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MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
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UNIVERSITE D’ABOMEY-CALAVI (UAC)
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ECOLE POLYTECHNIQUE D’ABOMEY-CALAVI (EPAC)
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Département :
Génie Biomédical (GBM)
Option : Maintenance Biomédicale et Hospitalière(MBH) Rapport de stage de fin de formation
Pour l’obtention du
DIPLOME DE LICENCE PROFESSIONNELLE Thème
Sous la direction de : Tuteur Mr Eric d’ALMEIDA Chef maintenance de la DDSB/A Supervision :
Christian SACRAMENTO Enseignant à l’EPAC
Réalisé et soutenu par : EGOUNLETY Aurel Fernand
SYSTEME DE commutation alternée de l’alimentation de deux ‘’blocs
FrigoriFiques D’uNe CHAMBre FroiDe ‘’
Année scolaire 2013-2014 3éme PROMOTION
Jury:
Président du jury:
Dr Daton MEDENOU Membres du jury : ING: Rock JOSSOU Mr Etienne SACRAMENTO
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page i
DEDICACE
Je dédie ce travail :
A mon cher père Richard EGOUNLETY et ma chère mère Thérèse S. Kpèdétin LAGBENOU pour votre amour, tous vos sacrifices consentis pour assurer mon éducation et pour tous les moyens que vous avez mis à ma disposition pour la réussite de ma vie.
Papa, maman que DIEU tout puissant vous accorde la longévité afin que vous puissiez récolter en moi votre fils le fruit de vos sacrifices.
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page ii
REMERCIEMENTS
Nous ne saurions présenter cette modeste œuvre sans porter une mention spéciale et toutes nos gratitudes à ceux qui y ont mis des leurs de diverses manières. En particulier, tous nos sincères remerciements et nos gratitudes :
Au Professeur Félicien AVLESSI, Directeur de l’EPAC et toute l’administration de l’EPAC pour les efforts consentis dans le cadre de notre formation ;
A notre chef de département Dr Latif FAGBEMI ;
A notre superviseur Ingénieur Christian SACRAMENTO pour sa disponibilité, son suivi rigoureux et son amour ;
Au Dr Daton MEDENOU pour ses précieux conseils et sa disponibilité à nous accompagner malgré ses multiples occupations ;
A tous les enseignants de l’EPAC en particulier, les professeurs qui ont partagé avec nous leur savoir et les expériences;
Au Directeur de la DDS pour nous avoir admis dans son centre ;
A Mr ASSIANME chef SIEM
A mon tuteur de stage Monsieur Eric d’ALMEIDA pour son accueil, ses conseils, son écoute et sa sympathie tout au long de cette période de stage ;
A tout le personnel de la DDS Borgou/Alibori ;
A la Directrice du CHD Borgou/Alibori ;
A Monsieur Basile DEGBO, pour sa disponibilité et son aide ;
A tous mes oncles et tantes pour leurs différents soutiens et conseils ;
A Thérèse HOUNTONDJI pour tous ses conseils et toute son assistance ;
A mon frère EGOUNLETY Ulrich et à mes sœurs EGOUNLETY Marlène et Carine.
A tous mes cousins, cousines, et amis en particulier Arnaud, Afiss, François, Lawane, Maelle, Maxime, et Ruid
A tous les membres de ma famille, petits et grands.
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page iii
Liste des abréviations
ANAM : Agence Nationale de l’Assurance Maladie
ANGC : Agence Nationale de La Gratuité de la Césarienne ANTS : Agence Nationale de Transfusion Sanguine
ANV : Agence Nationale de la Vaccination
BP : basse pression
CAR : Centre Autonome de Radiologie
CC : changement de comportement
CECURI : Centre Cunicole de Recherche et d’information CHD/B : Centre Hospitalier et Départemental du Borgou CIPEC: : Centre Information de Prospective
CUMEG : Centre Universitaire de Mécanique Générale CUPPE : Centre Universitaire de Promotion des Petites
Entreprises
CPU : Collège Polytechnique Universitaire
CSC : Centre de Santé Communal
DAP : Division Administration du personnel
DBC : Division Budget et comptabilité
DCA-CD : Division Courrier Arriver er Courrier Départ DCI/Ar : Division Classement et Archives
DDS B/A : Direction Départementale de la Santé Borgou /Alibori
DEMPAI : Division Equipement et maintenance Parc Automobile et Informatique
DEP : Division Etude de la planification
DESS : Division Epidémiologie et Surveillance Sanitaire DETS : Diplôme d’Études des Techniques Supérieures DIT : Diplôme d’Ingénieur des Travaux
DMPA : Division du Matériel et du Parc Automobile
DSC/PPP/IEC/CCC : Division Sante communautaire Partenariat Public – Privé et l’IEC/CCC
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page iv DSMI/Nutrition/PCIME : Division de la santé maternelle et infantile -
Nutrition/PCIME
DVRC : Division Vaccination et Recouvrement des Couts
GBM : Génie Biomédical
GS : Garage Sante
HAB : Hygiène et Assainissement de Base
HP : Haute pression
HZ : Hôpital de Zone
IEC : Information éducation et communication MBH : Maintenance Biomédicale et Hospitalière
PNLP : Programme National de Lutte contre le Paludisme
SA : Secrétaire Administrative
SD : Section Documentation
SDSP : Service Départemental de la Sante Publique SFRM : Service de ressource Financière et Matériel SHSIO : Service des hôpitaux et des soins infirmiers et
Obstétricaux
SI : Section Informatique
SIEM : Service des Infrastructures de l’Equipement et Maintenance
SPI : Sciences pour l’ingénieur
SPIRS : Service de la Planification de l’informatique et de la Recherche en Santé
SR/AJ/PF : Sante de la Reproduction, Adolescente et Jeune Planning Familial
SRH : Service des Ressources Humaines
SSME : Service de la Sante Mère et Enfant SSP : Soins de Santé Primaires
