Exercice 1 : Cours ( / 11)

(1)

Tony Leparoux, professeur de physique-chimie.

Exercice 1 : Cours ( / 11)

SAVOIR 1/ Complète ces mots – croisés. ( /7)

1 2

3

4 5

6 7

2/ Répondre aux questions suivantes en quelques mots (Les phrases ne sont pas obligatoires) ( /4)



Quel est le sens conventionnel du courant ?...

...



Qu’est-ce qu’un circuit en série ? ...

...



Qu’est-ce qu’un circuit avec dérivation ? ...

...



Qu’est-ce qu’un court-circuit ? ...

...

Exercice 2 : ( / 6)

SAVOIR

On branche successivement entre les bornes d’une pile de 4,5V, trois lampes dont les tensions nominales sont respectivement : 1,5 V, 4,5 V et 6 V.

1/ Quelle est la lampe qui brille le moins ? Justifie ta réponse.

^{( /2)}

………

2. Quelle est la lampe en surtension ? Justifie ta réponse.

^{( /2)}

………

3. Quelle est la lampe la mieux adaptée au générateur ? Pourquoi?

^{( /2)}

………

Exercice 3 : Conversions ( / 6) APPLIQUER

25 mV = ………..V 62 80 V = ………..kV

1 36 mV = ………..V 1230 mV = ………..V

0,061 V = ………..mV 86 V = ……….mV

Nom, prénom, classe :

CONTROLE N° 5 : RAPPELS DE 5EME + TENSION ELECTRIQUE

Note :

40

Date : Le Appréciation : Signature :

Compétences Raisonner : /13 Communiquer : / 4 Savoir :

/17 Appliquer : /6

kV hV daV V dV cV mV 1. Permet la mesure d’une tension.

2. appareil permettant la mesure de tensions, intensités, résistances…

3. Tension idéale de fonctionnement.

4. Tension trop forte.

5. Manière de brancher le multimètre dans un circuit

6. Unité de tension.

7. COM et V sont celles du multimètre.

Aide

(2)

Tony Leparoux, professeur de physique-chimie.

Exercice 4: Calibres ( / 7) RAISONNER

1/Entoure ou surligne la zone du multimètre permettant de mesurer des tensions continues. (/1) 2/ Entoure ou surligne les bornes du multimètre nécessaires à la mesure d’une tension continue. (/1)

3/ Parmi les calibres de tensions du multimètre, lequel dois-tu utiliser pour mesurer une tension de ( /2)

 11,5 V ?...

 0,5 V ? ...

 453 V ? ...

 20,2 ? ...

 4,5 V ? ...

4/ Sarah mesure des tensions et obtient les affichages ci-dessous. A chaque fois, elle fait une erreur de manipulation OU/ET de calibre. Indique l’erreur commise.

( /3)

Affichage du voltmètre Erreur commise

Exercice 5: une situation expérimentale ( / 6) RAISONNER

1/ Place sur les différents voltmètres la borne V et la borne COM (à faire sur le schéma ci-dessus).

Le voltmètre V1 affiche une tension U1 = 12 V.

2/ Quelle est la valeur affichée sur le voltmètre V2 ?... ( /1)

3/ Quelle est la valeur affichée par le voltmètre V3 ? ... ( /1)

4/ Quelle est la valeur affichée par le voltmètre V4 ? ... ( /1)

5/ On ouvre l’interrupteur. Quelles sont alors les valeurs affichées sur V2, V3 et V4 ? ( /3)

...