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La recherche pédagogique
Sous le titre Les destinées des Ecoles Normales (x), les problèmes essentiels des difficultés d'organisation pédagogique que suscitent les nouvelles structures des classes du second cycle ont été abordés par l'assemblée générale du syndicat : une réforme urgente s'impose.
<< Les Ecoles Normales devraient devenir des Centres départementaux de
formation, d'information, de perfectionnement et de recherche pédagogique, mais aussi foyers de rencontre, d'animation et de coordination, larg~ment
ouverts aux maîtres en exercice ainsi qu'aux organismes et aux personnes qui contribuent à la formation, à l'information, ou au perfectionnement des maîtres ou encore à des recherches de pédagogie appliquée. »
Ces sages directives ouvertes à l'expérience et à la culture sont orientées vers une formation de « niveau universitaire » qui assurerait au.x élèves-maîtres un niveau de culture assimilable à celui qu'implique la poursuite d'études supérieures.
Dans l'immédiat, il est-intéressant pour nous de savoir dans quelle optique d'accueil pourraient être introduites nos techniques dans des établissements de formation des maîtres où l'on se soucie plus que jamais de la revalorisation de .[a fonction enseignante.
Nous donnons à cet effet l'article de M. Gabaude, Directeur d'E.N. mixte à Mende, article qui n'est pas saliS nous mettre en garde contre certaines erreurs de prop_a- gande étroite et bornée, à éviter.
Il n'est qu'à nous rappeler avec quelle inlassable recoiiSidération des techniques éprouvées pourtant de si longue date, Freinet remettait sans cesse tout son acquis en chantier. Ce n'est pas par la discussion plus ou moins fanatique que s'impose une pédagogie, mais par son efficience pratique permanente, corcdition prem(ère et démonstrative d'une théorie sûre,
Après près d'un demi-siècle de mise à l'épreuve, la pédagogie Freinet qui a apporté· une aide si efficace à la rénovation de l'enseignement se doit de rester ouverte à la critique, à l'expérience, à l'invention permanente, faute de quoi, elle trahirait son destin.
E. Freinet
(x) Education Nationak du 9 mars 1967, n° 8xg.
