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Familiarisation avec l'écrit Reconstitution de groupes nominaux, de phrases

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Academic year: 2022

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(1)

Familiarisation avec l'écrit Reconstitution de groupes nominaux, de phrases

p prénom :

---

p date :

---

objectif(s) : Identifier des lettres et reconstituer un groupe de mots.

consigne(s) : Découpe les lettres et reconstitue la phrase.

--- --- ---

A A L L C E H T T S P

lent

soin

normal

rapide

résultat A

seul(e)

AR

ECA

aidé(e)

NA

SPLAT LE CHAT

(2)

Familiarisation avec l'écrit Reconstitution de groupes nominaux, de phrases

p prénom :

---

p date :

---

objectif(s) : Identifier des lettres et reconstituer un groupe de mots.

consigne(s) : Découpe les lettres et reconstitue la phrase.

--- --- ---

A B J L N O O P R S T U !

BONJOUR SPLAT !

lent

soin

normal

rapide

résultat A

seul(e)

AR

ECA

aidé(e)

NA

Références

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Consignes : découpe les mots et reconstitue le titre du livre... * Tibouli rêve

Observe le titre de l’histoire écrit en lettre majuscules d’imprimerie et reconstitue-le en lettres minuscules

COMPÉTENCE : MOBILISER LE LANGAGE ORAL : ACQUÉRIR UNE CONSCIENCE PHONOLOGIQUE : MANIPULER DES SYLLABES : Dénombrer le nombre de syllabes des mots.. CONSIGNE : Découpe et colle

Consigne : écris les lettres manquantes.. Identifier la plupart des lettres

[r]

Lecture - Reconnaissance de lettres : Je découpe puis je colle les lettres manquantes du mot