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LYCÉE MARIE CURIE 1ES 2018–2019 Devoir maison n

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Academic year: 2022

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LYCÉE MARIE CURIE 1ES 2018–2019 Devoir maison no2 – mathématiques

Donné le 13/11/2018 – à rendre le 20/11/2018

Exercice 1

1. On souhaite ici résoudre l’équation x4−6x2+ 8 = 0.

(a) En posant t=x2, vérifier que l’équation devient t2−6t+ 8 = 0.

(b) Résoudre l’équation t2−6t+ 8 = 0

(c) En déduire l’ensemble des solutions de l’équation de départ.

2. En appliquant la méthode de la question précédente, résoudre l’équation 1

2−4x4−x2 = 0.

Exercice 2

Un capital de 80 000eest partagé en deux parties AetB placées respectivement aux taux de t%

et (t+ 1)%. En une année, A rapporte 1 050e etB rapporte 2 250e. 1. Expliquer pourquoit est une solution de l’équation : 105

t + 225

t+ 1 = 80.

2. Résoudre l’équation pour déterminer le tauxt.

3. En déduire les valeurs des capitaux A etB.

LYCÉE MARIE CURIE 1ES

2018–2019 Devoir maison no2 – mathématiques

Donné le 13/11/2018 – à rendre le 20/11/2018 Exercice 1

1. On souhaite ici résoudre l’équation x4−6x2+ 8 = 0.

(a) En posant t=x2, vérifier que l’équation devient t2−6t+ 8 = 0.

(b) Résoudre l’équation t2−6t+ 8 = 0

(c) En déduire l’ensemble des solutions de l’équation de départ.

2. En appliquant la méthode de la question précédente, résoudre l’équation 1

2−4x4−x2 = 0.

Exercice 2

Un capital de 80 000eest partagé en deux parties AetB placées respectivement aux taux de t%

et (t+ 1)%. En une année, A rapporte 1 050e etB rapporte 2 250e. 1. Expliquer pourquoit est une solution de l’équation : 105

t + 225

t+ 1 = 80.

2. Résoudre l’équation pour déterminer le tauxt.

3. En déduire les valeurs des capitaux A etB.

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