الترجمة العلمية والتكنولوجية في الجزائر: واقع و آفاق

(1)

د م ت ر , 1112-3974 : إ د م ت ر

2600-6235

قافآو عقاو :رئازجلا يف ةيجولونكتلاو ةيملعلا ةمجرتلا

Translation of Science and Technology in Algeria: Present state and Perspectives

ىفطصم يفينح HANIFI Mustapha يلوبمطسا ىفطصم ركسعم ةعماج -

رئازجلا

University of Mascara Mustapha Stambouli – Algeria hanifimustaphamustapha@yahoo.fr

مالتسالا خيرات :

03 / 10 / 2018;

لوبقلا خيرات :

29 / 12 / 2019 خيرات رشنلا : 31 / 12 / 2019

صخلملا : جم يف ةماه ةلأسم ىلع ءوضلا طيلست وه ،ثحبلا اذه نم ىخوتملا فدهلا نإ لا

ارظن ةمجرتلا دهاعم تايربك هب متهت ساسح لاجمب رمألا قلعتي ذإ .ةصصختملا ةمجرتلا ةمجرتلا ةيمهأ ةيادبلا ذنمو ثحبلا لوانتي .ايجولونكتلاو مولعلا لاجم وهو :ىوصقلا هتيمهأل و .روطتلل اهتايجيتارتساو لودلا نم ريثك ل ةبسنلاب ناديملا اذه يف عقاو ىلإ قرطتي ةمث نم

رتلا نم عونلا اذهب ةقلعتم ةدع تايلاكشإ حرط لالخ نم ،رئازجلا يف لاجملا اذه يف ةمج بتك لا نم ددعل ةيئاصحإ تاسارد لالخ نم عقاولا اذه نع ريبعتلا ةلواحم عم ،تامجرتلا

و .هسفن لاجملا يف ةمجرتملا ةيئاصحإلا ةساردلا لالخ نم هيلإ لصوتلا مت ام ىلع قيلعتلا دعب

رقل لصوتلا متي و .عقاولا اذهل ةنيعم ةءا

ةياغلاف ،ةصصختملا ةمجرتلاب اقلعتم رمألا ماد ام

نمو ينهم قلطنم نم ةمجرتلا يف نيوكتلا جماربب ةلص ثحبلا جئاتنل نوكي نأ ىلع يه كلذك .يجولونكتلاو يملعلا لاجملا اهيف امب تالاجملاو فورظلا عيمج ىخوتي فارشتسا لالخ :ةيحاتفملا تاملكلا مجرتلا

جمارب ؛نيوكت ؛ايجولونكتلاو مولعلا ؛عقاو ؛ةصصختملا ة

Abstract: The aim of this paper is to focus on the translation of science and technology in Algeria. The importance of this professional field places it in the central concern of many countries pursuing progress; the prominent institutions of translation in the world attempt to give more significance to the

(2)

kind of professional translation in our country and examine the extent to which it meets the increasing demand abroad. Indeed, we tried to highlight its importance by making a statistical study of translated books on science and technology. Also, we used the findings of the investigation to suggest recommendation for the training programmes in professional translation, especially in science and technology.

Keywords: professional translation; state; science and technology; training;

programmes

1 ةمدقملا.

يثك لل ةبسنلاب ةمجرتلا ةرورضو ةيمهأ لوح مويلا ثيدحلا رثكي نيدايملا نم ر

لقنل اهيلإ ةجاحلا ديازتب اذهو ،ةفلتخملا ةيملعلاو ةيجولونكتلا تاصصختلاو يذلا رمألا .يملاعلا ديعصلا ىلع ادج ةريبك ةعرسب قفدتت تحضأ يتلا ةمولعملا يف يتامولعملا عسوتلاو راشتنالا ةرياسم ىلع نيرداقلا نيمجرتملا دوجو متحي ا ،يجولونكتلاو يملعلا لاجملا هيف عطاقتت يجيتارتسا ناديم ىلإ لوحت يذل

نأ وه كلذك ظحالملاف .راهدزالاو روطتلا نم ديزمل ةحماطلا لودلا فادهأ ةيسايس ةدارإ اهززعت ،تايجولونكتلاو مولعلا لاجم يف ةمجرتلل ةديازتملا ةجاحلا ناديملا اذه يف ةعونتملا تاربخلا نم ةدافتسالا ىلإ ىعست يتلا لودلا لبق نم تل .ةيجيتارتسا فادهأ قيقح مولعلا لاجم يف نيمجرتملاو ةمجرتلل ةحونمملا ةيولوألاو ديازتملا بلطلا اذه قلعتت لئاسمب متهت نأل ملاعلا ربع اهتاسسؤمو ةمجرتلا دهاعم عفدي ،ايجولونكتلاو ىلع ناديملا يف نيسرامملا نيمجرتملا ةردقو امومع نيمجرتملا نيوكتب اساسأ حلا عم بواجتلا .اينمز ةيسايقلا هتادجتسمو لاجملا اهفرعي يتلا ةريبك لا ةيكر

تاصصخت يف اهيلع بلطلا ةدايزو ةمجرتلا وحن مامتهالا لوحت نأو اصوصخ .مدقملا جاتنإلا ةيمكو ةيعونو ضرعلا ؤفاكت ةرورضلاب ينعي ال ،ديقعتلا ةياغب

(3)

يهو ،نمز ذنم ةمجرتلا تفرع يتلا لودلا نم ةدحاو يه رئازجلاو كلذك

ايجولونكتلاو مولعلا ىلع حاتفنالل ةجاح لودلا دشأ نم .