SSS : Section de la statistique sanitaire UNICEF : Fonds des Nations Unies pour l’Enfance
UPGE : l’Unité de Prestation de Service en Génie Électrique
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page v
Listes des figures
Figure 1 : Organisation structurelle de l’EPAC ...5
Figure 2 : Organigramme de la DDS B/A ...12
Figure 3 : schéma synoptique du circuit d’alternance ...30
Figure 4 : les différentes sortes de relais [7] ...31
Figure 5 : disjoncteur [9] ...32
Figure 6 : Schéma électrique du système de commutation alternée de l’alimentation d’un bloc frigorifique ...33
Liste des tableaux
Tableau 1 : Travaux effectuées aux cours du stage ... 18Tableau 2 : Installation des équipements ...23
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page vi
Résumé
. Le stage effectué à la direction départementale de la santé Borgou /Alibori dans la division maintenance sous la direction du chef Service des infrastructures de l’Equipement et Maintenance, a permis d’acquérir des connaissances pratiques et de connaître les problèmes de maintenance fréquemment rencontrés dans ces l’hôpitaux. La plupart de ces problèmes de maintenance des équipements rencontrés sont liés à une mauvaise utilisation et à une absence de maintenance préventive.
Pour mieux assurer la maintenance préventive de ces équipements, il faut disposer du personnel adéquat, des moyens et méthodes appropriés, à moindre coût avec un planning bien établi. Pour une utilisation plus judicieuse de la chambre froide, il est nécessaire de concevoir un système permettant d’alterner l’alimentation des deux blocs frigorifiques.
Mots clés :
Une chambre froide
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page vii
ABSTRACT
The training course at the Departmental health of Borgou / Alibori in the maintenance division under the leadership of Chief Service Infrastructure Equipment and Maintenance has enabled us to gain practical knowledge and know the maintenance problems frequently encountered to the hospital. Most of these problems are encountered maintenance of equipment related to misuse and lack of preventive maintenance. To better ensure the preventive maintenance of the equipment must be fully staffed the means and methods at a lower cost with an established schedule. For a better use of the cold chamber, it is necessary to design a system to rotate the feeding two cold blocks.
Key word:
Cold-storage unit
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page viii Table des matières
DEDICACE ...i
REMERCIEMENTS ... ii
Liste des abréviations ... iii
Listes des figures ... v
Liste des tableaux ... v
Résumé ... vi
ABSTRAT ... vii
Table des matières... viii
INTRODUCTION ...1
I- PRÉSENTATION DE LA STRUCTURE DE FORMATION ET DU LIEU DE STAGE ...3
A- Présentation de la structure de formation (EPAC) ...3
B- Présentation du lieu de stage ...7
II- DEROULEMENT DU STAGE ... 14
A- Travaux de maintenance curative ... 14
B- Travaux d’installation des équipements ... 23
C- Remarques et suggestions ... 25
III- Etude et réalisation d’un système de commutation alternée de l’alimentation d’un bloc frigorifique ... 27
A- Présentation de l’alimentation du bloc frigorifique ... 27
B- Présentation général du système ... 30
C- Elément de maintenance ... 34
CONCLUSION ... 35
REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES ... 36
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 1 INTRODUCTION
Pour son bien être l’homme a mis à sa disposition les hôpitaux, qui en symbiose avec l’évolution de la science dans le domaine de la santé, ont été aménagés avec de nouveaux outils plus performant pouvant diagnostiquer avec adresse toutes sortes de maladies. Dès lors, ont vu le jour des thérapies à titre préventif contre ces maladies : les vaccins. Dans l’enceinte des hôpitaux, des endroits spécifiques appelés chambres froides sont destinés à conserver ces divers vaccins.
Les chambres froides, en général ont un bloc frigorifique. Mais contrairement aux autres, celui de la DDS B/A en possède deux. Lorsque l’un de ces systèmes est défaillant, on met en marche le second et ceci pour permettre la maintenance curative de ce dernier.
Nous présenterons dans la première partie, la structure de formation et la direction départementale de la santé du Borgou /Alibori où nous avons effectué notre stage. La deuxième partie, sera consacrée aux travaux effectués et aux difficultés rencontrées lors du stage puis aux remarques et suggestions. La troisième partie parlera du système de commutation alternée de l’alimentation d’un bloc frigorifique, de l’étude du schéma électrique de ce système et l’élément de maintenance de ce dernier.
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 2 Première partie
PRESENTATION DE L’EPAC ET DE LA DDS B/A
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 3 I- PRÉSENTATION DE LA STRUCTURE DE FORMATION ET DU LIEU DE
STAGE
A- Présentation de la structure de formation (EPAC) 1- Historique et missions de l’EPAC
Historique de l’EPAC
Le Collège Polytechnique Universitaire (CPU) ouvrait ses portes aux premiers étudiants en février 1977. Fruit de la coopération bénino-canadienne, il devient le 25 février 2005 École Polytechnique d’Abomey-Calavi (EPAC), un établissement publique de formation scientifique et technique supérieure orientée vers le monde professionnel. C’est donc un maillon capital de notre système universitaire, mieux, du système éducatif béninois.
