  Oui  Non

6. koala  Oui  Non

7. polygone  Oui  Non

8. téléphone  Oui  Non

As

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Rép on ses : 1 -vra i, 2 -vra i, 3 -fau x, 4 -vra i, 5 -o ui, 6-n on , 7 -o ui, 8-o ui

Titre :

L’étymologie

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Vrai ou faux ?

1. Les homonymes sont des mots qui se prononcent de la même manière.  Vrai  Faux

2. Les homonymes sont des mots qui ont le même sens.  Vrai  Faux

3. Les homonymes s’écrivent forcément différemment.  Vrai  Faux

4. Le contexte peut aider à trouver le sens du mot.  Vrai  Faux

Est-ce que les homonymes sont bien écrits dans chaque phrase?

5. Le maitre mesure ses planches de bois avec son mètre.  Oui  Non

6. J’irai prendre un verre avec mes amis vers huit heures.  Oui  Non

7. Anissa pouce un cri: elle vient de se pincer le pousse dans la porte.  Oui  Non

8. On entend le champ des oiseaux dans le chant du voisin.  Oui  Non

As

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Rép on ses : 1 -vra i, 2 -fau x, 3 -fau x, 4 -vra i, 5 -o ui, 6-o ui, 7-n on , 8 -n on

Titre :

Les homonymes

Vrai ou faux ?

1. Les homonymes sont des mots qui se prononcent de la même manière.  Vrai  Faux

2. Les homonymes sont des mots qui ont le même sens.  Vrai  Faux

3. Les homonymes s’écrivent forcément différemment.  Vrai  Faux

4. Le contexte peut aider à trouver le sens du mot.  Vrai  Faux

Est-ce que les homonymes sont bien écrits dans chaque phrase?

5. Le maitre mesure ses planches de bois avec son mètre.  Oui  Non

6. J’irai prendre un verre avec mes amis vers huit heures.  Oui  Non

7. Anissa pouce un cri: elle vient de se pincer le pousse dans la porte.  Oui  Non

8. On entend le champ des oiseaux dans le chant du voisin.  Oui  Non

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Rép on ses : 1 -vra i, 2 -fau x, 3 -fau x, 4 -vra i, 5 -o ui, 6-o ui, 7-n on , 8 -n on

Titre :

Les homonymes

Vrai ou faux ?

1. Les homonymes sont des mots qui se prononcent de la même manière.  Vrai  Faux

2. Les homonymes sont des mots qui ont le même sens.  Vrai  Faux

3. Les homonymes s’écrivent forcément différemment.  Vrai  Faux

4. Le contexte peut aider à trouver le sens du mot.  Vrai  Faux

Est-ce que les homonymes sont bien écrits dans chaque phrase?

5. Le maitre mesure ses planches de bois avec son mètre.  Oui  Non

6. J’irai prendre un verre avec mes amis vers huit heures.  Oui  Non

7. Anissa pouce un cri: elle vient de se pincer le pousse dans la porte.  Oui  Non

8. On entend le champ des oiseaux dans le chant du voisin.  Oui  Non

As

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Rép on ses : 1 -vra i, 2 -fau x, 3 -fau x, 4 -vra i, 5 -o ui, 6-o ui, 7-n on , 8 -n on