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Mention Electronique, ´energie ´electrique, automatique

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Academic year: 2022

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(1)

P´ERIODE D’ACCR´EDITATION : 2016 / 2021

UNIVERSIT´E PAUL SABATIER

SYLLABUS LICENCE

Mention Electronique, ´energie ´electrique, automatique

L1 en 2ans Electronique, Energie ´electrique, Automatique

http://www.fsi.univ-tlse3.fr/

http://www.eea.ups-tlse.fr/V2/

2019 / 2020

9 JUIN 2020

(2)

SOMMAIRE

SCH´ EMA G´ EN´ ERAL . . . . 3

SCH´ EMA MENTION . . . . 4

PR´ ESENTATION . . . . 5

PR´ESENTATION DE LA MENTION . . . 5

Mention Electronique, ´energie ´electrique, automatique . . . 5

PR´ESENTATION DE L’ANN´EE DE L1 en 2ans Electronique, Energie ´electrique, Automatique . . . 5

RUBRIQUE CONTACTS . . . . 6

CONTACTS PARCOURS . . . 6

CONTACTS MENTION . . . 6

CONTACTS D´EPARTEMENT : FSI.EEA . . . 6

Tableau Synth´ etique des UE de la formation . . . . 7

LISTE DES UE . . . . 9

GLOSSAIRE . . . . 29

TERMES G´EN´ERAUX . . . 29

TERMES ASSOCI´ES AUX DIPLOMES . . . 29

TERMES ASSOCI´ES AUX ENSEIGNEMENTS . . . 29

2

(3)

SCH´ EMA G´ EN´ ERAL

Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4

Mathématiques (6 ECTS) Physique/chimie (6 ECTS) Devenir étudiant (3 ECTS) Langue vivante (3 ECTS)

Choix 2 (6 ECTS) 2 unités d’enseignement

parmi Choix 1 (6 ECTS) 1 unité d’enseignement parmi

*inclut le cursus BioMip et la Prépa Agro-Véto.

Défi des géosciences et enjeux sociétaux Sciences appliquées

Lumière et couleur

Biologie moléculaire e t génétique Biologie de la cellule Sciences du numérique

Sciences de la vie et de la Terre Informatique & outils

mathématiques

Physique/chimie

Physique &

Mathématiques

Mathématiques

Informatique

Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales

Sciences de la vie

Sciences de la Terre

Chimie

Physique Physique-chimie

Mathématiques

Électronique, énergie électrique, automatique (EEA)

Mécanique Génie civil

Sciences de la Terre et de l’environnement

Biochimie, biologie moléculaire , microbiologie *

Biologie c ellulaire et physiologie *

SVT enseignement gr o s e d e i g o l o i

B anismes,

* s e m è t s y s o c é t e s n o i t a l u p o p

Parcours spécial en Mathématiques Parcours spécial en Physique Parcours spécial en Chimie

Cycle universitaire de prépar ation aux gr andes écoles (CU PGE)

BioMip & Prépar ation Agro -Véto

Licence 1 Licence 2

3

(4)

SCH´ EMA MENTION

Licence 1 Licence 2

Fondamental (EEA)

Label CMI*

Licences professionnelles Électronique,

énergie électrique, automatique

(EEA) DUT GEII d’UT3 avec avis favorable de

poursuite d’études

DUT :

> GEII,

> Mesures physiques Autres L2,

CUPGE,CPGE

BTS

Réorientation vers les études longues

(EEA-REL)

Label CMI*

Ingénierie pour le soin et la santé

(ISS)

Ingénierie pour le soin

et la santé (EEA-ISS)

Label CMI*

Pa ce s

Licence 3

mention EEA accès de plein droit hors mention accès sur dossier et/ou entretien

*CMI : le label Cursus master ingénierie démarre en licence 1 et s’obtient à l’issue du master 2 A distance

(EEA-EAD) technologique

EE A

4

(5)

PR´ ESENTATION

PR´ ESENTATION DE LA MENTION

MENTION ELECTRONIQUE, ´ENERGIE ´ELECTRIQUE, AUTOMATIQUE

Lapluridisciplinarit´e et l’approche m´etier caract´erisent la Licence EEA permettant un taux d’insertion de 95%

deux mois apr`es le Master.

L’objectif est de former des ´etudiants ayant un vaste panel de savoirs, savoir-faire et comp´etences li´es au domaine EEA, mais aussi, dans une moindre mesure, aux domaines voisins : G´enie M´ecanique, G´enie Civil, M´ecanique...

