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Se repérer dans le temps : le jour

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Se repérer dans le temps : le jour

Fiche 1

❶ Observe bien les dessins. La lampe représente le Soleil. La gommette représente une personne qui habite en France, comme toi !

Complète avec « jour » ou « nuit ».

❷ Complète avec les mots qui manquent :

nuit, matin, aprè$-midi

Puis colorie la nuit en bleu et la journée en jaune

.

Enfin, colle les étiquettes au bon endroit. La Terre fait un tour sur elle-même

en 1 jour.

1 jour = 24 heures

I

l ²fait .

I

l ²fait .

Images : Les cahiers de la luciole CE1, Hatier www.lutinbazar.fr

(2)

Observe bien les images et colle les étiquettes au bon endroit.

1

2

3

4

Se repérer dans le temps : le jour

Fiche 2

Images : Les cahiers de la luciole CE1, Hatier www.lutinbazar.fr

(3)

Voici un schéma de la course du soleil.

Colle les étiquettes au bon endroit.

Réponds oralement aux questions :

① De quel côté de la cour le Soleil se lève-t-il ?

② A quel moment de la journée le Soleil est-il le plus haut dans le ciel ?

③ De quel côté de la cour le Soleil se couche-t-il ?

Se repérer dans le temps : le jour

Fiche 3

www.lutinbazar.fr

(4)

Etiquettes pour la fiche 1

Etiquettes pour la fiche 2

L’aube

(le lever du soleil) Midi

Le crépuscule (le coucher du soleil)

Minu it

Etiquettes pour la fiche 3

matin midi

après-midi crépuscule

aube

nuit

Etiquettes pour la fiche 1

Etiquettes pour la fiche 2

L’aube

(le lever du soleil) Midi

Le crépuscule (le coucher du soleil)

Minu it

Etiquettes pour la fiche 3

matin midi

après-midi crépuscule

aube

nuit

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