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Atelier : Préparation de demandes de bourses

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Academic year: 2022

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Atelier : Préparation de demandes de bourses

Nathalie Grandvaux, PhD

Directrice Ajointe Scientifique – Affaire étudiantes et Postdoctorales

Chercheuse régulière, axe Immunopathlogie, Centre de recherche du CHUM Professeure titulaire, Département de Biochimie et Médecine Moléculaire Université de Montréal

Isabelle Doré, PhD

Chercheuse régulière, axe Carrefour de l’Innovation, Centre de recherche du CHUM Professeure adjointe, École de kinésiologie et des sciences de l’activité physique Département de médecine sociale et préventive, ESPUM

Université de Montréal

28 mars 2022

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DEMANDE DE BOURSE =

• TEMPS

• STRESS

• ANXIÉTÉ

• PANIQUE

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BOURSE =

• FIERTÉ - CONFIANCE

• $$$

• RÉDUCTION DU STRESS

• AUTOROUTE POUR LA PROCHAINE BOURSE …

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LA BOURSE LA PLUS DIFFICILE À OBTENIR EST …

• LA PREMIÈRE !

LA MEILLEURE FAÇON DE NE PAS AVOIR DE BOURSE EST ...

• DE NE PAS DÉPOSER DE DEMANDE !

NÉCESSITE DU TEMPS, BEAUCOUP DE TEMPS, MAIS PLUS ON EN FAIT …

• MEILLEUR ON DEVIENT, PLUS EFFICACE ON EST !

• ON REUTILISE LE MATERIEL DE LA BOURSE PRÉCÉDENTE (GAIN DE TEMPS)

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• Crée une culture de demande de financement etd'expérience en rédaction académique (bonne pratique pour les demandes de subvention)

• Pratique: n’attendez pas de penser avoir de bonnes chances d'obtenir une bourse pour préparer une demande

• Alimente un désir constant de diffuser la recherche

• Votre succès aide l’Université / le programme à distribuer du financement à d'autres étudiants (non éligibles, parcours atypique, etc.)

• Contribue indirectement au financement de votre programme de recherche

• Succès aux Trois conseils (IRSC, CRSH, CRSNG) et FRQ (FRQNT, FRQSC et FRQS) est une mesure d’excellence pour votre dossier, pour l’Université et le centre de recherche

POURQUOI FAIRE DES DEMANDES DE BOURSE

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Il y en a des dizaines... savoir choisir :

• Probabilité d’obtention (retour sur investissement)

• Prioriser les bourses des grands organismes subventionnaires fédéraux et provinciaux, mais ne pas négliger les bourses institutionnelles et fondations

• Valeur ($$$) et prestige

• Particularités / opportunités associées à la bourse :

§ Programme de formation (ex. STIHR- Stratregic training Initatives in Health Research)

§ Réseautage

§ Financement d’autres activités connexes

§ Participation à des journées scientifiques

OPPORTUNITÉS DE FINANCEMENT

6

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Les grands organismes subventionnaires au CANADA:

• IRSC / CIHR (Santé)

• CRSH / SSHRC (Société et Culture)

• CRSNG / NSERC (Sciences naturelles et en Génie)

Les grands organismes subventionnaires auQUÉBEC:

• FRQ-S (Santé)

• FRQ-SC (Société et Culture)

• FRQ-NT (Nature et Technologies)

Vous POUVEZ et vous êtes FORTEMENT ENCOURAGER à soumettre une demande de bourse aux organismes CANADA (FÉDÉRAL)

+

QUÉBEC (PROVINCIAL)

OPPORTUNITÉS DE FINANCEMENT

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Autres organismes:

• Centres de recherche du CHUM

• Universités/écoles

• MITACS

• Réseaux FRQ (devenez membre)

• Fondations (cancer du sein, maladies du cœur et de l’AVC, Parkinson Canada

• CRDI

• Société québécoise d‘hypertension artérielle

• …

OPPORTUNITÉS DE FINANCEMENT

8

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OPPORTUNITÉS DE FINANCEMENT

Suivez les opportunités de bourse envoyées par :

