Nom / Prénom / Classe
Titre de l’EPI / Disciplines mises en jeu
Vous venez de rendre sur Classroom la production finale de votre EPI (enseignement pratique interdisciplinaire) et devez être capable de revenir par écrit sur les différentes étapes de son élaboration. La qualité du texte que vous allez proposer, la précision du vocabulaire que vous allez employer et la concision de vos propos seront pris en compte dans l’évaluation finale…
Vous partirez de ce document que vous modifierez et compléterez en ligne. Les parties et les sous parties proposées sont des suggestions qui devraient vous permettre de structurer votre écrit… Ce travail de rédaction est à rendre sur classroom avant le vendredi 24 février 2017.
Partie 1 - Description précise de la production finale
● Je suis capable de décrire le contenu du programme (combien de lutins, combien de costumes, combien d'arrières plans et combien de scripts ont été utilisés),
● Je suis capable de décrire le scénario du programme (que font les lutins, quel est le rôle des costumes, quand interviennent les arrières plans, quel est le rôle de chaque script),
● Je suis capable d'expliquer précisément la structure du programme (quelles instructions ont été utilisées, à quels moments et quelles sont leurs finalités).
Partie 2 - Ce que j’ai appris et ce que j’ai appris à faire
● Je suis capable de citer le titre de cet enseignement pratique interdisciplinaire et de citer les deux disciplines que cet enseignement met en jeu,
● Je suis capable de dire ce que j'ai appris (connaissances) et appris à faire (compétences) dans chaque discipline,
● Je suis capable d'identifier les difficultés rencontrées au cours de l'élaboration de la production et d'expliquer les stratégies mises en place pour les contourner.
Partie 3 - Conclusion et ouverture
● Je suis capable de dire succinctement ce que cet enseignement pratique interdisciplinaire m'a apporté,
● Je suis capable d’énoncer les raisons pour lesquelles cet enseignement interdisciplinaire m’a plu ou ne m’a pas plu,
● Je suis capable de dire ce que je souhaiterais améliorer si l’occasion m’était donnée de reprendre ce travail depuis le début.
