Stage proposé par le SNES aux enseignants documentalistes de l’académie de Caen jeudi 17 janvier 2013 « Professeurs documentalistes : défendons notre métier »

Stage proposé par le SNES aux enseignants documentalistes de l’académie de Caen jeudi 17 janvier 2013

« Professeurs documentalistes : défendons notre métier » Stage animé par Dominique Recrosio, professeur documentaliste académie de Caen

Claire Richet, professeur documentaliste académie de Nantes, co-responsable du groupe national documentation au SNES

Tour de table sur les attentes des stagiaires : Faire le point sur situation de la profession,

Point sur les postes dans l’académie : Personnels titulaires, en reconversion, postes vacants, contractuels Prise en charge du transport pour les collègues titulaires d’un poste éloigné de leur domicile

Mouvement (difficile d’obtenir une mutation pour se rapprocher de son domicile) Les assistants de documentation ( emploi non pérenne, statut, missions)

Nombreuses questions sur l'évolution du métier

Nouvelle circulaire de mission ?

Learning Center / Centres de Connaissance et de Culture (CCC) Formation initiale – Accompagnement des collègues stagiaires

Difficulté à exercer le métier de professeur documentaliste : grand écart entre les exigences pédagogiques et la situation sur le terrain - Avec un seul documentaliste dans certains établissement, pas possible de remplir les missions

Changer de métier : quelle reconversion pour les professeurs documentalistes - détachements ?

Le point sur les postes dans l'académie de Caen par Dominique Recrosio 234 personnes en poste

2 postes supprimés à Flers (…..) et Mortagne (…....)

Création d'un deuxième poste à Allende et un poste à Avranches ( Lycée …....

17 postes vacants ( Cotentin, Perche, Pays d'Ouche) 90 % des personnes en poste dans l'académie sont certifiés

4 stagiaires en poste (24 heures dans établissement – jeudi en formation) 22 contractuels (16 en poste / 6 au chômage

7 TZR non documentalistes affectés à l'année 2 personnes en reconversion

1 PLP en détachement

Présentation du groupe documentation du SNES par Claire Richet

Groupe national documentation : 2 documentalistes avec des décharges limitées (1 journée hebdomadaire)

Un

collectif national qui regroupe les représentants des différentes académies. Il se réunit une fois par an pour faire le point sur la situation en documentation et réfléchir collectivement aux

problématiques de la profession, aux revendications que nous voulons porter.

Chantier des 2 dernières années :

Travail autour de la circulaire de mission Relations avec l'IGEN Jean-Louis Durpaire Relations avec la DGESCO

Travail en partenariat avec la FADBEN ( soutien au manifeste de la Fabden de mars 2012) Soutien et accompagnement de la recherche en information et documentation

Groupe de travail avec le SNETAP (Syndicat national de enseignement technique agricole publique) et SNESUP (syndicat national de l'enseignement supérieur) : demande d'une agrégation

Suivi et encouragement du Groupe de Recherche sur la Culture et la Didactique de l’Information (GRCDI) de Nantes

Congrès National du SNES à Reims ( avril 2012) :

A l’occasion de celui-ci, un certain nombre de mandats ont été adoptés ou réaffirmés pour la documentation et pour le métier de professeur documentaliste :

Curriculum info-documentaire de la 6ème à la Terminale Inspection spécifique

Création d'une agrégation

Temps de service : 34 au lieu de 36

1 poste pour 12 classes soit 1 poste pour 300 élèves Une synthèse de ces mandats à l'adresse suivante

http://www.snes.fr/Mandats-pour-le-Documentation.html Communication :

Rubrique documentation sur le site du SNES http://www.snes.fr/-Documentation-.html

Un document de 52 pages qui se veut un état des lieux de la situation des professeurs documentalistes

http://www.snes.fr/IMG/pdf/52P_Documentaliste_2012.pdf Publication d'un article dans InterCDI :

http://www.snes.edu/IMG/pdf/Itineraire_d_un_metier_militant_SNES_IntercdI_no238_juillet_Aout_2012.pdf

le point sur la circulaire de mission

Mai 2010, le SNES est invité à participer au MEN à un groupe de travail et de réflexion sur les missions des professeurs documentalistes. Ce groupe de travail avait été demandé par le SNES et l’Intersyndicale-Fadben et promis lors de l’audience au Ministère en novembre 2009... Un projet de circulaire est remis au SNES et à la Fadben.

Réunion intersyndicale FADBEN avec l’objectif d’une prise de position commune et de l’élaboration d’un contre-projet.

Nombreux courriers du SNES et de la FADBEN à la DGESCO qui restent sans réponse.

Le SNES reçoit en janvier 2011 par courrier électronique un nouveau projet de circulaire annonçant par la même occasion sa publication prochaine. Circulaire trop ancrée dans les réformes, pas pérenne.

Depuis l’annulation de la dernière réunion de juin2010, aucune réunion du groupe de travail n’a été programmée malgré les différentes relances par courriers du SNES et de l’Intersyndicale-Fadben

Le SNES dénonce immédiatement le projet et la méthode employée en envoyant un courrier à M. Blanquer (directeur de la DGESCO) et en co-signant un courrier unitaire. Depuis cette tentative de passage en force, la DGESCO est à nouveau muette : le groupe de travail n’a toujours pas été convoqué !