L’objectif professionnel principal est de pr´eparer `a devenir un cadre sp´ecialiste en Electronique, Electrotech- nique, Automatique, Informatique Industrielle et Traitement du Signal.

Il y a 4 parcours et divers niveaux d’entr´ee :

— Fondamentaldepuis le Bac ou sur dossier en L3 (DUT, L2 du domaine)

— R´eorientation vers les Etudes Longues en L3 avec un BTS ou DUT du domaine (dossier)

— A Distanceen L3 (dossier). Port´e par 4 Universit´es, il pr´evoit des regroupements sur site pour les TP (effectu´e en 2 ans)

— Ing´enierie pour le soin et la Sant´e depuis le Bac ou en L2 apr`es PACES (dossier) pr´epare au parcours Radiophysique M´edicale / G´enie BioM´edical du master EEA

Chaque parcours permet l’acc`es au Master EEA(de droit) ou une ´ecole d’ing´enieur du domaine.

Fondamental permet unacc`es aux L3 professionnellesvia une unit´e d’adaptation en semestre 4.

PR´ ESENTATION DE L’ANN´ EE DE L1 EN 2ANS ELECTRONIQUE, ENERGIE ´ ELECTRIQUE, AUTOMATIQUE

5

(6)

RUBRIQUE CONTACTS

CONTACTS PARCOURS

RESPONSABLE L1 EN 2ANS ELECTRONIQUE, ENERGIE ´ELECTRIQUE, AUTOMATIQUE LAURENS Pascale

Email : pascale.laurens@univ-tlse3.fr

SECR´ETAIRE P´EDAGOGIQUE BARHDADI Chaymae

Email : chaymae.barhdadi@univ-tlse3.fr T´el´ephone : +33 561556556

CONTACTS MENTION

RESPONSABLE DE MENTION ELECTRONIQUE, ´ENERGIE ´ELECTRIQUE, AUTOMATIQUE CASTELAN Philippe

Email : philippe.castelan@laplace.univ-tlse.fr T´el´ephone : 0561556715

CONTACTS D´ EPARTEMENT: FSI.EEA

DIRECTEUR DU D´EPARTEMENT CAMBRONNE Jean-Pascal

Email : jean-pascal.cambronne@laplace.univ-tlse.fr

SECRETARIAT DU D´EPARTEMENT LAURENT Marie-Odile

Email : molaurent@adm.ups-tlse.fr T´el´ephone : 0561557621 Universit´e Paul Sabalier

3R1

118 route de Narbonne 31062 TOULOUSE cedex 9

6

(7)

TABLEAU SYNTH´ ETIQUE DES UE DE LA FORMATION

page Code Intitul´e UE ECTS Obligatoire Facultatif Cours Cours-TD TD TP TPDE Projet Stage TPne

Premier semestre

EP4LE1AM METHODOLOGIE TRAVAIL UNIVERSITAIRE 1 O

10 EP4LA1A1 M´ethodologie du Travail Universitaire 12

11 EP4LA1A2 M´ethodologie du Travail Universitaire - Accompagnement 10

18 EP4LE1JM DEVENIR ETUDIANT 1 O 12 12

12 EP4LE1CM ANGLAIS 1 O 24

13 EP4LE1DM PHYSIQUE 3 O 18 24 24

14 EP4LE1EM MATHEMATIQUES 3 O 18 30 24

15 EP4LE1FM INFORMATIQUE 2 O 9 8 4 12

16 EP4LE1GM OUTILS MATHS 1 O 18 18

17 EP4LE1HM POSITIONNEMENT 1 O 78 26

Second semestre

19 EP4LE2AM MATHEMATIQUES 3 O 18 30 12

20 EP4LE2BM TRAITEMENT NUMERIQUE DE L’INFORMATION 3 O 6 47 9

21 EP4LE2CM OUTILS MATHEMATIQUES 1 O 18 24

22 EP4LE2DM INFORMATIQUE 2 O 9 8 4 12

23 EP4LE2EM PROJET 1 O 2 100

24 EP4LE2FM ANGLAIS 2 O 24

28 EP4LE2KM DEVENIR ETUDIANT 2 O 12

Choisir 1 UE parmi les 2 UE suivantes :

25 EP4LE2HM ELECTRICITE 3 O 13,5 33 15

EP4LE2IM THEORIE DE L’INFORMATION 3 O

26 EP4LA2H3 Th´eorie de l’Information 18 15

27 EP4LA2H4 Th´eorie de l’Information - Accompagnement 12

7

(8)