• Votre département/programme

• CRCHUM : adresse 06 CHUM info affaires étudiantes CRCHUM

(info.ae.crchum.chum@ssss.gouv.qc.ca) – si vous ne les recevez pas:

• Vérifiez que votre adresse courriel (institutionnelle) est bien inscrite dans votre fiche AGIR

• Contactez Joanne Auclair (joanne.auclair.chum@ssss.gouv.qc.ca)

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bourses.umontreal.ca

OPPORTUNITÉS DE FINANCEMENT

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OPPORTUNITÉS DE FINANCEMENT

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BOURSES

DES GRANDS ORGANISMES SUBVENTIONNAIRES

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Université de Montréal vs CRCHUM

• Dans le langage de l’université, lorsque les bourses indiquent la soumission aux Unités, il s’agit de vos départements/programme universitaire

• Les seules bourses gérées via le CRCHUM sont:

• bourse doctorat IRSC (quota CHUM)

• bourse postdoctorale IRSC

OPPORTUNITÉS DE FINANCEMENT

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IRSC, CRSH, CRSNG

Organisme Maitrise

(12 mois)

Doctorat (3 ans)

Postdoctorat (2 ans)

CRSNG

→ Bourses d’études supérieures du Canada (BESC-M) = 17,5K

→ BES CRSNG = 21K/année, 3 ans

→ BESC-D = 35K/année, 3 ans

→ BESC-Vanier = 50K/année, 3 ans

Bourses postdoctorales (BP) = 45K/année

→ Banting = 70K/année

IRSC → BESC-M = 17,5K → BESC-D = 35K/année, 3 ans

→ BESC-Vanier = 50K/année, 3 ans

→ BP = 40K/année + 5K alloc. de recherche

→ Banting = 70K/année CRSH → BESC-M = 17,5K

→ BES CRSH = 20K/année pour 1, 2, 3, 4 ans

→ BESC-D = 35K/année, 3 ans

→ BESC-Vanier = 50K/année, 3 ans

→ BP = 45K/année

→ Banting = 70K/année

Date limite → BESC-M = 1er décembre → BESC-D = variable selon les programmes

→ BESC-Vanier = 6 septembre 2021 -

→ CRSNG = 17 octobre 2021

→ IRSC = 1er décembre 2021

→ CRSH = 15 septembre 2021

→ Banting = 22 septembre 2021, pré-selection UdeM)

Etudiants étrangers non-éligibles (sauf Vanier)

Bourse Vanier (excellence universitaire, potentiel de recherche et compétences en leadership) Certaines bourses: 5000$ Allocation de recherche + 5 000$ Allocation si extérieur du Canada Les bourses postdoctorales sont imposables au niveau fédéral

Il existe également des bourses spécifiques pour les détenteurs d’un diplôme professionnel 14

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IRSC, CRSH, CRSNG

Organisme Maitrise

(12 mois)

Doctorat (3 ans)

Postdoctorat (2 ans)

CRSNG

Applications via Portail + transmission à l’unité universitaire pour classement

(Départements/programme)

Bourses exclusivement gérées via les unités universitaires/FESP

Application via Portail CRSNG

Application via le portail CRSNG

IRSC

- Quota universitaire: application via unités

universitaires- date limite interne spécifique (choisir UdeM dans application)

- Quota CHUM: application via CRCHUM – date limite interne CRCHUM (choisir CHUM dans application) Préselection: Université ou CRCHUM selon choix du Quota

- Application en ligne via ResearchNet + transmission à DAS-AEP CRCHUM ou Unité universitaire

Application via portail ResearchNet

CRSH

Bourses exclusivement gérées via les unités universitaires/

FESP

Application via Portail CRSH

Application via le portail CRSH

Attention aux dates limites internes!