Entre octobre 1982 et juillet 1996, l’établissement enregistrait huit cent quatre- vingt-seize(896) étudiants étrangers, soit en moyenne 70 par an. La soif du savoir et l’effort permanent fourni par les étudiants ont permis à l’ex-CPU d’obtenir un taux moyen de réussite avoisinant les 94%. La première promotion datait de 1980.
Comme on ne s’en doutait l’ex- CPU, à un moment donné de son évolution, est devenu une institution qui forme des ingénieurs de conception, vu que les besoins en formation d’ingénieur devenaient de plus en plus pressants, ce qui a entrainé l’ouverture du second cycle.
A l’origine, on comptait parmi les formateurs un grand nombre d’enseignants canadiens, mais grâce à la politique de relève appliquée par le Bénin, le nombre d’enseignants canadiens diminua progressivement pour être totalement remplacé par un nombre important d’enseignants nationaux de haut niveau académique.
Le 25 février 2005, le Président de la République, Chef de l’État, a signé le Décret (N°2005-078) portant création, attributions, organisation et fonctionnement de l’École Polytechnique d’Abomey-Calavi (EPAC).Une École Supérieure dépendant directement de l’Université d’Abomey-Calavi. Un an auparavant, à la rentrée académique 2003-2004, la première promotion EPAC
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 4 fut obligée d’effectuer sa rentrée en cycle préparatoire, Secteur Industriel et ce, malgré toutes les difficultés inhérentes à toute entreprise humaine.
Missions de l’EPAC
L’ex-CPU, établissement d’enseignement supérieur accueille des bacheliers venant des lycées et collèges. A la fin de leur cursus universitaire, qui dure trois (3) ans, ils sortent techniciens supérieurs munis d’un Diplôme d’Études des Techniques Supérieures (DETS), et d’un Diplôme d’Ingénieur des Travaux (DIT).
Par ailleurs il faut rappeler que l’ex-CPU n’a pas pour seule mission la formation des bacheliers pour le grade de Technicien Supérieur. En effet, en plus du cycle de la formation initiale, il est mis en place un système d’enseignement basé sur un programme de perfectionnement et de formation continue du personnel des entreprises. Ce système a connu un essor prodigieux. Ledit programme intéresse notamment les anciens diplômés de l’ex-CPU et les professeurs de l’Enseignement Technique et Secondaire. Il aide en l’occurrence les premiers à se préparer pour les études d’ingénieur de conception en Génie Civil et Géomantique ainsi que pour les DEA de Biologie Humaine Tropicale.
Un autre programme, celui consacré à la formation des formateurs permet d’instaurer par exemple un DEA interafricain de Sciences pour l’ingénieur (SPI) et une formation doctorale dont l’importance pour la carrière des enseignants de l’ex-CPU n’est plus à démontrer.
Parallèlement à tout ce qui précède, il convient de mentionner que l’ex- CPU ne développe pas que des activités relevant du domaine pédagogique. L’ex- CPU, c’est aussi une institution prestataire de services à travers un certain nombre d’unités de production créées dans les différents départements ; citons :
o le Centre Cunicole de Recherche et d’information (CECURI) ; o le Centre Universitaire de Mécanique Générale (CUMEG) ; o l’Unité de Prestation de Service en Génie Électrique (UPGE) ; o le Centre Autonome de Radiologie (CAR) ;
o le CPU-Informatique ;
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 5 o le Centre Universitaire de Promotion des Petites Entreprises (CUPPE) « créé au CPU pour aider les étudiants en fin de cursus à se prendre en charge ».
1- Organisations de l’EPAC
Organisation structurelle de l’EPAC
L’organigramme ci-dessous représente la structure de l’EPAC.
Figure 1 : Organisation structurelle de l’EPAC
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 6 Organisation académique de l’EPAC
Au plan académique, l’EPAC comporte 10 départements répartis dans deux secteurs :
- Secteur biologique
Département du génie de l’environnement ;
Département de l’imagerie médicale et de radiobiologie ;
Département de la biologie humaine ;
Département de production et santé animales ;
Département de génie de la technologie alimentaire.
- Secteur industriel
Département de Génie Informatique et Télécommunication ;
Département de Génie Électrique ;
Département de Génie Mécanique et Énergétique ;
Département de Génie Civil ;
En 2009, un nouveau département voit le jour dans le secteur industriel. Il s’agit du Département de Génie Biomédical (GBM). C’est dans ce département que nous avons suivi notre formation. Il forme actuellement des techniciens en Maintenance Biomédicale et Hospitalière (MBH).
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 7 B- Présentation du lieu de stage
1- Présentation de la direction départementale de la santé du Borgou et de l’Alibori
La Direction Départementale de la Santé du Borgou et de l’Alibori est chargée de la mise en œuvre, au niveau des départements du Borgou et de l’Alibori, de la politique sanitaire du gouvernement, de la planification et de la coordination de toutes les activités des services de santé, et de la surveillance épidémiologique dans le département. Elle est située au quartier Banikanni (Parakou). Elle administre les activités de santé dans lesdits départements. Elle est régie dans son fonctionnement par le décret n° 2012-272 du 13 août 2013 portant attributions, organisation et fonctionnement du Ministère de la Santé au chapitre 10 en ses articles 71, 72 et 73.
