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Pendant ses vacances, ce garçon observe une sorcière. Il se balance sur une balançoire.

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

(=____francais===CE2=

=C8A__=)

Transpose ce texte comme demandé.

\ Transpose seul(e). \\ Demande à la maitresse de t’aider à souligner les mots qui changent. \\\ Demande à la maitresse de faire l’exercice avec toi.

1 : avec « tu » 2 : avec « nous » 3 : avec « des »

Pendant ses vacances, ce garçon observe une sorcière. Il se balance sur une balançoire.

(=____francais===CE2=

=C8B__=)

Transpose ce texte comme demandé.

\ Transpose seul(e). \\ Demande à la maitresse de t’aider à souligner les mots qui changent. \\\ Demande à la maitresse de faire l’exercice avec toi.

1 : au pluriel 2 : avec « tu » 3 : avec « vous »

Chaque jour, un requin croque un coquillage.

Il écoute une musique magique.

(2)

(=____francais===CE2=

=C8C__=)

Transpose ce texte comme demandé.

\ Transpose seul(e). \\ Demande à la maitresse de t’aider à souligner les mots qui changent. \\\ Demande à la maitresse de faire l’exercice avec toi.

1 : au pluriel 2 : avec « elles » 3 : avec « nous »

Il est grand et il souffle ses bougies. Il regarde un pigeon et une guêpe.

(=____francais===CE2=

=C8D__=)

Transpose ce texte comme demandé.

\ Transpose seul(e). \\ Demande à la maitresse de t’aider à souligner les mots qui changent. \\\ Demande à la maitresse de faire l’exercice avec toi.

1 : nous 2 : pluriel 3 : Martin et Paul

(3)

Martin a une caisse avec une fraise rose.

Tu dessines une cerise rouge.

(=____francais===CE2=

=C8E__=)

Transpose ce texte comme demandé.

\ Transpose seul(e). \\ Demande à la maitresse de t’aider à souligner les mots qui changent. \\\ Demande à la maitresse de faire l’exercice avec toi.

1 : vous 2 : pluriel 3 : tu

Au printemps, Sophie montre comment préparer une compotée de framboise rouge, de concombre vert et de champignon noir. On prépare longtemps.

(=____francais===CE2=

=C8F__=)

Transpose ce texte comme demandé.

(4)

\ Transpose seul(e). \\ Demande à la maitresse de t’aider à souligner les mots qui changent. \\\ Demande à la maitresse de faire l’exercice avec toi.

1 : pluriel 2 : avec « marmite » 3 : avec « marmites »

Dans un gros et grand chaudron vert, gris et blanc mijote un bouillon chaud.

(=____francais===CE2=

=C8G__=)

Transpose ce texte comme demandé.

\ Transpose seul(e). \\ Demande à la maitresse de t’aider à souligner les mots qui changent. \\\ Demande à la maitresse de faire l’exercice avec toi.

1 : pluriel 2 : la lutine 3 : nous

Dans ce lieu tout bleu, le lutin semble

heureux. Il passe pour un homme joyeux

et courageux.

(5)

(=____francais===CE2=

=C8H__=)

Transpose ce texte comme demandé.

\ Transpose seul(e). \\ Demande à la maitresse de t’aider à souligner les mots qui changent. \\\ Demande à la maitresse de faire l’exercice avec toi.

1 : vous 2 : tu 3 : pluriel

Un écureuil mordille des noisettes. Puis, il fouille la montagne à la recherche d’une feuille ! Quelle victuaille !

(=____évaluation===CE 2==C8__=)

Compétence : Transposer au présent

Transpose ce texte comme demandé.

1 : vous 2 : tu 3 : pluriel

Cette petite dame amusante invente

souvent une histoire amusante. Elle parle

doucement et ouvre son grand livre. Elle

écrit un mot, puis elle dessine une

illustration.

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