Lancement d'une pétition en ligne sur le site du SNES.

Le Ministère recule et c'est le Status quo depuis.

Le point sur le projet de référentiel de compétences des professeurs documentalistes

Une concertation sur des référentiels de compétences a été engagé mi-décembre par le ministère. Il propose un référentiel de compétences pour les enseignants, un pour les professeurs documentalistes, et un pour les CPE.

L’objectif est a priori que ces textes servent de base à l’évaluation des stagiaires et qu'ils servent de cahier des charges pour les futurs Écoles Supérieures du Professorat et de l’Education (E.S.P.E.), qui ouvriront leurs portes à la rentrée 2013.

Réunion en décembre avec la DGESCO

Référentiels de compétences reçus le 17 janvier 2013

http://www.snes.edu/IMG/pdf/20130113_referentiel_competences_annexe_documentalistes.pdf

Contributions du SNES sur le référentiel de compétence des professeurs documentalistes

http://www.snes.edu/IMG/pdf/20130122_contribution_du_snes_sur_le_referentiel_metier_des_professeurs_

documentalistes.pdf

Répartition des stagiaires en groupe de travail ( collège et lycée)

Échanges autour de la place des professeurs documentalistes dans les dispositifs : IDD, accompagnement personnalisé, TPE, ….

Clôture du stage en présence de Mario Bardot secrétaire général de la section académique du SNES de Caen

Question sur les promotions ( grand choix et hors classe) : Statistiques réalisées par le SNES sur le pourcentage des certifiés qui passent au grand choix. Parents pauvres : espagnol , documentation.

Postes vacants : vivier de candidats en baisse au CAPES de documentation.

Création d'un collectif documentation SNES académie de Caen.

Demande d'audience auprès du recteur de l'académie de Caen- demande commune du SNES et de l'AEDAC Renseignements :

Permanence de Dominique Recrosio au SNES

le lundi de 14h à 17h30 – 02 31 83 81 60

Plus d'info sur le groupe documentation du SNES http://www.snes.fr/-Documentation-.html

Liste de diffusion réservée aux enseignants documentalistes syndiqués au Snes. Elle permet de débattre des revendications propres à notre profession, d’échanger pour résoudre des situations parfois difficiles, d’être tenu au courant de l’actualité syndicale.

IItinéraire d’un métier militant http://www.snes.fr/IMG/pdf/52P_Documentaliste_2012.pdf SNES – Groupe Documentation : Vassilia Margaria, Virginie Pays, Claire Richet

Une publication qui, plus de 20 ans après la création du CAPES de Documentation, se veut un état des lieux de la situation des professeurs documentalistes. Il s’agit de mettre en lumière les obstacles auxquels notre profession se heurte au quotidien, mais également les batailles menées – et remportées – tout en traçant des perspectives pour l’avenir… Un avenir menacé et qu’il nous faut reprendre en mains pour défendre le cœur de notre métier !

Itinéraire d’un métier militant / Article paru dans Intercdi

http://www.snes.fr/IMG/pdf/Itineraire_d_un_metier_militant_SNES_IntercdI_no238_juillet_Aout_2012.pdf

D'autres documents évoqués pendant le stage et disponibles en ligne:

Learning Center et CDI

Doc pour Docs, site mutualiste et indépendant, réalisé par des documentalistes de CDI.

http://docsdocs.free.fr/spip.php?breve572

MANIFESTE 2012

Enseignement de l’information-documentation et ouverture à la culture informationnelle – FADBEN http://fadben.asso.fr/MANIFESTE-2012.html

Site de Pascal Duplesssis

http://lestroiscouronnes.esmeree.fr/

Repères pour la mise en œuvre du Parcours de formation à la culture de l’information (Pacifi)

http://eduscol.education.fr/numerique/actualites/veille-education-numerique/octobre-2010/parcours-formation-culture- information

Ce document publié par le ministère de l'éducation nationale et coordonné par Jean-Louis Durpaire, IGEN EVS et Mireille Lamouroux, CRDP de l'académie de Versailles, est le fruit d’un groupe de travail composé de professeurs documentalistes, d’enseignants chercheurs et d’IA IPR EVS. Pour la première fois, un parcours de culture de l'information et de formation à l'information (Pacifi) est institué. Il doit permettre à l'élève de se forger des

compétences en matière d'information, selon une progression appuyée sur des situations de complexité croissante.

Vers des centres de connaissances et de culture

http://media.eduscol.education.fr/file/actus_2012/77/1/2012_vademecum_culture_int_web_214771.pdf

Vademecum Vers des centres de connaissances et de culture, daté de mai 2012 et publié par la Direction générale de l’enseignement scolaire. Ce document est le fruit d'un groupe de travail composé de professeurs documentalistes, personnels de direction et d'IA-IPR EVS, sous la direction de :

• Jean-Louis Durpaire, inspecteur général de l’éducation nationale, président des Capes de documentation

• Mireille Lamouroux, chargée d’études documentaires principale, CRDP de l’académie de Versailles

• Bénédicte Robert, IA-IPR EVS, Dgesco, chef du département recherche-développement-innovation- expérimentation

• Jean-Pierre Véran, formateur associé IUFM Montpellier