Attributions
Aux termes des dispositions des articles 1, 2 et 3 de l’arrêté n° 2013-108 du 13 mai 2013 portant attributions, organisation fonctionnement des Directions Départementales de la Santé (DDS). Elle représente le niveau intermédiaire de la pyramide sanitaire et l’organe de planification, d’intégration et de coordination de toutes les actions de santé au niveau du département. Dans les limites de son ressort territoriale, elle est chargée de :
Planifier, coordonner, superviser et contrôler toutes les activités sanitaires, dans la mise en œuvre des programmes nationaux et des interventions des Agences du Ministère de la Santé tels que:
les programmes de lutte contre le VIH/SIDA, la lèpre, l’ulcère de buruli, la tuberculose, le paludisme, la dracunculose etc. …..
l’Agence Nationale de la Vaccination et des soins de santé Primaires (ANV/SSP) ;
l’Agence Nationale de l’Assurance Maladie(ANAM)
l’Agence Nationale de Transfusion Sanguine (ANTS)
l’Agence Nationale de La Gratuité de la Césarienne (ANGC)
Appliquer la législation sanitaire en vigueur ;
Veiller au bon fonctionnement des Zones Sanitaires, des formations Sanitaires publiques et privées du département ;
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 8
Assurer la surveillance épidémiologique et la gestion des catastrophes et autres situations d’urgence dans le département ;
Veiller au bon fonctionnement des Zones Sanitaires, publiques et privées du département ;
Mettre en œuvre la politique nationale en matière d’hygiène et d’assainissement de base ;
Mettre en œuvre les politiques de santé en matière d’information, éducation et communication pour un changement de comportement (IEC/CC),
Assurer la gestion des ressources humaines matérielles et financières ;
Veiller à la bonne utilisation des crédits délégués aux zones sanitaires ;
Veiller à l’exécution, au suivi et à l’évaluation des travaux de génie civil, la maintenance des équipements médicaux, informatiques et du parc automobile ;
Promouvoir la recherche en santé, y compris en médecine et pharmacopée traditionnelle ;
Mettre en œuvre la politique sanitaire nationale en matière de pharmacie, d’exploration diagnostique et de transfusion sanguine ;
Assurer la fonctionnalité du système d’information et de gestion de département ;
Exécuter les instructions émanant du Cabinet du Ministre de la Santé ;
Assurer le renforcement du partenariat avec les Partenaires Techniques et Financiers et le secteur privé ;
Rendre compte au Ministre de le Santé de l’exécution des activités et en assurer la retro-information aux structures décentralisées.
Article 3 : La Direction Départementale de la Santé (DDS) supervise les structures de la santé du niveau intermédiaire et périphérique, publique et privé. Elle est chargée de la gestion des plans d’action sectoriels, de l’assistance technique et de l’appui-conseil aux communes conformément aux lois sur la décentralisation.
Ressources
Pour bien mener ses activités, la DDS-B/A dispose tant de ressources humaines, financières que matérielles.
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 9
Ressources humaines
Les ressources humaines de la DDS –B/A sont composées du personnel travaillant dans cette direction et de ceux qui sont en dehors d’elle notamment le personnel des formations sanitaires publiques.
L’administration de la DDS-B/A dispose d’un personnel de 95 Agents (effectif joint à la présente présentation).
Ressources financières
Pour la mise en œuvre de ses activités, la DDS-B/A reçoit une contribution financière du Budget National et bénéficie d’un appui financier de certains partenaires au développement que sont :
-l’Appui Suisse à la Santé, BEST-SD;
-l’UNICEF ; -le FNUAP ; -MCDI
-le financement communautaire.
La participation communautaire aux activités de gestion et de financement des services de santé constitue un élément essentiel dans l’amélioration de la qualité de ses services et une garantie pour leur pérennité. Toute cette contribution financière du Budget National et de l’appui des partenaires au développement lui permet d’acquérir des matériels, équipements et infrastructures sanitaires dont elle a besoin pour son fonctionnement.
- Organisation
L’autorité de tutelle de cette Direction est le Ministère de la Santé. En attendant la décentralisation effective de l’administration des centres de santé au niveau des départements du Borgou et de l’Alibori, le système de santé est actuellement administré par la seule direction départementale. Le Directeur est nommé par décret en conseil des ministres sur proposition du Ministre de la Santé. Il
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 10 est chargé de la coordination des activités en matière de santé. Comme l’indique son organigramme, la DDS/B-A comprend huit (08) services :
- le Service Administratif(SA);
- le Service des Ressources Financières et du Matériel (SRFM) ; - le Service Départemental de la Santé Publique (SDSP) ;
- le Service de la Santé de la Mère et de l’Enfant(SSME) ;
- le Service de la Planification, de l’Informatique et de la Recherche en Santé(SPIRS)
- le Service des Infrastructures, des Equipements et de la Maintenance (SIEM);
- le Service des Hôpitaux et des Soins Infirmiers et Obstétricaux (SHSIO) ; - le Service des Ressources Humaines (SRH).
Le Centre Hospitalier Départemental (CHD) du Borgou est une structure de référence de deuxième niveau. Il a rang d’un service de la DDS ;
Egalement, sont rattachées à la DDS/B-A : - les Zones Sanitaires.