قلطنملا اذه نمو

يف ةيجولونكتلاو ةيملعلا ةمجرتلا ةناكم ىلع فرعتن نأ انل يرورضلا نم ودبي ةيكرح دهشت يتلا ةيلاحلا فورظلا قايس يف يدحتلا عفر ىلع اهتردقو رئازجلا او ةيملعلا لودلا تاموظنم يف ةمجرتلل ةريبك تالؤاستلا نوكت اذهبو .ةينقتل

ةيجولونكتلاو ةيملعلا ةمجرتلا ةلأسم لوانت دنع ةرشابم نهذلا ىلإ ردابتت يتلا :يتآلاك يه رئازجلا يف ىرحألاب وأ ؟رئازجلا يف ةيجولونكتو ةيملع ةمجرت كلانه دجوي له 

كانه لهو ؟اندالب يف عونلا اذه نم ةمجرت نع ثيدحلا نكمي له لا هذه ىلع بلط تامامتها نم اهعقوم امو ؟رئازجلا يف ةمجرت

؟تدجو نإ نيمجرتملا اهل ناحيتي ناذللا ةيفيك لاو لكشلاب ايلاح ةأيهم رئازجلا يف ةمجرتلا له 

ةملوعلا تايطعم عم ايشامت يملعلاو يجولونكتلا مخزلل بيجتست نأل مويلا ةمجرتلا ماسقأو دهاعم نأب لوقلا نكمي له وأ ؟اهريغو روطتلاو أت عم نوملقأتي نيصصختم نيمجرتم نيوكت ةلأسم اهنابسح يف ذخ متي لهو ؟يلودلا ديعصلا ىلع ايلاح ةمجرتلا هيف عضوت يذلا ىطعملا ةبلطلا ىدل يجولونكتلاو يملعلا لاجملا يف يدعاق نيوكتب مامتهالا ؟نيمجرتملا :نينثا نيروحم يف ثحبلا مسقتي تالؤاستلا هذه نع ةباجإللو

(4)

ا زكري 

ةيملعلا ةمجرتلا رودو ةناكم نايبتسا ىلع ثحبلا نم لوألا ءزجل ىلع ةمئاق ةيعوضوم ةسارد بلطتي اذهو .رئازجلا يف ةيجولونكتلاو نيمجرتملا تاماهساو ددع ىرحتت ةسوملم تايطعمو تاءاصحإو ماقرأ نأ اهل يغبني هذهك ةسارد نأ امك .يجولونكتلاو يملعلا لاجملا يف ينمز روحمب نرتقت ا لحارملا نيبي

يتل تامجرتلا نم عونلا اذه اهب رم

.رئازجلا يف ماسقألاو دهاعملا يف نيمجرتملا نيوكت ةلأسم ىلع يناثلا روحملا زكريو 

طورشلاو ةمجرتلا يف صصختلا ةلأسمو ،اندالب يف ةمجرتلاب ةصاخلا مولعلاب قلعتملا قشلا اذكو نيمجرتملا نيوكت متي اهساسأ ىلع يتلا ولونكتلاو .ايج

يف هلوانت متي ام مهأو ،ةيلودلا ةحاسلا ىلع هب لومعم وه امل ثحبلا قرطتي امك يتلاو ةينقتلاو ةيملعلا ةمجرتلاب قلعتي اميف نيصصختملا نيمجرتملا نيوكت ةلأسم .انيدل ةمجرتلا عقاو ىلع اهطقسي 2 رئازجلا يف ةيجولونكتلاو ةيملعلا ةمجرتلا عقاو .

اك امب بعصلا نم ةطاحإلل ةيعوضوملا ةساردلا بناوج عيمج ىفوتست نأ ن

ةلق يف صخلتت بابسأل اذهو ،رئازجلا يف ةيجولونكتلاو ةيملعلا ةمجرتلا عقاوب رودو ةناكم ةفرعم ىلإ علطتت يتلا ةساردلا نإف هيلعو .ماقرألاو تايطعملا هتمجرت مت ام لك درجب موقي ،سوملم لمع لالخ نم اذهك لاجم يف ةمجرتلا دوجو مدع لظ يف" ،ادج ابعص ارمأ دعي نمزلا نم ةرتف لالخ يمسر لكشب ةيفارغويلبيب فلخوب( "ةماع

، 2015 : 37 ةمجرتملا لامعألا مضت ) –

اهيف امب

(5)

ةيجولونكتلاو ةيملعلا -

دعي لكك تامجرتلاب قلعتملا قيثوتلاف .نيمجرتملا ءامسأو

لا يف اهب متهنو اهل هبتنن نأ يغبني ةريبك ةيلاكشإ نأ امك .ةمجرتلاب ةقلعتملا ثوحب

ثحب يأ ةمهم بعصي رئازجلا يف نيمجرتملل ةلماش ةينطو ةيقاطب رفوت مدع نيمجرتملا ءاصحإو ةمجرتملا لامعألل قيثوت وأ درجل ىعسي -

لهأ نم

صاصتخالا -

.ناديملا يف نيدوجوملا

يف ةماع ةمجرتلا عقاول ةددحم ةءارقب جورخلا اضيأ بعصلا نمف اذهبو لظ

ليكشتب مايقلاو ناديملا ىلإ يعسلا ىلإ عفدي ام ،هب ةطبترملا تامولعملا حش ،فلخوب( تانايبلا نم ةصاخ ةدعاق 2015

؛) ف ادومحم اذهك ىعسم نوكي دق

نود تاونس تقولا نم كلهتسي دق هنك ل ،اهسفن ةياغلل ثحب يأ يف اديفمو .تايطعملاو تانايبلا نم ةنيحمو ةلماش ةدعاق ىلإ لوصولا يف انلواح هيلع و

