Vie de foi et vie scolaire : quelle articulation entre vie de foi et vie scolaire d'un élève?
Texte intégral
Documents relatifs
Premiers brouillards qui trainent sur le cana l et la rivière, premières brun ies àcres qui rabattent l'épaisse fumée de l'usine et estompent Ja forme monotone
Nous avons donné dans notre dernier numéro toutes indications sur la dernière phase - de réalisation - de notre PLAN GENERAL DE TRAVAIL.. deora collaborer à la
fant désire connaître le nom des fleurs qu'il Nous avons tous remarqué, aussi, combien ces noms sont difficiles à retenir.. Voici un procédé que j'emploie dans
Plusie urs di scussions techniques ont été atnorcées dans cc Coopération Pédagogique n ; elles seron t plus nombreuses à l"avenir, car je possède déjà de
celle <JUe nous pouvons appeler providentielle, c'est l'im- primerrie scolaire et nous ouvrons nos bras et notre cœur enthousiaste à la Providence qui nous
Nos Congrès ont le grand avantage de nous mettre toujàur.s du pain sur la planche. Il faut reconnaitre que pour les Albums d'Enfants, le r ayon est
Déjà, la ledure a com mencé spontane- ment avec simplement les notes sur la portée lorsque les enfants se communi- quent les notations de leurs recherches. Des
Nous pouvons aussi nous trouver devant un nouvel élève reta~dé et qui ne suit que difficilement ses camarades.. Pourtant, lorsqu e de teb calculs n'offrent pas
