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Exercice d’algèbre

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

H-20

Exercice d’algèbre

• simplifier des exposants rationnels et fractionnaires

Les élèves devraient être en mesure de simplifier des expressions qui comprennent des exposants rationnels et fractionnaires dont les dénominateurs sont inférieurs ou égaux à 5.

Exemple Évalue :

Solutions

23

34

35 2

2 2

2

2

4 3

1 1

a) 2 2 4

b) 1 2 4

2

c) 8 2 4

1 1

d) 27

3 81 e) 32 2 8

= =

  = =

  

= =

= =

= =

23

34

35 2

2

a) 2 b) 1

2 c) 8 d) 27 e) 32

 

  

MATHÉMATIQUESP-CALCULSECONDAIRE4 • Suites géométriques

Annexe H-1

(2)

H-21

• simplifier des fractions complexes

Les élèves devraient être en mesure de simplifier des fractions complexes pour qu’elles contiennent un seul numérateur et un seul dénominateur.

En calcul universitaire, l’expression revêt une grande importance. Les élèves de ce cours devraient être en mesure de manipuler des expressions rationnelles afin d’être à l’aise avec l’expression .

Exemple Simplifie :

Solutions

2 2

2

2 2

a) 2

4 1

( 1)2( ) ( 1)(2 )

b) ( 1)( 1)

c) 3

cos sin d) sin cos

x x

x x h x h x

x h x

x x

x x

+ +

+ − − − +

− + +

− + 1 sin sin cos d) sin cos cos sin

x

x x

x x

x x

− + 3 c) 2

1 2

2 2

2( ) 2

b) 1 1

x h x

x h x

− −

− + +

2 a) 1

4 1 1 x xx x

+

−+

( ) ( )

f x h f x h + −

( ) ( )

f x h f x h + −

MATHÉMATAIQUESP-CALCULSECONDAIRE4 • Suites géométriques

(3)

H-22

• trouver le plus petit dénominateur commun de deux ou trois expressions rationnelles quand les dénominateurs sont faciles à décomposer en facteurs ou quand ils sont déjà mis en facteurs

Exemple

Trouve le plus petit dénominateur commun des expressions rationnelles suivantes :

Solutions

• utiliser la notation fonctionnelle pour évaluer des fonctions Exemple 1

Si trouve :

a) f(4) b) g(–2) c) d)h(3) e) g(h(27)) f) g(f(0)) Solutions

2

2

2

a) (4) 4 2 18 b) ( 2) 1

2

c) 1 (2) 2 2 6

2

d) (3) 3(3) 3

e) ( (27)) ( 3(27)) (9) 1 9 f) ( (0)) (0 2) (2) 1

2 f

g

f g f

h

g h g g

g f g g

= + =

− = −

   = = + =

   

 

= =

= = =

= + = =

1 f g  2 

   

 

2 1

( ) 2, ( ) , ( ) 3 ,

f x x g x h x x

= + = x =

2

2

a) ( 2)( 2) ou 4

b) (2 1)( 3)( 3) ou (2 1)( 9) c) cos sin

− + −

+ − + + −

x x x

x x x x x

x x

2

2 2

2 2

2 1

a) ;

4 2

3 2

b) ;

2 7 3 9

sin 1 sin

c) ;

cos sin

x x

x x

x x x

x x x

x x

x x

− −

+ +

+ + −

MATHÉMATIQUESP-CALCULSECONDAIRE4 • Suites géométriques

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