هباشم قايس يف تءاج تاسارد جهن جهنن نأ ثحبلا اذه -1

اهنأ يأ

اهب اوماق نم ءامسأو ةمجرتملا لامعألا درج ىلع تدمتعا -

ةءارق ىلإ لوصولل

.ةمجرتلا عقاول ةنيعم كلذ يف امب نيمجرتملا نم ددع ربكأ لمشي نأ حمطي ثحبلا نأ عمو

احصأ "نييمسرلا " نيمجرتملا تاسسؤم يف نيلماعلا نيمجرتملاو ةصاخلا بتاكملا ب

1 درج لاجم يف ةقابسلا تاساردلا نيب نم فلخوب ةزياف ةثحابلا اهب تماق يتلا ةساردلا دعت

ع رئازجلا يف ةمجرتملا بتك لاو لامعألا ةيملعلا بتك لل ةيانع تلوأ دق و دوقع ىدم ىل

يهو ،"تايدحتلاو عقاولا :رئازجلا يف ةمجرتلا" ةنونعملا اهتحورطأ يف ةمجرتملا ةيجولونكتلاو لالخ نم ةمجرتملا بتك لا نم ةليصحب جورخلل اهيعس انل دكأتو اهيلع انفقو يتلا ةساردلا صو امل يلوأ مييقت نم اننكمم لماش قيقحتب مايقلا عقاو نع نيعم روصتب جورخلل انثحب هيلإ ل

.ةيجولونكتلاو ةيملعلا ةمجرتلا

(6)

ةيبيرجتلا ةيملعلا ةداملا لاكشأ عم مهلماعت ىدم ةفرعمل ةصاخ وأ ةيمومع تايطعمو قيثوت نم تادنتسملا ةلقو تقولا رايعم نأ الإ ،ةيجولونكتلاو ةسارد يف ةمجرتملا بتك لا نم هرادصا مت ام ىلع طقف ابصنم زيكرتلا تلعج يجولونورك تايطعملا نم عون ىلع لمتشت اهنأ امب ،ةبقارملاو يرحتلل ةلباق ة

درجلا بناج تلوانت ةقباس تاسارد نم حيتأ ام لالخ نمو .ةقثوملا لصوتلا مت ،تردصأ يتلا ةمجرتملا بتك لا ةلمج نم دكأتلا اذكو ءاصحإلاو لصأ نم هنأ ىلإ 800

مجرت باتك -

ةعونتم عيضاوم يف -

زهاني ام" دجو 83

دعت يتلا ةليصحلا يهو ،ةعمتجم ةيجولونكتلاو ةيملعلا تالاجملا يف امجرتم المع ،فلخوب("بدألاو خيراتلا يف تمجرت يتلا لامعألاب تنروق ام اذإ ،ةليلق

2015 : 106 طوبضم لكشب لمشت ال اهيلع دنتسا يتلا ةليصحلا نأ عمو .)

نم دارملا لاجملا يف تمجرت يتلا لامعألاو بتك لا عيمج لماكو الإ ،ثحبلا

لكشلاو ةينقتلاو ةيملعلا ةمجرتلا عقاو نع اهب سأب ال ةرظن مدقت نأ نكمي اهنأ :ةمجرتملا ةيملعلا بتك لا ضعب يلاتلا لودجلا نمضتي لاثمكو .هيف تلجت يذلا

مقرلا باتكلا ناونع

يلصألا بتاكلا مجرتملا

ةنسلا

ةداملا ةينب 01 سروت لويل اليرد

عونيلاف ،يوايحي حالص

ديشر

ةيبوارح 1977

ءايميك لا يف نيرامت 02 ةيوضعلا ونرا لوب

يوايحي حالص 1979

ةيرذلا ءايزيفلا 03 ب.كيناك

صاصق رمع 1980

ءايميك لا سسأ 04 م ج رديت

دمحأ ،ريدقلا دبع نتاف مالسإ 1980

اكيمانيدلا يف ةمدقم 05 ةيرارحلا ريهز لاقص

ينغلا دبع يملح دمحأ 1981

(7)

ءايميك لا 06 ةيكرحلا

ةيرارحلاو اليرد

يوايحي حالص 1983

ءيزجلاو ةرذلا 07 زتيفوكسوم رايب

بضلا رهاطلا 1990

يضايرلا ليلحتلا 08 جروج فوليش

ه للا دعس دلاخ ركب وبأ 1991

اهرارسأو ضرألا 09 يمليتراب تاجروج

يجرمد ملاس نب 1992

قرطو ئدابم 10 ايجولوردياهلا يناتساك ريبليج

ندلا ىلع اي 1993

ملعو يرشبلا بطلا 11 سنجلا ىفطصم يساكم

يواسوم ةعيبر 2000

نداعملا و روخصلا 12 دانه دمحم فرشأ

مالسلا دبع بارعإ 2001

ةنجألا ملع 13 ركذي مل

،ةصفح فيرش يلعاب مالعوب زاكعوب 2001

حيلصتو ةنايص 14 رتيبموك لا فيرش دنحم ديعلب

ةديسو و يوادهم ةنيمأ عيدوأ 2005

ربجلا 15 دماح اباب بيبح نب

يزاح دمحم 2007

ةفرعملا كنب ةلسلس 16 روصملا ملاع ،تاعارتخالا ...ةعيبطلا ،تابنلا بتاكلا مسا ركذي مل

دعملا قيرفلا وأ حلاص شوخب

2013

لودجلا 1 عقاولا رئازجلا يف ةمجرتلا( ايجولونكتلاو مولعلا يف ةمجرتملا بتك لا ضعب نيوانع .