8

(9)

LISTE DES UE

9

(10)

UE

METHODOLOGIE TRAVAIL UNIVERSITAIRE 1 ECTS 1er semestre Sous UE M´ethodologie du Travail Universitaire

EP4LA1A1 TD : 12h

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE LAURENS Pascale

Email : pascale.laurens@univ-tlse3.fr

10

(11)

UE

METHODOLOGIE TRAVAIL UNIVERSITAIRE 1 ECTS 1er semestre Sous UE M´ethodologie du Travail Universitaire - Accompagnement

EP4LA1A2 Projet : 10h

11

(12)

UE

ANGLAIS 1 ECTS 1er semestre EP4LE1CM TD : 24h

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE PEYRE Claudine

Email : claudine.peyre@univ-tlse3.fr T´el´ephone : 0561556958

12

(13)

UE

PHYSIQUE 3 ECTS 1er semestre EP4LE1DM Cours : 18h , TD : 24h , TP : 24h

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE LAURENS Pascale

Email : pascale.laurens@univ-tlse3.fr

13

(14)

UE

MATHEMATIQUES 3 ECTS 1er semestre EP4LE1EM Cours : 18h , TD : 30h , TP : 24h

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE BAKRI Laurent

Email : lbakri@math.univ-toulouse.fr

14

(15)

UE

INFORMATIQUE 2 ECTS 1er semestre EP4LE1FM Cours : 9h , TP : 8h , TP ne : 12h , TP DE : 4h

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE MAUCLAIR Julie

Email : mauclair@irit.fr

15

(16)

UE

OUTILS MATHS 1 ECTS 1er semestre EP4LE1GM TD : 18h , TP : 18h

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE SAID Fr´ed´erique

Email : frederique.said@aero.obs-mip.fr T´el´ephone : 05 61 33 27 48

16

(17)

UE

POSITIONNEMENT 1 ECTS 1er semestre EP4LE1HM TD : 78h , TP ne : 26h

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE LAURENS Pascale

Email : pascale.laurens@univ-tlse3.fr

17

(18)

UE

DEVENIR ETUDIANT 1 ECTS 1er semestre EP4LE1JM TD : 12h , TP : 12h

18

(19)

UE

MATHEMATIQUES 3 ECTS 2nd semestre EP4LE2AM Cours : 18h , TD : 30h , TP : 12h

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE BAKRI Laurent

Email : lbakri@math.univ-toulouse.fr LAURENS Pascale

Email : pascale.laurens@univ-tlse3.fr

19

(20)

UE

TRAITEMENT NUMERIQUE DE L’INFORMA-

TION 3 ECTS 2nd semestre

EP4LE2BM Cours : 6h , TD : 47h , TP : 9h

20

(21)

UE

OUTILS MATHEMATIQUES 1 ECTS 2nd semestre EP4LE2CM TD : 18h , TP : 24h

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE SAID Fr´ed´erique

Email : frederique.said@aero.obs-mip.fr T´el´ephone : 05 61 33 27 48

21

(22)

UE

INFORMATIQUE 2 ECTS 2nd semestre EP4LE2DM Cours : 9h , TP : 8h , TP ne : 12h , TP DE : 4h

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE LAURENS Pascale

Email : pascale.laurens@univ-tlse3.fr MAUCLAIR Julie

Email : mauclair@irit.fr

22

(23)

UE

PROJET 1 ECTS 2nd semestre EP4LE2EM Cours : 2h , Projet : 100h

23

(24)

UE

ANGLAIS 2 ECTS 2nd semestre EP4LE2FM TD : 24h

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE PEYRE Claudine

Email : claudine.peyre@univ-tlse3.fr T´el´ephone : 0561556958

24

(25)

UE

ELECTRICITE 3 ECTS 2nd semestre EP4LE2HM Cours : 13,5h , TD : 33h , TP : 15h

25

(26)

UE

THEORIE DE L’INFORMATION 3 ECTS 2nd semestre Sous UE Th´eorie de l’Information

EP4LA2H3 Cours-TD : 18h , TP : 15h

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE LAURENS Pascale

Email : pascale.laurens@univ-tlse3.fr MAUCLAIR Julie

Email : mauclair@irit.fr

26

(27)

UE

THEORIE DE L’INFORMATION 3 ECTS 2nd semestre Sous UE Th´eorie de l’Information - Accompagnement

