Séminaire de l'IREM de Franche-Comté
Vendredi 9 janvier 2015 Salle 316 B à 14h00
********************
Utiliser une perspective historique en classe ?
********************
Par Hombeline Languereau (Université de Franche-Comté)
********************
A travers deux exemples extraits l'un de Maths x 1S (Un ancien algorithme p. 31) et l'autre de Transmaths 3eme (Petite histoire des signes p. 87), on s'interrogera sur l'utilisation qui peut être faite en classe d'une perspective historique en se plaçant tant du point de vue de l'élève (Que peut-il en tirer ?) que du point de vue de l'enseignant (Que doit-il savoir ?).
********************
L'exposé sera suivi d'une réunion administrative.
IREM - Département de Mathématiques
UFR des Sciences et Techniques - 16, route de Gray - 25030 BESANÇON CEDEX
Téléphone : 03 81 66 62 25, Télécopie : 03 81 66 66 23, Adresse électronique : iremfc@univ-fcomte.fr