تايدحتلاو

، 2015 : 60 - 91 )

ةيجولونكتلاو ةيملعلا ةمجرتلا نأ ىلإ ،اهيلإ لصوتلا مت يتلا جذامنلا هذه ريشت نأ ظحالن ماقرألل ةطيسب ةدوعبو ،مامتهالا نم ريبك لا زيحلا كلذ لكشت ال تنرتقا ةرتف يف الإ نكت مل ،ةماع ةفصب ةمجرتلا رارغ ىلع ،اهب ةناعتسالا تارايخو ةنيعم ةيسايس فورظب ةيلآ اهفصوب ةمجرتلاف ."ةيجيتارتسا" تربتعا

(8)

ةسايس يف ةيساسأ ةماعد تلكش ،ةداع مألا ةغللا ىلإ فراعملا لقن يف ةلاعف ةلودلا اهتنبت يتلا بيرعتلا (

،يروخلا 1988

يف اهيلإ ةسام تناك ةجاحلاف .)

تاعاطق اهلك ...ةعماجلاو ،ةسردملاو ،ةلادعلاو ،ةرادإلا :نيدايملا ىتش لل تجاتحا

،فيصول( اثيدح ةلقتسملا ةلودلا حومط عم ابواجت ةمجرت 2009

.)

"يبيرعتلا" دملا عم قاسنت نأ الإ مولعلاو ايجولونكتلا لاجم يف ةمجرتلل ناك امف ةيادب اهفصوب تاينيعستلا ةياهن ةياغ ىلإ تاينيتسلا فصتنم نم ءادتبا ةيجيتارتسالا ةلودلا ةسايس مدخيل ناك ادج مهم لاجمب مامتهالل نأ لعلو .

ةكرح نأ كلذ ةمجرتلل ةريبك تاماهسإ ادهش يلاعلا ميلعتلاو ةيبرتلا يعاطق كلت رسفي ام وهو ةيفيقثتو ةيجوغاديب يحاون نم الصأ تقلطنا بيرعتلا هيلعو .ةيدجلا ةيادبلا

، ةحضاو تناك ةيؤرلا نإ وه لاقي نأ نكمي ام لقأ نإف

اعاطقو ةلودلا تاسسؤمل لماش بيرعت ىلإ هجتتو اهيف نوكت ذإ ،ةساسحلا اهت

لكك ةمجرتلا -

ةيملعلاو ةيجولونكتلا ةمجرتلا طقف سيلو -

ضبانلا بصعلا

.لصاوتلا رسجو تبقعأ اهب سأب ال ةرتف يف ةينقتلا ةيملعلا ةمجرتلا هتفرع يذلا كارحلا نإ صئاقنلا نم اولخ ينعت ال يضاملا نرقلا تاينيعست ىلإ تدتماو لالقتسالا

تاضقانتملاو دي ىلع تأي مل" تامجرتلا نم هب سأب ال اددع نأ ليلدب

تالاجم يف نيصصختم لبق نم تلذب دوهج نع ةرابع تناك لب نيمجرتم "دلاخ دعس ركب وبأو يوايحي حالص لاثمأ نم تايضايرلاو ءايميك لاو ءايزيفلا

،فلخوب(

2015 : 56 قلعتت ةريثك تالالد ىلإ ريشي نأ هنأش نم اذهو ،)

نيوكت ةعيبطب

،نامرز( رئازجلا يف نيمجرتملا 2004

اهيف لانت يتلا مهتايفلخو )

(9)

دكؤي امو ."ةيمسرلا" ةمجرتلا نع كيهان دسألا ةصح ةيخيراتلاو ةيبدألا ةمجرتلا ةيجولونكتلاو ةيملعلا تامجرتلا نم هب سأب ال امسق نأ وه تايطعملا هذه .ةينطولا ةءافك لا نم الدب بناجأ نومجرتم هب لفكت كألاو ءوضلا طيلست بجوتسي ،رئازجلا يف بيرعتلا ةرتف نع ثيدحلا نأ دي ةيملعلا ةمجرتلا ةناكم يف اساسأ لثمتملاو ثحبلا دفاور نم مهم دفار نع يجودزمب تعفد ةجردل كاذنآ اهيلع ريبك لا بلطلاو قايسلا كلذ يف اهرودو يميك لاو ةقيقدلا مولعلاو ءايزيفلا يف يملعلا ثحبلا رداوك نم ةغللا ،خلإ ...ءا

ةرداقلا ةيمجرتلا تاءافك لا يف لجسملا زجعلا ةيطغتل نوعلا دي اومدقي نأ ىلإ نيمجرتمب ةناعتسالا نع كيهان" .ايجولونكتلاو مولعلا تاهمأ ةمجرت ىلع

"نانبلو رصم نم نيصصختم

،فلخوب(

2015 : 56 ) .

ةياهن عم ةلودلل ةماعلا تاسايسلاو عاضوألا تريغت نأ دعب نك لو

عستلا هلشف دعب ،ىشالتي بيرعتلاب مامتهالا أدب ،ةديدجلا ةيفلألا علطمو تايني نم ةيملعلا ةمجرتلا تأدب هعمو .رئازجلا اهنمو ةيبرعلا راطقألا نم ريثك يف ةيبرتلاو ةفاقثلل ةيبرعلا ةمظنملا( بذبذتلا يف ةيبرعلا ىلا ىرخألا تاغللا

،مولعلاو 2011

تت ةيمتح دعي مل ةمجرتلل يعادلاف .) ةدارإو رايخ عم بواج

تماق دقف .ةرورض دعي مل ةعماجلاو ةيبرتلا تاعاطق بيرعتو ،قباسلاك ةيسايس ةغللا ىلإ ءايزيفلاو مولعلاو تايضايرلا جهانم ليوحت رارقب ةينطولا ةيبرتلا ةرازو تيقب ةعماجلا يف ايجولونكتلاو ةيملعلا تاصصختلا لج نأ امك ،ةيسنرفلا يبنجألا تاغللاب لماعتت الو بيرعتلا لالخ نم ةوجرملا ةروصلاب رثأتت ملو ة