EP4LA2H4 TD : 12h

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE MAUCLAIR Julie

Email : mauclair@irit.fr

27

(28)

UE

DEVENIR ETUDIANT 2 ECTS 2nd semestre EP4LE2KM TP : 12h

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE LAURENS Pascale

Email : pascale.laurens@univ-tlse3.fr

28

(29)

GLOSSAIRE

TERMES G´ EN´ ERAUX

D´EPARTEMENT

Les d´epartements d’enseignement sont des structures d’animation p´edagogique internes aux composantes (ou facult´es) qui regroupent les enseignants intervenant dans une ou plusieurs mentions

UE : UNIT´E D’ENSEIGNEMENT

Unit´e d’Enseignement. Un semestre est d´ecoup´e en unit´es d’enseignement qui peuvent ˆetre obligatoire, optionnelle (choix `a faire) ou facultative (UE en plus). Une UE repr´esente un ensemble coh´erent d’enseignements auquel est associ´e des ECTS.

ECTS : EUROPEAN CREDITS TRANSFER SYSTEM

Les ECTS sont destin´es `a constituer l’unit´e de mesure commune des formations universitaires de Licence et de Master dans l’espace europ´een depuis sa cr´eation en 1989. Chaque UE obtenue est ainsi affect´ee d’un certain nombre d’ECTS (en g´en´eral 30 par semestre d’enseignement). Le nombre d’ECTS est fonction de la charge globale de travail (CM, TD, TP, etc.) y compris le travail personnel. Le syst`eme des ECTS vise `a faciliter la mobilit´e et la reconnaissance des diplˆomes en Europe.

TERMES ASSOCI´ ES AUX DIPLOMES

Les diplˆomes sont d´eclin´es en domaines, mentions et parcours.

DOMAINE

Le domaine correspond `a un ensemble de formations relevant d’un champ disciplinaire ou professionnel commun.

La plupart de nos formations rel`event du domaine Sciences, Technologies, Sant´e.

MENTION

La mention correspond `a un champ disciplinaire. Elle comprend, en g´en´eral, plusieurs parcours.

PARCOURS

Le parcours constitue une sp´ecialisation particuli`ere d’un champ disciplinaire choisie par l’´etudiant au cours de son cursus.

TERMES ASSOCI´ ES AUX ENSEIGNEMENTS

CM : COURS MAGISTRAL(AUX)

Cours dispens´e en g´en´eral devant un grand nombre d’´etudiants (par exemple, une promotion enti`ere), dans de grandes salles ou des amphis. Au-del`a de l’importance du nombre d’´etudiants, ce qui caract´erise le cours magistral, est qu’il est le fait d’un enseignant qui en d´efinit lui-mˆeme les structures et les modalit´es. Mˆeme si ses contenus font l’objet de concertations entre l’enseignant, l’´equipe p´edagogique, chaque cours magistral porte la marque de l’enseignant qui le dispense.

29

(30)

TD : TRAVAUX DIRIG´ES

Ce sont des s´eances de travail en groupes restreints (de 25 `a 40 ´etudiants selon les composantes), anim´es par des enseignants. Ils illustrent les cours magistraux et permettent d’approfondir les ´el´ements apport´es par ces derniers.

TP : TRAVAUX PRATIQUES

M´ethode d’enseignement permettant de mettre en pratique les connaissances th´eoriques acquises durant les CM et les TD. G´en´eralement, cette mise en pratique se r´ealise au travers d’exp´erimentations. En r`egle g´en´erale, les groupes de TP sont constitu´e des 16 `a 20 ´etudiants. Certains travaux pratiques peuvent ˆetre partiellement encadr´es voire pas du tout. A contrario, certains TP, du fait de leur dangerosit´e, sont tr`es encadr´es (jusqu’`a 1 enseignant pour quatre ´etudiants).

PROJET OU BUREAU D’´ETUDE

Le projet est une mise en pratique en autonomie ou en semi-autonomie des connaissances acquises. il permet de v´erifier l’acquisition des comp´etences.

TERRAIN

Le terrain est une mise en pratique encadr´ee des connaissances acquises en dehors de l’universit´e.

STAGE

Le stage est une mise en pratique encadr´ee des connaissances acquises dans une entreprise ou un laboratoire de recherche. Il fait l’objet d’une l´egislation tr`es pr´ecise impliquant, en particulier, la n´ecessit´e d’une convention pour chaque stagiaire entre la structure d’accueil et l’universit´e.

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