Une Zone Sanitaire est une unité fonctionnelle de base de la pyramide sanitaire, constituée d’un réseau de centres de santé, appuyé par un hôpital de première référence (Hôpital de Zone). Cet ensemble, est l’élément essentiel d’amélioration de la qualité des soins en périphérie. Chacune des zones sanitaires est coordonnée par un Médecin Coordonnateur de Zone. Présentement, il existe sept (07) Zones Sanitaires à savoir :
- la Zone Sanitaire de Tchaourou ; - la Zone Sanitaire de Parakou- N’Dali ; - la Zone Sanitaire de Bembéréké-Sinendé ;
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 11 - la Zone Sanitaire de Kandi-Gogounou-Ségbana ;
- la Zone Sanitaire de Malanville-Karimama ; - la Zone Sanitaire de Banikoara ;
- la Zone Sanitaire de Nikki-Kalalé-Pèrèrè.
En ce qui concerne le Plan Annuel Triennal de l’année 2013 de la DDS/B-A, au 1er semestre 2013, il est exécuté à 67% sur le plan physique et 58% sur le plan financier
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 12 ORGANIGRAMME DE LA DIRECTION DEPARTEMENTALE DE LA SANTE DU BORGOU ET DE L’ALIBORI
Figure 2: Organigramme de la DDS B/A
Source : Management des ressources humain de la DDS B/A
DIRECTEUR DEPARTEMENTAL DE LA SANTE
SRFM SSME SIEM SHSIO SA SRH SDSP CHD-B
DSC/IEC/ DESS
DAP
DVRC DCA-CD
DCl/Ar DEMPAI
DMPA
GS SR/A
J/PF DSMI/N
utr DEP DBC
SPIRS
Points Focaux
SSS
SD
SI
DSSD
Zones Sanitaires
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 13 DEUXIEME PARTIE
DEROULEMENT DU STAGE
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 14 II- DEROULEMENT DU STAGE
Notre stage de trois mois effectué à la section maintenance de la DDS B/A nous a permis de nous familiariser avec des équipements que nous rencontrerons tout au long de notre carrière professionnelle. Notre journée commence souvent par une petite réunion au cours de laquelle nous établissons les objectifs à atteindre dans la journée.
A- Travaux de maintenance curative
C’est une forme de maintenance qui permet d’intervenir sur les équipements lorsqu’ils sont en panne. En effet le CHD-B/A de Parakou n’ayant pas de technicien biomédical, est obligé de faire appel à celui de la DDS pour intervenir sur les équipements lorsqu’il y a panne. Si l’équipement est facilement transportable, il est directement acheminé au DIEM pour une intervention en atelier.
- Hôpital de zone de Banikoara
Laboratoire
Spectrophotomètre ‘’Erba’’
Le spectrophotomètre est utilisé au laboratoire pour déterminer la présence ou la concentration d’une substance dans une solution, ce qui permet une analyse qualitative ou quantitative de l’échantillon.
Panne signalée : résultat erroné.
Panne détectée : problème de calibrage.
Action menée : calibrage.
Photo 1: Spectrophotomètre
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 15
Spectrophotomètre ‘’BIOLABO’’
Panne signalée : la lecture incorrecte Panne détectée : lampe hors d’usage.
Action menées : changement de la lampe halogène et maintenance primaire.
Photo 2:spectrophotomètre
Appareil d’eau de javel
L’appareil générateur d’eau de javel est constitué de deux grandes parties : une première composée d’un système de transformation, transformant les 220V alternatifs en une tension continue. La deuxième partie est composée des électrodes alimentées par la tension continue permettant l’électrolyse de l’eau salée.
Panne signalée : défaut de fonctionnement des électrodes.
Panne détectée : électrode en court-circuit suite à la dégradation des isolants.
Actions menées : maintenance primaire et changement de l’isolant.
::
Photo 3: Electrode d’appareil d’eau de javel
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 16 - Au CHD B/A
Bloc opératoire
Aspirateur
L’aspirateur est un dispositif médical utilisé pour aspirer les mucosités.
Panne signalée : Ne s’allume pas.
Panne détectée : batterie déchargée.
Action menée : charger la batterie.
Photo 4 : Aspirateur
Centre de santé communal de Nikki - Pédiatrie
Poupinel ‘’matachana’’
Le poupinel est un appareil de stérilisation des instruments médicaux, utilisant dans son processus de stérilisation la chaleur sèche.
Panne signalée : La porte ne se ferme pas.
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 17 Panne détectée : La serrure est endommagée.
Action menée : ouverture de la porte.
Photo 5: Poupinel
Les pannes détectées ainsi que les solutions apportées dans le cadre des travaux de maintenance que nous avons effectués sont présentées dans le tableau suivant.