.تاصصختلا نم ددع يف ةسنرفم اهجهانم تلاز

(10)

يف ةمجرتملا لامعألا مكو ىوتسم يف ادوكر دهشت ةيلاحلا ةرتفلا نإف يلاتلابو ةيملعلا رداصملا ىلع لابقإلاو ماعلا هجوتلا نأ كلذ يجولونكتلاو يملعلا لاجملا

ىحضأ ةيجولونكتلاو الوزعمو ايدرف العف الإ ةمجرتلا دعت ملو ،مألا اهتغلب متي

ىرخأ ةراتو طيسبتلل ةرات ةبلطلل لاجملا يف ةفلتخملا تاصصختلا ةذتاسأ هب موقي .امومع ةيبنجألا تاغللا يف ةبلطلا صئاقن زواجتل ةمدخ نيمجرتم نيوكت يف ةريبك طاوشأ عطق دعب هنأ وه كلذ يف ريثملاو

ةغللا تاياغل نم نيجرختملا ءالؤه لج نأ دجن ،امومع بيرعتلاو ةيبرعلا

ةنيعم ةهج يف اورصح ةمجرتلا دهاعمو ماسقأ -

ةيمسرلا ةمجرتلا يف ةلثمتملاو

دادعالا يف مهنم ةدافتسالا ةصرف نإف يلاتلابو .ةيروفلا ةمجرتلا اذكو ةينوناقلا .تشالت ةيمسرلاو ةينطولا ةغللاب ةنوكم ةيملع تاءافك ل ه ةمجرتلل لودلا هيلوت يذلا مامتهالا رطاشتت ال رئازجلا نأ دكؤي ىطعملا اذ نيصلاو ،اينابساو ،ايناملأو اسنرف لثم لودف .يجولونكتلاو يملعلا لاجملا يف

اهزوحتو ايجولونكتلا بسكت نأل ىعست لود اهلك ...ناريإو اهتاغلب

يهو

عم ىتح ،ايجولونكتلاب مئاد لاصتا ىلع اهيقبت ىتح لضانت ىلع اهلابقإ

ةغللا

ايجولونكتلاو مولعلا رئاس ةغل دعت يتلا ةيزيلجنإلا Lingua Franca

.

نكمي رئازجلا يف ةيجولونكتلاو ةيملعلا ةمجرتلا عقاو نع ثيدحلا نإف يلاتلابو :نيمسق ىلإ هميسقت يرعتلاب طبترم لوألا 

ةيضرأ ليكشت نع ثيدحلا نكمي ثيح ،ب

ولو .صاخ لكشب ةيملعلاو ةيجولونكتلا ةمجرتلاو ماع لكشب ةمجرتلل

(11)

ةناكمو رود ةمجرتلل ناكل اهسفن ةدارإلاو ةريتولاب رمألا رمتسا .نييروحم ةيجولونكتلا ةمجرتلل دوكر ةباثمب هربتعن نأ نكميف ،يناثلا مسقلا امأ 

.ةيملعلاو

ه لوقلا ةصالخو طبترم رئازجلا يف ايجولونكتلاو ةيملعلا ةمجرتلا عقاو نأ ي

"بيرعتلاب" رثكأ مامتهالاب دسجتت ملاعملا ةحضاو ةيسايس ةدارإب -

ةحلصم نأل

يف أدبن انلعج ام وهو .اهناسل ريغب نوكت الو ةينطولا اهتاغل يف نوكت لودلا ا ةغللاب نيوكتلا لماع ىلع لودلا تايربك ليوعتب انثحب لهتسم هفصوب مأل

ديفمو دومحم رمأ وهو نكمم تاغللا ىلع حاتفنالا ناف ةمث نمو يجيتارتسا رايخ .كلذك 3 ةيجولونكتلاو ةيملعلا ةمجرتلاو نيمجرتملا نيوكت . اذاملف الإو .اهيف نيوكتلاب لاجم يأ يف ةمجرتلا عقاو طبتري نأ يرورضلا نم درج ةلواحمو اهنم يقيبطتلا لاجملل ةساردب مايقلا تاصصخت يف هتمجرت مت ام

؟ةفلتخم نم اهل ادب ال ،ةمجرتلا يف نيوكتلا ىخوتت ةيفارشتسا ةرظن يأ نأ عقاولا يف بجاولا يقيقحلا سايقملا اهفصوب ةيفارتحالا ةمجرتلا فورظ نم قلطنت نأ

هذخأ رابتعالا نيعب معلا يف

ل :ةينيوكتلا ةي

Il est utile de familiariser les apprentis-traducteurs à leur futur métier en les plaçant dans des situations de simulation des conditions d’exercice de la profession » (Durieux, 2005 :42).

(12)

زجنأ ام ةلق نيبي ةينقتلاو ةيملعلا ةمجرتلل ةيناديملا ةساردلا هتفشك ام نأ الإ

و .اهيف كشت يتلا ةيضرألا ىتح مل ةيجولونكتلاو ةيملعلا ةمجرتلا تايادب عم تل

لا لبق نم لكشتتل نكت باحصأ نيمجرتم

ةربتعم ةبسنب تءاج لب صاصتخالا

ةفاضإ ،تايجولونكتلاو مولعلا يف مهتناكم مهل نيثحاب نم ةغللا يجودزم نم مل مهنيوكتو نيمجرتملا ةيفلخ نأ دكؤي ام وهو .ةيبنجألا ةربخلاب ةناعتسالا ىلإ أتي ةرهاظ ةمجرتلل اهتجاح تناك يتلا ،تاصصختلا هذه ىلع بلطلا عم ملق كلذل .بيرعتلا يف رارقلا عانص ةبغرو ةيسايس ةدارإب تمستا ةرتف يف ةيلج زيكرت لج نأب نيمزاج هبش انلعجي ةمجرتملا لامعألا عيمجل ةينأتم ةءارق نإف خيراتلاو ةيبدألا بتك لا ىلع ناك ةقباس تارتف يف نيمجرتملا .)ةيناسنإلا( ةي