Liens pour les 3 organismes

Bourse de maitrise (BESC-M) : https://www.nserc-crsng.gc.ca/students-etudiants/pg-cs/cgsm-bescm_fra.asp

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*Les bourses postdoctorales sont imposables au niveau fédéral

Il existe également des bourses spécifiques pour les détenteurs d’un diplôme professionnel https://frq.gouv.qc.ca/trouver-un-financement/

FRQ-S, FRQ-SC, FRQ-NT

Organisme Maitrise

(2 ans)

Doctorat (4 ans)

Postdoctorat (2 ans + 1an renouv.) FRQ-S

FRQ-SC FRQ-NT

→ Bourses de formation de maitrise

= 17,5K/an

→ Bourses de formation de doctorat

= 21K/an

Bourses postdoctorales (BP)

= 45K/année

+ 10K/an si extérieur du Québec

Date limite

(2021) 5 octobre 5 octobre 5 octobre

16 Etudiants étrangers éligibles

-Voir conditions spécifiques en fonction du programme

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TRUCS, ASTUCES ET CONSEILS

POUR PRÉPARER UNE DEMANDE DE BOURSE

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• Lire attentivement les instructions, les critères d’admissibilité ET les critères d’évaluation(si disponibles)

• S’y prendre à l’avance

• Élaborer un plan de travail et familiarisez-vous avec les procédures et les documents requis

• Demander des exemples de demande de bourse financées à des collègues

• Utiliser un vocabulaire simple et accessible par des non experts de votre domaine de recherche

• Faire très attention aux détails

• Personnaliser votre dossier de candidature pour chaque organisme subventionnaire car chacun possède ses propres règles et utilise un formulaire distinct.

• Planifier votre échéancier avec votre superviseur à l’avance afin d’allouer du temps de révision

• Inclure dans votre échéancier le temps pour obtenir les signaturesrequises. Prévoir au moins 1 semaine.

CONSEILS PRÉPARATOIRES

https://www.bbaf.ulaval.ca/bourses-detudes/cycles-superieurs/bourses-detudes-superieures-organismes-subventionnaires/ 18

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CLINIQUE DES BOURSES - UdeM

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CLINIQUE DES BOURSES - UdeM

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• Citoyens canadiens et résidents permanents du Canada

• Activité principale = Maitrise ou doctorat ou postdoctoral

• Au moins 30 heures / semaine (75% temps) consacrées à la recherche et aux cours

• Les personnes qui détiennent déjà une bourse de doctorat d'une source fédérale pour une période de trois ans ne sont pas admissibles à une autre bourse pour le même niveau de formation (doctorat).

• Les bourses des organismes fédéraux et provinciaux ne sont PAS cumulables (au même moment).

• Si vous obtenez au même concours une bourses de maitrise BESC-M (CRSNG ou IRSC, 1 an) et FRSQ (2 ans), contactez le FRQS. Ils suspendront la bourse pour la 1ère année et vous conserverez la bourse pour la 2ème année

EXEMPLE DE CRITÈRES - BOURSES IRSC

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http://bourses.sae.umontreal.ca/documents/ABC_demande_bourse_hyperliens.pdf 22

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• Formulaire en ligne sur la plateforme de l’organisme (IRSC – ResearchNet, Portail FRQ, etc.)

• CV commun canadien du candidat

• CV commun canadien du superviseur

• Trois références (une doit être du superviseur)

• Preuve de citoyenneté canadienne ou statut de résident permanent

• Relevés de notes officiels

• Description du projet

• Contributions, expériences, réalisations (Excellence du dossier universitaire)

• Milieu de formation / Attentes de formation

COMPOSANTES D’UNE DEMANDE (VARIABLE)

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Le CV commun canadien est une plateforme utilisée par les grand organismes

subventionnaires (fédéraux et provinciaux) pour recueillir des informations sur votre parcours et vos réalisations académiques et professionnelles dans un format bien précis

Les formats de CV varient selon l’organisme auquel vous le soumettez (plaisir en vue!)

https://ccv-cvc.ca/indexresearcher-eng.frm

CV COMMUN CANADIEN

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PETITS TRUCS POUR COMPLÉTER VOTRE CV COMMUN :

Commencer à l’avance - mettre à jour votre CV Commun régulièrement

• Inscrire les bourses/prix déclinés

• CV commun canadien : les bourses obtenues doivent être dans la section des « Reconnaissances » et non pas dans

« Financement de recherche ».