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 18 Tableau 1: Travaux effectués au cours du stage
Sites Appareils Pannes Intervention Résultats recommendations
CHD B/A Appareil de radiologie
centreur lumineux ne s’allume pas, présence de faux
contact
Le contact a été remis
Le centreur s’allume
fusible grillé Elle a été changée Fonctionne Lampe du centreur
est grillée Elle a été changée
Le centreur s’allume
Réguler la tension à l’entrée de la douille lampe Poupinel Ne s’allume pas Changement du
fusible
Fonctionne
Fauteuil dentaire
La lampe scialytique ne s’allume pas, faux
contact
on a changé la douille
Fonctionne Utiliser les douilles appropriées
fusible Changé Fonctionne Réguler la tension
à l’entrée Un des fils du port
fusible a été Il a été soudé Fonctionne Réguler la tension à l’entrée
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 19 dessoudé
Bistouri Ne reconnait pas la pédale, faux
contact
Le contact a été remis
Reconnait la plaque Insérer la plaque avec délicatesse Bistouri Un composant a
été endommagé suite à une chute
Soudure du composant
Fonctionne Ne peut pas être manipulé par tout le
monde
Scialytique Lampes grillées Changement lampes
Fonctionne La changée quand l’intensité est faible Automate
d’hématologie
Obtention de résultat erroné
(suite à une aspiration de sang
coagulé)
Le caillot sanguin a été retiré et le circuit d’aspiration
sanguin nettoyé
Ne donne plus de faux résultats
Eviter les échantillons
coagulés
Spectrophotomètre L’appareil n’arrive plus a effectué la réinitialisation au
démarrage, il affiche erreur
démontage du circuit pneumatique,
vérification, entretient, ajustage
Fonctionne Le mettre sur un onduleur
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 20 9 erreur « Echec
d'initialisation de pompe »
et montage du circuit.
lampe hors usage
Installation de nouvelle lampe
halogène
Fonctionne Mettre sur onduleur
Aspirateur MEDAP du bloc opératoire
Ne s’allume pas suite à un usage excessif de la
batterie
Recharge de la batterie
L’appareil s’allumée Ne plus laisser se décharger (la
batterie) Bistouri Ne reconnait pas la
plaque de retour suite à un faux
contact
Le contact a été remis
Reconnait la plaque Incérer la plaque avec délicatesse
Bouteille d’oxygène et son
humidificateur (pédiatrie)
Fuite de l’oxygène La fuite a été corrigée en mettant
du téflon dans la partie usée laissant
fuir le gaz
Il n’y a plus de fuite d’oxygène
Mettre une ceinture au début du raccord
Bouteille d’oxygène Fuite de l’oxygène La fuite a été Il n’y a plus de fuite Mettre une ceinture
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 21 et son
humidificateur (maternité)
corrigée en mettant du téflon dans la partie usée laissant
fuir le gaz
d’oxygène au début du raccord
Onduleurs Ne s’allume pas, les batteries sont
défaillante
Elles ont été chargées
S’allume
Ne s’allume pas due au fait que le
bouton poussoir d’allumage est
défectueux
Changement du bouton poussoir
S’allume Appuyer avec attention
Appareil de dialyse Bouchage du filtre à eau
Débouchage du filtre
Fonctionne Vérifier périodiquement
(une fois par mois)les filtres à
eau Centre de santé
communale de Kpébié
Autoclave Porte bloqué et l’alarme indiquant que le cycle ne se
Déblocage de la porte, et lancement
des tests d’usage
Fonctionne Faire la maintenance
preventive
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 22 poursuit pas jusqu'à
la fin
Centrifugeuse
Les charbons sont
terminés Ils ont été changés
Fonctionne Vérifier périodiquement
(tous les deux mois) L’état des
charbons Hôpital de zone de
Banikoara
Spectrophotomètre
la lampe est hors d’usage
Nouvelle lampe installée
Fonctionne Maintenance primaire . problème de
calibrage Recalibrage Fonctionne Monter l’appareil sur un onduleur Appareil d’eau de
javel
Electrode en court- circuit à cause des isolants usés
Mise en place de nouveaux isolants
Fonctionne Faire la maintenance
préventive Centre de santé
communal de Kandi
Centrifugeuse ne centrifuge pas Alimenter le moteur avec une source externe (batteries)
Ne fonctionne pas alimenter a l’aide d’un onduleur Centre de santé
communale de Nikki
Poupinel Porte ne se ferme plus
Déblocage de la porte
Se ferme et s’ouvre normalement
Fermer la porte avec attention
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 23 B- Travaux d’installation des équipements
En dehors de nos travaux de maintenance curative nous avons aussi effectué quelques installations.
Tableau 2: Installation des équipements
Zone sanitaire Service Equipement
Parakou N’Dali Parakou CHD Borgou Alibori
Laboratoire (biochimie) Spectrophotomètre
Chirurgie salle de réveil manomètre et humidificateur pour bouteille d’oxygène
Maternité salle d’accouchement
Maternité Concentrateur d’oxygène muni d’un multiple accès d’alimentation de plusieurs patients à la fois
Chirurgie salle de réveil Pédiatrie
DDS Vaccination Hémoglobimètre
N’Dali Hôpital Padré Pio
Ophtalmologie Lampe à fente
Réfractomètre Nikki Kalalè Pèrèrè Nikki Hôpital de
zone de Nikki Sounon Séro
Maternité Echographe
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 24 - CHD B/A
Pédiatrie
Concentrateur d’oxygène
Le concentrateur d’oxygène est un appareil biomédical qui est conçu pour répondre aux prescriptions d’oxygénothérapie à domicile ou à l’hôpital. Il fournit un débit continu d’air suroxygéné en séparant oxygène et azote contenue dans l’air ambiant.
Il peut être utilisé soit pour l’administration d’oxygène à l’aide de lunette ou d’un autre dispositif de type masque.
Photo 6 : Concentrateur d’oxygène.
Notons aussi qu’au cours de notre stage nous avons eu à installer plusieurs de meubles de bureau dans les zones sanitaires parcourues.
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 25 C- Remarques et Suggestions
Remarques
Il conviendrait de signaler que nous avons beaucoup appris durant ce stage qui du reste s’est bien déroulé dans son ensemble. Néanmoins, certains constats sont de nature à ralentir l’évolution des travaux du service de maintenance.