افوزع يجولونكتلاو يملعلا لاجملا يف ةمجرتلل مهكرت ناك امو -

ناك ام ردقب

.ةنيعم ةلحرم يف ديدج لاجم ايابخب ماملا مدع ةيملعلا ةمجرتلا اهيف فرعت نأ ضورفملا نم يتلا ،ةيلاحلا ةرتفلا يف امأ

صصختلا يقاب نم ايبسن رثكأ الوادتو اريبك امخز ةيجولونكتلاو اندالب يف تا

-

ملعلا رهاظم لك بستكت نأ حمطت يتلا لودلا رئاس وذح وذحت نأ بجي يتلا طيرفت كلذ ببس سيلو .نيمجرتملا مامتها يف ازيح لكشت ال اهارن ،مدقتملا يعادلاو زفاحلا دوجو مدع وه ام ردقب ،"مالكلا يرسفم" لبق نم سعاقت وأ احلطصمو ةيملعلا صوصنلا تاديقعت عم لماعتلل جاتحت ال يتلا اهميهافمو اهت

يلاحلا موهفملا بسح -

اندالب يف -

ةيوغل ةطساو ىلإ

، اننيب ةقثلا ةمزأ سركي ام

.مألا انتغل نيبو

(13)

ال هنإف يلاتلابو .مألا ةغللا وه ةمجرت لكل زفاحلا وأ عفادلا نأ يه ةقيقحلاو

م نكت مل ول ،ةيجولونكتو ةيملع ةمجرتل يلعف بلط نع ثيدحلا اننكمي ةهجو

مولعلا لاجم يف ةمجرتلا ةليصح فعض ينعي له نك لو .ةيبرعلا ةغللا ةمدخل ؟نيوكتلا لماوع نم لماع اهفصوب اهنع يلختلا ،امومع اهدوكرو ايجولونكتلاو اننيوكت يف يجولونكتلاو يملعلا قشلا زواجتن نأ يداعلا نم نوكيس له ؟ةريثك تاصاصتخا سكع ىلع نيمجرتملل رتلا نيوكت نإ مدختس يتلا تاموقملا لك هيف رفوتت نأو دب ال رئازجلا يف ةمج

جيرختب ةمزتلم ايلعلا ةمجرتلا سرادمو دهاعمف .ينهملا هراسم يف مجرتملا اقحال لغشلا قوس تابلط ةيطغتو ةيبلت ىلع نيرداق "ةمجرتلا يف نيصتخم" نيمجرتم مكحتلاو ةقدلاو ةعرسلاو ةدوجلا ريياعم ىلع دمتعي يذلا س يف

يعامتجا قاي

نع انملكت ام اذإف .ينهملا بناجلا نم يميلعتلا ىوتحملا بيرقتب متي يداصتقاو وه "ةيوغللا ةدوجلا" رايعم ىقبي ذإ ادج مهم رصنع اهنأب مزجن ةدوجلا بناج مجرتملا يف اقبسم اهرفوت يغبني يتلا تامزلتسملاو طورشلا لك قبسي يذلا ا يف ايوغل هرابتعاب اذهو يلبقتسملا دعي رثكأ وأ نيتغلل هباستكاف ،لوألا ماقمل

يف ،مألا ةغللا ىلإ ةيبنجألا تاغللا نم ةمجرتلا يف هنيوكت لالخ الهسم الماع ةمجرتلا ىلع ارصتقم دعي مل رمألا نأ كلذك ديكألاو .اهتاموقملو اهل داسفإ ريغ ةرومعملل ةيلاحلا فورظلا نم شاعملا نأل مألا ةغللا ىلإ -

اءزج دعن يتلاو

اهنم - ةجاح" نوناقل بيجتست تحبصأ يتلاو ةمجرتلل ماعلا ىحنملا ىلع رثأ يلاتلابو ةرادجلاو ةيسفانتلا رايعم هرودب اهيلع عبط يذلاو ")لغشلا( قوسلا مجرتم دادعإل ةمجرتلا يف نينوك ملا لاب لغشي هنوك يف بير ال رمأ وهف

(14)

لا بناج يعارت نأ ةنوك ملا تاسسؤملا ىلع نيعتي امك .ءفك يف مكحت

ةيلآلا ةمجرتلا جمارب و ،يلآلا مالعالا ( ةمجرتلا لاجمب ةقلعتملا تايجولونكتلا ...) ةيميلعتل ةبسنلاب سايقلا رصنع وهف ةعرسلا يف لثمتملاو يناثلا لماعلا امأ عوضومب ايرظن مكحتملا مجرتملا ةءافك ل رخآ رايعم هنوك نع كيهان ةمجرتلا

مويلا حبصأ فيك ىرنو ،هتمجرت تالاكولا ةفاك نم نيلماعتملا لج

تقولا لماع ىلع نونهاري نييداعلا نئابزلا نم ىتحو تاكرشلاو تاسسؤملاو لماعتلا يف يرورض اطرش تحبصأو لب ،ةمجرتلا دوقع يف ةددحملا لاجآلاو نم دحي دق ام .تقولا قيضل هرمأ نم ةريح يف هسفن دجي دق مجرتم يأ عم ب هماملا فعضيو هتسرامم شماه

،هتمجرت عوضوم و

يف اتقو قرغتسي دق يذلا

كلاب امف ،ةيناسللا ريغو ةيناسللا بناوجلا عيمج نم هيلع فرعتلاو هيف ثحبلا

؟ينقت وأ يملع صنب نيوكتلل ابحاصم نوكي نأ يغبني ثلاث رايعم نع اذإ ثيدحلل اذه اندوقي

