Nom : Prénom : Classe : Professeur Principal :
Les modalités de l’épreuve l’orale (durée 15 minutes)
L'épreuve orale de soutenance d'un projet permet au candidat de présenter l'un des projets qu'il a menés au cours des enseignements pratiques interdisciplinaires ou dans le cadre de l'un des parcours éducatifs. Cette épreuve orale est une soutenance : elle n'a pas pour objet
d'évaluer le projet, individuel ou collectif, réalisé par l'élève, mais sa capacité à exposer la démarche qui a été la sienne, les compétences et connaissances qu'il a acquises grâce à ce projet.
Les candidats peuvent choisir de présenter l'épreuve individuellement ou en groupe mais sont évalués individuellement.
L'oral se déroule en deux temps : un exposé (5 minutes) suivi d'un entretien avec le jury (10 minutes). Dans le cas d'une présentation collective, 10 minutes d'exposé précèdent 15 minutes d'échanges entre le jury et l'ensemble du groupe ; chaque candidat fait l'objet d'une évaluation individuelle.
L'épreuve est notée sur 100 points :
maîtrise de l'expression orale en français : 50 points
maîtrise du sujet présenté : 50 points.
Noubliez pas qu’un bon oral est un oral vivant.
Prenez vos notes mais ne les lisez pas en permanence
Je gère mon temps
o Choix du sujet retenu Avec signature des parents
o Oral Blanc
o L’épreuve du DNB
Chaque candidat recevra une convocation au moins 7 jours avant l’épreuve.
02 mai 2017
15 juin 2017 06 juin 2017
Je fais mes choix pour le Brevet
Document à rendre à votre professeur principal pour le :
Le choix est définitif. Les signatures sont obligatoires
Nom : Prénom : Classe :
Professeur principal :
Cochez dans le tableau ci-dessous, le choix du sujet que vous avez retenu pour l’épreuve orale du brevet :
Thématique Intitulé du projet CHOIX
EPI
Enseignement pratique interdisciplinaire
Culture et création artistique
Portrait et autoportrait : Qu’est-ce que se représenter ?
J’ai vécu au XX ème siècle : Une histoire dans l’Histoire
ou Parcours éducatif
Parcours Avenir
Comprendre le monde économique et professionnel ainsi que la diversité des métiers et des
formations : séquence d’observation en milieu professionnel
Parcours Citoyen
Comprendre les valeurs de la République : le rôle de l’engagement, le vivre-ensemble, le devoir de mémoire, la laïcité
Soutenance orale :
Individuelle
En groupe Noms des participants (3 Max) : ………
S I G N A T U R E S
Le Chef d’établissement Le Professeur Principal Le Représentant légal
02 mai 2017
Fait à Dammarie les Lys le……… 2017