En effet le manque de pièces de rechange, empêche la réparation immédiate des équipements ce qui rend indisponible le plateau technique.
De plus le stockage des appareils usés s’impose. Il n’existe pas jusqu’à ce jour un lieu approprié pour le stockage de ces appareils. Ces derniers sont déposés anarchiquement dans l’enceinte du CHD B/A. (garage sous les paillotes)
Mieux encore, le manque d’engagement des acteurs se fait ressentir dans le financement. Ceci s’explique clairement par le manque d’un budget concernant les dépenses liées à la maintenance.
Suggestions
Face à ces constats, nous pensons opportun d’apporter certaines initiatives que devrait prendre la direction du CHD B/A:
- mettre à la disposition des techniciens les diverses pièces de rechange par les fournisseurs d’équipement ;
- aménager des magasins pour entreposer les appareils hors d’usage ;
- établir un budget pour les dépenses liées à l’achat des pièces de rechange afin de permettre au maintenancier de jouer efficacement sa partition.
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 26 TROISIEME PARTIE
Etude et réalisation d’un système de commutation alternée de l’alimentation d’un
bloc frigorifique
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 27 III- ETUDE ET REALISATION D’UN SYSTEME DE COMMUTATION
ALTERNEE DE L’ALIMENTATION D’UN BLOC FRIGORIFIQUE A- Présentation de l’alimentation du bloc frigorifique
Le bloc frigorifique est une partie de la chambre froide. Une chambre froide est un local qui sert à conserver à basse température des aliments, échantillons, vaccins selon l’usage. Il en existe deux sortes : la chambre froide positive et la chambre froide négative.
- une chambre froide est dite positive lorsque la température à l’intérieur est positive mais proche de zéro.
-Une chambre froide est dite négative lorsque la température à l’intérieur est inférieure à 0°c.
Les parties essentielles de la chambre froide sont :
l’évaporateur ;
le compresseur ;
le condenseur ;
le détendeur ;
Le bloc frigorifique est composé d’un compresseur, d’un évaporateur et d’un thermomètre électronique qui permet de fixer la température de consigne dans la chambre froide. Il est directement alimenté par la source (SBEE). Puis le raccordement électrique se fait dans le coffret électrique. Le coffret électrique de l’installation frigorifique permet l'alimentation de l'installation. La mise en marche du bloc se fait dans le coffret électrique à partir du contacteur.
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 28 Photo 7 : armoire électrique [8]
Dans cette armoire électrique, on peut voir : 1. voltmètre
2. ampèremètre 3. wattmètre
4. bornier de raccordement des terres 5. disjoncteur
6. contacteur
7. sectionneur cadenassable 8. bouton rotatif pour les pannes 9. variateur du ventilo-condenseur 10.. transformateur
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 29 - Les limites ou les insuffisances du système manuel d’alimentation du bloc
frigorifique
La mise en marche de façon manuelle du bloc frigorifique présente plusieurs limites telles que :
o détérioration des contacteurs ; o perte de temps ;
o manque de synchronisation du temps de fonctionnement des blocs frigorifiques.
Détérioration
Elle est liée à la manipulation du contacteur de façon répétée et excessive par le technicien. Ceci pourrait endommager par exemple le bouton de commande du contacteur.
Perte de temps
Le système manuel fait perdre du temps, en ce sens qu’il nécessite la présence fréquente du technicien. Ainsi ce dernier est obligé de quitter ou de laisser tomber ses occupations, sans doute importantes, pour s’atteler tout le temps à veiller à la mise en marche de celui –ci.
Manque de synchronisation
Dans le système manuel, les deux blocs frigorifiques n’ont pas une même durée de fonctionnement; ce qui ne devrait pas être le cas.
Mais, de par ses avantages, le système d’alternance automatique semble améliorer le précédent. Au nombre de ceux-ci, on peut citer :
- Entretien du contacteur
Grâce à ce système d’alternance, la manipulation du contacteur est modérée pour ne pas l’endommager.
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 30 - Profit du temps
La présence du technicien est négligeable. Puisque ce système est programmé à telle enseigne que les deux blocs fonctionnent alternativement sans intervention manuelle du technicien. Ainsi ce dernier peut mettre à profit son temps.
- Synchronisation automatique
La durée de fonctionnement des deux blocs, préalablement fixée par le technicien, est identique. Il n’y aura donc pas de déséquilibre au niveau du temps de fonctionnement de ces blocs.
B- Présentation général du système
Le système de commutation alternée de l’alimentation du bloc frigorifique, est conçu pour faire fonctionner deux appareils à une durée déterminée de façon alternative sans aucune intervention manuelle. Pour la réalisation du dit système il nous faut agir sur le neutre de la source.
– Schéma synoptique
Figure 3: schéma synoptique du circuit d’alternance
SOURCE SBEE
TIMER
RELAIS
DISJONCTEUR
1
DISJONCTEUR
2
BLOC
D’ALIMENTATION FRIGORIFIQUE 1
BLOC
D’ALIMENTATION FRIGORIFIQUE 2
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 31 Le système d’alternance est composé de quatre parties : la partie source, la partie timer, la partie disjoncteur et la partie relais.
La source
C’est la tension fournie par la SBEE. Il est de 380v alternative donc du triphasé.
Timer
Le timer est une minuterie réglable. Dans ce système, il est programmé pour fonctionner pendant un temps Δt donné. Et se repose pendant cette même durée Δt.