إ ةلاحم ال هوزعن يذلا ةقدلاو مكحتلا لماع وهو الأ هتارتف لكب بناجلا ىل

اذه يف ةسرامملا نم هنكمت يتلاو مجرتملل ةصاخلا فراعملاب قلعتملا يعوضوملا هرودب نمضتي يذلاو يجولونكتلاو يملعلا لاجملا اهنمو كاذ وأ صصختلا لاجمف :رثأتلاو ريثأتلاو طبارتلا نم ةتوافتم تاجرد ىلع ةيوناث تاصصخت ايجولويبلاك ىرخأ نيدايم عم لخادتي الثم بطلا ةعشألا ملعو ءايميك لاو

.

ىلع طقف دامتعالا نكمي ال ذإ مجرتملل ةبسنلاب ةيمهألا غلاب ارمأ دعي اذه

رمألا هنم مزلتسي لب تالاجملا هذه لثم ىلع لمعلل ناهرك يوغللا بناجلا -

(15)

اذه يف كش الو -

تايلآ باستكاو ميهافملاو ةصاخلا فراعملا ىلع لوصحلا

يقيثوتلا ثحبلا

«les méthodes de recherche et d’exploitation de

la documentation» (Durieux, 2005 :43).

ربع لاحلا ةعيبطب ةلومحملا

تاحلطصملا -

يلمع بناجك pragmatique

يقايسلا نييحنملا نمضتي

لاجملا اذه يف ةمجرتلا ةيميلعتل اروصت عضن نأ انيلع بجو انه نمو .يلصاوتلاو سلا تازكترملا نم ذختت يهو ليبنلا اهاعسم راطإ يف لالغتسالل اناديم ركذلا ةفلا

تاصصختلا نم الإ يملعلا لاجملا يف ةمجرتلا امو .ةمجرتلا يف نيصتخم دادعا يف روصتلا اذه يف اهعضو بجاولا .

نك لو نيفرتحم نيمجرتم دادعإ ىلإ انيعس له

متحي تاصصختلا لمجم يف عالطالاو ةيوغللا ةدوجلا نم ىوتسم ىلعو اضخإ قيقحت نمضن ىتح ادح ىلع ناديم لك يف قمعم نيوكت ىلإ مهع

؟لغشلا قوسل ةيرورضلا طورشلا 1.3 ةفرعم اتيملاو ثحبلاو مجرتملا Métacognition

وأ دهعم نيب ةقالعلا ديطوت ىلإ دمعت ةمجرتلا يف نيوكتلل ةديدجلا ةيؤرلا نإ

ةمجرتلا مسق -

لقنل ناكم بسنأ نوكي نأ ضورفملا نم يذلاو فراعملا

ةمجرتلل يميلعتلا ىوتحملاو -

يلبقتسملا يدحتلا لثميس يذلا ينهملا ملاعلاو

لعجي هجوتلا اذه .هتءافكو هتيزهاج هب ددحتت يذلا يقيقحلا رايعملاو نوكتملل امب مهماهم ءادأل نيصصختم نيمجرتم دادعإو ريضحتل يعاسلا نيوكتلا نم جلا ىلع رصتقم ريغ قوسلا تابلطتم عم ىشامتي ةيفرعملا بناو

cognitives ،

ىرحألاب وأ نوكتملا كولس يف زراب لكشب رهاظو رخآ مهم بناج نمضتي امنإو نم لوألا ماقملا يف يفارتحالا بناجلا ىخوتي يذلا يسيردتلا طاشنلا جاتن

(16)

تابوعصلا عم فيكتلاو حاجنلا ىلع ميمصتلاو ةيعونلا تاردقلا كلت لالخ كو عادبالاو ثحبلاو تادجتسملاو ثحابلا هيمسي ام وأ :يتاذلا مييقتلا اذ

نو

"كاردإلا كاردإ" وأ "ةفرعملا ةفرعم"

« Métacognition » (Metcalfe &

Shimamura, 1994) .

ةفرعمو ريكفتلاب طيحم ريكفتو كاردالا لوح كاردإ نع ةرابع ةفرعماتيملاف ام لك نع ربعي يذلا "اتيم" رذجلا نم نوكتم حلطصملاف ،ةفرعملا لوح نمضتيو ةددعتم لاكشأ كاردالا كاردإ موهفم ذختيو ...بناجو طاحأ لحو ملعتلا لجأ نم ةصاخلا تايجيتارتسالا ةلمج مادختسا متي نيأو ىتم ةفرعم ...ةفرعملاب ةقلعتملا لكاشملا هبستكي نأ نكمي ام ىلعأ وه كاردإلا كاردإ موهفم نأ نوثحابلا ىريو

هتاردقب هيعو لثمي ذإ ملعتملا باعيتسالاو ملعتلا يف هتقيرطو هتادادعتساو

تامولعملا ظفحو .