VALIDER ET SOUMETTRE votre CV quelques jours à l’avance, il est toujours possible de soumettre une version révisée avant la date/heure limite

• Noter votre numéro de confirmation - à préciser dans le formulaire de demande

• Il se peut que votre superviseur doive aussi préparer son CV Commun pour votre application avec des exigences spéciales (publications limitées à 2 pages des 5 dernières années - publications pertinentes à votre projet) – informer votre superviseur à l’avance pour lui laisser le temps de le mettre à jour avant la date limite

CV COMMUN CANADIEN

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• Demandez des références tôt

Indiquer à votre référant si c’est une lettre en format libre ou un formulaire à remplir.

Préparer vos lettres / évaluations : rédiger certains des points que vous aimeriez que vos répondants incluent - aidez-les à les rendre personnelles!

• Une copie de votre demande

• Votre CV

• Le format (gabarit) de lettre avec informations structurées – regarder les critères d’évaluation de l’organisme et proposer du contenu pour chacun des éléments évalués

• Nombre de publications / présentations

• Nombre de subventions et valeur monétaire totale

• Récompenses et reconnaissances

PLUS CE SERA FACILE, PLUS ILS AURONT ENVIE DE VOUS ÉCRIRE UNE BELLE LETTRE !

Si les référents sont à l’étranger, prenez le temps de leur expliquer les critères de lettre de référence dans le système Canadien

LETTRE DES RÉPONDANTS

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RÉPONDRE AUX QUESTIONS SUIVANTES : Pourquoi / en quoi ce projet est-il novateur? Pertinent?

Le projet est-il en lien avec l’expertise de l’étudiant et de son superviseur?

Le projet proposé est-il faisable, réaliste dans le cadre du programme d’études de l’étudiant ? Quelle va être la contribution spécifique de l’étudiant?

DESCRIPTION DU PROJET

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INTRODUCTION/ PERTINENCE

• Qu'est-ce qui est nouveau et important dans votre projet de recherche?

• En quoi est-ce pertinent dans votre domaine?

• Fournir une revue de la littérature claire

• Quelle est / sont les questions de recherche + hypothèses (être spécifique)

MÉTHODES - COMMENT VAIS-JE MENER MES RECHERCHES?

• Expliquer et justifier la méthodologie de recherche (intervention, participants, plan d’étude, variables, analyses)

CONTRIBUTION SCIENTIFIQUE

• Convaincre les membres du comité que vous contribuerez à votre domaine

FAISABILITÉ (MOYENS, CALENDRIER, ÉTAPES ET PROGRÈS À CE JOUR)

• Convaincre les membres du comité que vous pouvez compléter avec succès un programme de maitrise, doctorat

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DESCRIPTION DU PROJET

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ASTUCES

• Captez l'attention du public: montrez que vous êtes passionnépar votre recherche

• Travailler votre projet avec votre superviseur

• Éviter les citations (à moins que ce soit très pertinent) mais n’oubliez pas les références

• Évitez les abréviations

• Écrivez comme si vous saviez précisément ce que vous envisagez de faire (même si vous n'êtes pas tout à fait sûr!)

• Ecrivez pour un lecteur intelligent mais évitez le jargon spécialisé

• 1 page max (IRSC), 2 pages max (FRQ-S)

DESCRIPTION DU PROJET

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RÉPONDRE AUX QUESTIONS SUIVANTES:

Pourquoi vous êtes qualifié pour entreprendre ce projet ?

Quelles sont vos expériences (en recherche) précédentes pertinentes?

CONTRIBUTIONS, EXPÉRIENCES et RÉALISATIONS

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RÉALISATIONS ACADÉMIQUES

• Mentions, prix, honneurs

• Bourses obtenues, déclinées

• Stages

• Assistanat d’enseignement, charges de cours, etc. (à l’EKSAP ou autre département/Université)

• Tout compte!

EXPÉRIENCES DE RECHERCHE

• Emplois pertinents – expertise en recherche, gestion de projet, etc.

• Formation & implication (séminaires, webinaires, formation statistiques, etc.)

• Expliquer votre cheminement académique et professionnel et faire des liens avec vos ambitions de carrière.