Relais
Un commutateur analogique idéal présente les caractéristiques suivantes :
— sa résistance à l’état passant est nulle ;
— sa résistance à l’état ouvert est infinie ;
— la tension différentielle entre l’entrée et la sortie est nulle ;
— le temps de transition entre l’état ouvert et l’état fermé est nul.
Dans la pratique, le commutateur réel présente les caractéristiques suivantes :
— la résistance à l’état passant est comprise entre une fraction d’ohm et quelques centaines d’ohm ;
— la résistance à l’état ouvert est comprise entre quelques MΩ et 1011 Ω ;
— la tension différentielle est faible ;
— les temps de fermeture et d’ouverture sont compris entre quelques 100 ns et quelques 100 ps.
Les interrupteurs analogiques emploient différentes technologies de transistors : Bipolaire, à effet de champ ou MOS. Les interrupteurs analogiques existent sous différentes formes (Fig. 4)
Figure 4: les différentes sortes de relais [7]
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 32 Le relais utilisé ici est un SPDT. Il est alimenté par le timer. A chaque fois que le timer laisse passer la tension pendant une durée Δt, le relais se ferme et crée le contact avec le neutre du disjoncteur1. Puis quand il n’est pas alimenté il revient à son état initial.
Photo 8 : relais
Disjoncteur
Un disjoncteur est un appareil de connexion capable de fermer et d’interrompre un circuit quel que soit le courant jusqu’à son pouvoir de coupure ultime. Ils sont là pour la protection du bloc frigorifique. Ils sont toujours ON.
Figure 5: disjoncteur [9]
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 33 – Schéma électrique
Figure 6: Schéma électrique du système de commutation alternée de l’alimentation d’un bloc frigorifique
timer
Démo XRelais 3.1
5
6 3 1
2 4
Démo XRelais 3.1
5
6 3 1
2 4
87
30 86
85 87a
Démo XRelais 3.1 Démo XRelais 3.1 Démo XRelais 3.1 Démo XRelais 3.1 Démo XRelais 3.1
L1 L2 L3 PE
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 34
Explication du schéma électrique
Le système est composé de divers éléments qui interagissent de manière coordonnée pour faire fonctionner les blocs frigorifiques de manière alternative. Le bloc frigorifique est alimenté par une tension triphasée.
Le temps de fonctionnement du timer équivaut à son temps de repos. Au cours de son fonctionnement, le timer alimente le relais. Ce qui excite la bobine de ce dernier. Suite à cela, le curseur du relais bascule sur le neutre du premier disjoncteur : le bloc frigorifique est alimenté.
Mais dès qu’il est au repos, le relais n’est plus alimenté, par conséquent la bobine de ce dernier n’est plus excitée. Donc le curseur du relais revient à sa position initiale (sur le neutre du second disjoncteur) : le bloc frigorifique est alimenté. Le cycle se répète.
C- Eléments de maintenance
Vérifier chaque semaine le calibrage du timer.
Vérifier s’il le relais fait bien la commutation.
Vérifier l’intégrité des composants mécaniques et électriques du disjoncteur.
Vérifier les éléments suivants : déclencheur, les contacts principaux et à pinces du disjoncteur.
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 35 CONCLUSION
Somme toute, bon nombre de difficultés liées à la conservation des vaccins et pertes sont enregistrées suite à une panne d’un bloc frigorifique, en l’absence du technicien. Le besoin s’est alors fait sentir de doter la chambre froide de la DDS B/A d’un système de commutation alternée de l’alimentation. Ainsi, la réalisation de ce système favorisera l’alimentation alternée des deux blocs frigorifiques. Elle nous a permis également d’appliquer les connaissances acquises au cours de notre formation. Par ailleurs, elle a nécessité l’apport des informations dans les domaines de l’électronique de puissance et de la climatisation.
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 36 REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES
- [1] www.celduc.com le 18 juillet 2014 à 17h13mn - [2] www.zanotti.com le 23 juin 2014 à 12h40mn - [3] Manuel technique de la chambre froide Sanyo - [4]Personnes ressources.
- [5] www.e-genieclimatique.com le 19 juin 2014 à 14h56mn
- [6] Ouvrage est une compilation du Cours d’Électronique en Partant de Zéro parus dans les numéros 55 à 79 de la revue électronique et Loisirs magazine.
- [7] GRABOWISKI Bogdan Ripoll Christian et coll. ‘’aide –mémoire électronique’’ 5e édition.
- [8] BEN EZZINE Nizar cours de 3eme année LMD de l’Institut Supérieur des Sciences Appliquées et de Technologie de Sousse ‘’Étude sur les chambres froides’’ réalisé en année 2009.
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 37
ANNEXES
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 38 Annexe 1 : les composants du bloc frigorifique
Photo 8 : évaporateur [5]
Photo 9 : détendeur [5]
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 39 Photo 10 : condenseur [5]
Photo 11: compresseur [5]
Rédigé et présenté par Aurel EGOUNLETY Page 40 Annexe 2 : les composants utiliser pour la réalisation du système.
Figure 7: la source
Figure8: relais
Figure 9 : disjoncteur
Démo XRelais 3.1 Démo XRelais 3.1 Démo XRelais 3.1 Démo XRelais 3.1 Démo XRelais 3.1
L1 L2 L3 PE
87
30
86
85
Démo XRelais 3.1
5
6 3 1
2 4