انتيؤرو ،مهفلاو ملعتلا يف انيعاسمل صاخلا انروصت يه ةيكاردالا ةفرعملاف

.ةيملعتلا ةيلمعلا ةدايزو ةفعاضم لجأ نم يعاسملا كلت ريطأتو ميظنتل لاو ةيفرعملا تاردقلا يف ام دح ىلإ مكحتلاب اذإ قلعتم رمألاف يتاذلا ليصحت

يف ةرورضلاب ةلثمتملا ةماعلا هتروص زواجتي ميلعتلا وأ نيوكتلا نم لعجت يتلاو .اهيلإ لوصولل ةليسو وأ اقيرط حبصيل "ةفرعملا"

عون يأ رارغ ىلع ةيجولونكتلاو ةيملعلا ةمجرتلا ةيميلعتل انروصت نإف يلاتلابو

م يفارشتسا نيوكت يف هجامدإ نكمي ةمجرتلا نم رخآ لك ىلع حوتف

نيوكت ىلع ةمجرتلا دهاعم ربكأ لمعت اذكهو .فورظلاو تالامتحالا

(17)

ىلع ةردقلا مهيدل امنإو تالاجملا لك يف نيفراع ةرورضلاب سيل نيمجرتم صوصنلا عم لماعتلا مهل حيت ام ىلوألا ةجردلاب يقيثوتلا ثحبلا ايجولويسامونأ onomasiologie

ايجولويساميسو sémasiologie

قلاو ىلع ةرد

ا ةغايصل صاصتخالا ةغل( يملعلا صنلا حورب )ةيظفللا تامزالتملاو

:

La recherche documentaire joue un rôle clé dans la phase sémasiologique qui doit aboutir à l’appréhension du texte.

Menée parallèlement dans la langue du départ et dans la langue d’arrivée, cette démarche étaye non seulement la phase sémasiologique, mais aussi la phase onomasiologique… » (Durieux, 1990 :672)

هنأل لاغشنالا مئاد ثحاب وه نيسرادلا نم ريثك روظنم يف مجرتملاف

فداصي لا

هيلع ةديدجلا صوصنلا نم ريثك ميهافملا ثيح نم

يلاتلابو . سيل

ثحبلا قيرط الإ هل فراعملا باستكاو

)الثم ةممعملا بتك لا لالخ نم(

.نيصتخملاب كاكتحالاو لاجم يف ةيميلعتلا جهانملا يدعمو نينوك ملا مامتها لغشي نأ يغبني اذه لكف تامزلتسمل اساسأ عضاخ ينهم دادعا يف ةيسيئرلا تاقلطنملا اهفصوب ةمجرتلا

ع ةوقب اهسفن ضرفت تابلطتمو .ةمجرتلا ةسرامم ىل

4 ةمتاخلا .

يف ةيجولونكتلاو ةيملعلا ةمجرتلا نأب لوقلا نكمي ،ركذ امل ةماع ةصالخكو عم اصوصخ ةعجشم ةيكرح فرعو أدتبا لمتكم ريغ عورشم يه رئازجلا .تمت يتلا تامجرتلا بلغأل يعادلاو زفاحلا ناك يذلا "بيرعتلا" تاونس لعتملا تاسايسلا بذبذتل ارظنو ةيدجلاب اهتطاحإ مدعو ،رئازجلا يف بيرعتلاب ةق

ةمجرتلا عورشم فقوت ،هركذن نأل ليبس ال يجولويديأ عارصب هطابتراو

(18)

عم تطبترا يتلا ةيملعلاو ةيجولونكتلا ةمجرتلا عورشم هعم فقوتو لماشلا .ظحم يملعو يجوغاديب راطإ يف ةعماجلاو ةسردملا يعب ذخأت ال نأ ينعي ال اذه نأ الإ يميلعت عورشم نمض رابتعالا ن

يفارشتسا يقابتسا

proactif قفألا يف حولت ةيجيتارتسا عيراشم عم جمدني دق ،

– اهريغك ،ةيجولونكتلاو ةيملعلا ةمجرتلا ميلعت نأ الإ .بيرعتلل عوجرلا ىتح وأ دعس دلاخ روتكدلا ىوتسم يف نوكت نأ ينعي ال ىرخألا تاصصختلا نم

حلاص روتكدلا وأ ه للا يقيثوتلا ثحبلا ىلع ةردقلا كالتماب امنإو ،يوايحي

.صصختملا مجرتملل ادج ةمهملا ةيكاردالا ةفرعملا نم ىوتسمو

عجارملاو رداصملا [ 1 ،ةزياف ،فلخوب ] تايدحتلاو عقاولا :رئازجلا يف ةمجرتلا

ةمدقم ةحورطأ ،

تلا دهعم ،ةمجرتلا يف هاروتكدلا ةداهش لينل ،نارهو ةعماج ،ةمجر

2015 -

2016 .

[ 2 ،ةتاحش ،يروخلا ] اثيدحو اميدق ةمجرتلا

ط ، 1 /ةسوس ،فراعملا راد ،

،سنوت 1988 .

[ 3 ،دمحم ،نامرز ] تاروصتو عقاولا تاهاركإ ،يبرعلا نطولا يف ةمجرتلا'

'اهئايحإ طورشو ةمجرتلا ةيمهأ ،لبقتسملا ،ةيبرعلا ةغلل ىلعألا سلجملا ،ط د ،

،رئازجلا 2004

.

[ 4 ل ] ،نايفس ،فيصو دعب رئازجلا يف بيرعتلا روطتو يوغللا لاجسلا'

'لالقتسالا ،رايعملا ةلجم ،

دلجملا 09 ، ددعلا 18 ةعماج ، دبع ريمألا

رداقلا ( ةنيطنسق ) سرام ،رئازجلا ، 2009

.

(19)

[ 5 ،مولعلاو ةيبرتلاو ةفاقثلل ةيبرعلا ةمظنملا ] ميلعتلا بيرعتل ةماعلا ةطخلا

،

،سنوت 2011 .

]6[ Durieux, C., La recherche documentaire en traduction technique:

une condition nécessaire et suffisante, Meta, Volume 35, Numéro 4, décembre 1990.

]7[ Durieux, C., L’enseignement de la traduction: enjeux et démarches, Meta, Volume 50, numéro 1, mars 2005.

]8[ Metcalfe, J. & Shimamura, A. P., Metacognition: knowing about knowing, The MIT Press, Cambridge, MA, US, 1994.