MÂAREF
Revue académique (UAMOB) partie: Sciences Economiques commercials et des sciences de gestioon Numéro 18 2015 JUIN 2015 10 EMEAnnée PRÉSIDENTD’ HONNEUR Pr. Kamel BADDARI DIRECTEUR de Publication Pr. Rachid BOUKSANI Rédacteur en chef pr. Ahmed DJEMIL
Membres du comité de Rédaction
Dr.FEREDJ Chabane Dr.FERRAH Rachid Dr.ALLAM Athmane Dr.OUAIL Miloud Dr.OUKIL Rabah Secrétaire de rédaction Dr.BOUSBANE Tassadit 2006 1369 Depot Legal : 7007 1112 ISSN : 026934222 : 026934222 bouira.dz -www.univ .com l mai g @ aaref m Revue.eco, www.facebook.com/revue.maaref
Université Akli Mohand Oulhadj (UAMOB)
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8 09 35 ﺃ. ﱘﺮﻜﻟﺍ ﺪﺒﻋ ﻒﻴﻄﻟ 63 87 105 123 143 167 191 205 223 243 263 281 293 329
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Les réseaux socionumériques (rsn) : quel intérêt pourl’entreprise ?
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La connaissance : un concept a redecouvrir.
1 Résumé 1 – A travers cet article scientifique, nous allons essayer d'étudier un sujet sensible et important dans les communautés et les nations ; qui concerne le Rôle de l'université en tant qu'institution de l'éducation et de la recherche et de son rôle dans le processus du développement durable et le développement du capital humain; importants dans les communautés et les nations; personne aujourd'hui ne conteste l'importance et le prestige de l'université dans les socié-tés modernes et le rôle qu'elle peut jouer dans cet sociésocié-tés; elle est considéré comme l'un des établissements d'enseignement les plus importants qui contri-buent au développement durable et le développement du capital humain, ce qui est la base fondamentale de ce développement,
elle Est considéré comme une approche importante dans la réalisation de ce développement durable; et à travers cette étude, nous allons essayer d'en apprendre davantage sur le rôle que l'université joue dans le développement durable en général et notamment le développement des ressources humaines durable ; et nous allons aussi essayer d'évaluer la réalité de l’université algé-rienne et sa position dans la réalisation du développement durable.
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. 1 " 2 " 3 . 4 . 5 . 1 1 2002 9 2 1992 . 73 3 1999 21 4 . 2001 15 5 2006 228
1 31 1999 2 1 1998 174 99 05 4 1999 2
1 2 1 2003 163
1 1 2 3. 4 . 1 26 2000 527 2002 15 2 3 1982 20 4 1998 245