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Sujet de stage master 2 ou 3

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Academic year: 2022

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Sujet de stage master 2 ou 3ème année d’Ecole.

Sensibilité d’une probabilité de dépassement de seuil vis-à-vis d’incertitudes sur les paramètres d’entrée d’un code numérique.

Centre d’accueil : CEA/DAM/DIF, F-91297, Arpajon, France

Contact : Guillaume Perrin, Gilles Defaux (guillaume.PERRIN2@cea.fr, gilles.DEFAUX@cea.fr).

Mots clés : apprentissage, quantification des incertitudes, fiabilité, analyse de sensibilité.

Contexte :

Profitant de l'accroissement des puissances de calcul disponibles, la simulation est de plus en plus utilisée pour l'analyse de risque. De manière classique, la sécurité d'un système, que l’on suppose être paramétré par un vecteur d’entrées x=(x1,…,xd), peut être analysée à travers l'évaluation de la probabilité Pf qu'une grandeur d'intérêt Y(x) dépasse un certain seuil S : Pf = Probax ( Y(x) > S ). Par construction, cette probabilité est ainsi complètement déterminée par la mesure statistique des entrées x, que l’on nomme µx.

Descriptif de l’étude :

Trois objectifs sont poursuivis par le stage proposé. Dans un premier temps, on s’intéressera aux méthodes permettant de caractériser la sensibilité de Pf vis-à-vis de chaque entrée x1,…,xd, à mesure µx fixée. Ensuite, on pourra quantifier l’influence d’une incertitude concernant µx sur la probabilité Pf. En pratique, on se limitera aux cas où la moyenne et/ou la structure de covariance de x sont connues de manière imprécise. Enfin, il s’agira de proposer une méthode permettant de caractériser la sensibilité de Pf vis-à-vis de chaque entrée x1,…,xd, en intégrant cette fois les incertitudes sur µx.

Les méthodes classiques d’estimation de Pf et d’analyse de sensibilité globale requièrent de très nombreux appels aux codes de calcul. Lorsque le temps de calcul associé à une seule évaluation de Y(x) peut être très coûteux (par exemple plusieurs centaines d’heures CPU pour certaines applications au CEA), il est alors nécessaire de coupler ces techniques classiques à un métamodèle, c’est-à-dire une approximation mathématique de Y(x) facile à calculer. Afin de pouvoir répondre aux objectifs précédents, le futur stagiaire aura ainsi l’occasion, au cours de son stage, de se familiariser à différentes techniques d’apprentissage statistique, afin de pouvoir prédire la valeur de Y sur tout son domaine de définition à partir d’un nombre restreint d’appels au code.

L'efficacité des approches développées sera enfin testée sur des cas tests numériques proches des problèmes traités au CEA.

Connaissances requises : ce stage demande des connaissances en probabilités/statistique et en programmation de type R, matlab ou python.

Détails pratiques : le poste est basé sur le centre CEA DAM Île de France situé à Bruyères-le- Châtel. Des lignes de bus CEA desservent le centre depuis Paris et la banlieue.

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