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le rossignol

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Academic year: 2022

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(1)

le rossignol

plume aile

tête bec

pattes queue

corps

(2)

le rossignol

plume

aile tête bec

pattes queue

corps

(3)

Prénom : Date :

Objectif :retrouver,d’aprèsun modèle, les mots correspondants aux partiesd’unoiseau.

Consigne :colle les étiquettes mots au bon endroit ent’aidantdu modèle. Tu peux ensuite colorier le rossignol ent’inspirantdes livres documentaires.

(4)

corpsailebectêtepattesqueueplume corpsailebectêtepattesqueueplume corpsailebectêtepattesqueueplume corpsailebectêtepattesqueueplume corpsailebectêtepattesqueueplume corpsailebectêtepattesqueueplume corpsailebectêtepattesqueueplume

(5)

corps aile bec tête pattes qu eue plume corps aile bec tête pattes queu e plume corps aile bec tête pattes qu eue plume corps aile bec tête pattes queu e plume corps aile bec tête pattes queu e plume corps aile bec tête pattes queu e plume corps aile bec tête pattes queu e plume

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Consigne : Je regarde bien le modèle et j'écris les mots en majuscules d'imprimerie

[r]

Colle les fantômes au bon endroit et observe bien les couleurs 

Colle les fantômes au bon endroit et observe bien

Consigne : Je colle les étiquettes -mots sous l’image correspondante en majuscules puis en minuscules.

Consigne : Je colle les étiquettes - mots sous l’image correspondante en majuscules puis

colle les mots en dessous du bon dessin.

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Consigne : Je replace au bon endroit les étiquettes dans les 3 écritures.

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