• Démontrer votre capacité à exceller dans un programme d’études supérieures, en montrant, par exemple, la constance ou la progression dans vos résultats scolaires.

Trouver le ton juste n’est pas toujours facile. Les étudiants ont souvent tendance à être trop humbles… assurez-vous de démontrer l’excellence de votre candidature, toujours appuyée par des faits/réalisations concrètes.

CONTRIBUTIONS, EXPÉRIENCES et RÉALISATIONS

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RÉPONDRE AUX QUESTIONS SUIVANTES : Pourquoil’Université proposée est un bon endroit ?

Pourquoi le superviseur - laboratoire de rechercheproposé convient-il bien au projet ?

MILIEU DE FORMATION (postdoc)

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EXEMPLES D’ÉLÉMENTS RECHERCHÉS :

• Votre superviseur : qui il est et pourquoi est-il le mieux placé pour superviser votre projet

• Accès à des expériences de recherche et de formation uniques (ex.: journal club, lab meeting, kinférence)

• Ressourcesauxquelles vous aurez accès (soutien pour analyses, accès à un biostatisticien ou PhD/postdoc avec expertise spécifique) et climat favorable à la recherche et à l’excellence (y compris les relations collégiales avec d'autres étudiants) dans le cadre de l'équipe de votre superviseur

• Installations, espace, équipement, logiciel

• Ressourcesde l'Université, du département, du centre de recherche qui soutiendront votre formation et votre projet.

MILIEU DE FORMATION (postdoc)

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• Attention aux pièces jointes – règles très spécifiques – voir les règles de chaque organisme !!!

• Mise en page: suivre les directives spécifiques indiquées dans les lignes directrices: Style de police (Aucune police condensée / étroite, type ou espacement), taille de police, noire, maximum de lignes par pouce, marges min autour de la page.

• Suivez à la lettre les instructions pour compléter les en-tête et pieds de page des documents joints.

• Respectez les limites de pages, des pages supplémentaires ne peuvent PAS être ajoutées, sauf indication contraire.

• Utilisez uniquement du papier blanc de format lettre (21,25 X 27,5 cm / 8,5 "X 11") / arrière-plan pour toutes les pièces jointes.

• Les pièces jointes doivent être téléchargées en format PDF.

PIÈCES JOINTES… petits détail très importants!

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1. Commencez tôt et n'attendez pas la date limite pour soumettre (pensez à vos superviseurs, vos lecteurs et vos répondants…) 2. Lisez attentivement les instructions: délais, conditions, règles d’admissibilité

3. Regardez les annonces prioritaires (IRSC) - vous pouvez présenter une demande pour les domaines généraux et prioritaires 4. Priorisez toutes les tâches sur lesquelles vous avez un contrôle limité (lettre des répondants, CV de votre superviseur (+ son

NIP IRSC), page de signature, etc.)

5. Travaillez avec votre superviseur pour compléter TOUTES les sections de votre proposition 6. Lisez des exemples de propositions réussies (collègues, mentors)

7. Utilisez l'espace fourni (pas plus, pas moins)

8. Ayez plusieurs lecteurs pour TOUTES les sections de votre proposition –relisez-vous et évitez les fautes 9. Assurez-vous que votre proposition est complète - y compris les signatures nécessaires

10. Respirez ….

LES 10 COMMANDEMENTS DE LA DEMANDE DE BOURSE

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FRQ –

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FRQ – Nouveaux critères d’évaluation

Guide d’information Nouveaux critères d’évaluation des programmes de bourses de formation

À lire absolument!

https://frq.gouv.qc.ca/guide-dinformation-nouveaux-criteres-devaluation-des-programmes-de-bourses-de-formation/

• Davantage d’opportunités pour les parcours non-linéaires/atypiques

• Aptitudes à faire dialoguer la science et la société

• Capacité d’engagement

• Prise en considération des objectifs de développement durable (ODD) des Nations Unies, dont l’équité, la diversité et l’inclusion. Les ODD sont un appel à l’action de tous les pays – pauvres, riches et à revenu intermédiaire – afin de promouvoir la prospérité tout en protégeant la planète. L’atteinte des ODD est une affaire de toutes et tous et la communauté scientifique est appelée à se mobiliser pour jouer un rôle unique dans l’atteinte de ces objectifs ambitieux.

Documenter, comment votre parcours de formation, vos activités de recherche, de dialogue science-société ou d’engagement social personnel contribuent déjà ou pourraient contribuer à l’atteinte des ODD.

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FRQ – Nouveaux critères d’évaluation

Documenter la qualité des liens établis entre les ODD et vos réalisations actuelles et passées, mais aussi des activités que vous prévoyez de mener au cours de la période couverte par la bourse y compris les retombées potentielles de vos travaux de recherche.

Les FRQ sont conscients que tous les projets de recherche ne peuvent pas contribuer directement aux ODD ni aux indicateurs précis identifiés par les gouvernements. La recherche, surtout si elle est de nature fondamentale, ouvre des champs de connaissances dont plusieurs n’auront pas nécessairement d’applications concrètes. Le présent sous-critère ne doit donc pas être perçu comme une entrave à votre liberté et à votre créativité dans la réalisation de votre projet. Les FRQ prennent acte que l’avancement des connaissances par la recherche fondamentale contribue à long terme à répondre aux enjeux

sociétaux portés par les ODD.

Le guide vous indique de nombreux exemple d’activités qui répondent à plusieurs des ODD.

Identifier clairement les ODD dans les différentes sections de votre demande (pas par les numéros – mais par les titres – les réviseurs ne connaissent pas les # des ODD – éviter de leur faire chercher de quoi vous parlez.

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PROCESSUS D’ÉVALUATION

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COMITÉ D’ÉVALUATION:

• Groupe de chercheurs dans le domaine de partout au pays

• Chaque demande est évaluée par deux membres du comité avant la réunion (1eret 2electeurs).

• Chaque membre devra lire environ 15-20 demandes et devra préparer un bref résumé

• Chaque application est discutée pendant 4-5 minutes:

§ Résumé de 2 min par le 1erlecteur

§ Commentaire de 1 min par le 2electeur

§ 2 min pour les questions/commentaires par le reste du comité (4-6 personnes)

• Chaque membre vote indépendamment sur chacun des critères, ensuite pondérés par critères ou moyenne des évaluateurs.

*La plupart des membres du comité auront seulement vu votre application pendant 5 minutes

**Une liste des candidats selon les scores est produite et une ligne est tracée lorsque le budget est épuisé.

FONCTIONNEMENT DES COMITÉS D’ÉVALUATION

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LES GRANDES QUESTIONS QU’ILS ONT EN TÊTE… AUXQUELLES VOUS DEVEZ RÉPONDRE:

• Qu'est-ce que cette personne va faire?

• La recherche est-elle faisable?

• Quels seront les résultats et leur impact? Est-ce nouveau, innovant? Qui s'en souciera?

• Est-ce que j'ai un « portrait » de qui est cette personne?

• Est-ce un bon investissement (tant au niveau du projet que de la personne) ?

FONCTIONNEMENT DES COMITÉS D’ÉVALUATION

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• Lettres de référence génériques

• La lettre de référence est positive mais ne donne aucune précision et ne répond pas aux critères (d’où l’importance de fournir du contenu aux personnes qui vous écrivent des lettres!)

• Contenu, contexte et / ou impact de la recherche flous

• Instructions non respectées

• Frustrer les évaluateurs en rendant le matériel difficile à trouver

• Diluer un matériel vraiment important / impressionnant en décrivant longuement le matériel générique

• Ne pas aborder les faiblesses possibles dans l'application

PRINCIPALES RAISONS POUR LESQUELLES UN BON CANDIDAT

N’EST PAS FINANCÉ

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LANGUE DE RÉDACTION :

• Anglais? Français ? Langue dans laquelle vous êtes le plus à l’aise ? Anglais aux IRSC, français au FRQ ?

PROJET QUI VOUS PASSIONNE OU PROJET VENDEUR :

• Un bon mélange des deux… ?

• Bien vendre le projet qui vous passionne ?

• Trouver les passionnés d’un projet vendeur ?

Restez optimistes J

DISCUSSION / QUESTIONS ?

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