L’évaluation de l’indice de réalisation technologique (IRT) et ses composantes au Maroc est réalisée à partir des données disponibles et la méthode de calcul du PNUD. La valeur moyenne de l’IRT au Maroc durant la période 1995-2001 est 0.202 sous le premier scénario et 0.258 sous le deuxième scénario. Bien que le Maroc puisse être classé comme adopteur dynamique de technologies, il occupe la 64e(scénario 1) ou la 52e(scénario 2) position relativement aux 73 pays pour lesquels l’IRT est établi.
Mots-clés: technologie, indice de réalisation technologique.
Introduction
L’indice de réalisation technologique (IRT) permet de donner un aperçu sur le positionnement d’une économie par rapport à la production, l’utilisation et la diffusion des technologies. Cet indice a été établi et publié par le Programme des Nations-Unies pour le développement (PNUD). Mais le calcul de cet indice ne couvre pas les pays, comme le Maroc, pour lesquels les données sur les sous-composantes de l’indice ne sont pas disponibles.
La valeur de l’IRT n’est pas seulement utile pour l’évaluation des progrès technologiques, mais aussi pour comparer les différentes économies en appliquant les mêmes méthodes et les mêmes standards.
L’objectif de cette étude est d’établir le niveau de l’indice de réalisation technologique au Maroc sur la période 1995-2001. Cette étude est composée de trois parties. La première partie présente la méthode de calcul globale adoptée par le PNUD. Dans la deuxième partie, les différentes composantes de l’IRT et la valeur globale de l’indice pour le Maroc sont établies. La dernière partie se focalise sur l’analyse des changements dans la valeur de l’indice et ses sous-composantes sur la période d’étude avec des comparaisons avec d’autres pays.
I. La méthode de calcul de l’IRT et ses composantes
L’indice de réalisation technologique (IRT) mesure la capacité et la performance des pays au niveau de la création de technologies, la diffusion des innovations anciennes et nouvelles, ainsi que la caractérisation des qualifications humaines. La valeur de cet indice est exprimée entre 0 et 1
Ahmed Driouchi, El Mustapha Azelmad, Amina Erreimi
School of business administration, Al Akhawayn University, Ifrane.
technologique au Maroc
(1995-2001)
(0 signifie une absence totale de la réalisation technologique et 1 mesure le niveau technologique le plus élevé). L’indice est composé de quatre indicateurs qui sont la création de technologie, la diffusion des innovations nouvelles, la diffusion des innovations anciennes et les qualifications humaines. La valeur de l’indice de réalisation technologique est la moyenne des quatre indicateurs ci-dessus mentionnés.
La performance dans chaque indicateur est exprimée comme valeur entre 0 et 1 pour une période donnée. La formule suivante est utilisée pour calculer chaque indicateur composant l’indice global :
Indice de chaque indicateur = (Valeur actuelle – Valeur minimale observée) / (Valeur maximale observée – Valeur minimale observée).
– Indice de création de technologie
L’indicateur de création de technologie est calculé à partir des données sur les brevets d’invention accordés aux résidents dans le pays et sur les redevances reçues après avoir accordé des licences.
Indice de création de technologie = (Indice brevets d’invention + indice redevances) / 2.
– Indice de diffusion des innovations nouvelles
Les centres serveurs d’internet et la part des exportations de technologies dans les exportations totales constituent l’indicateur de diffusion des innovations nouvelles.
Indice de diffusion des innovations nouvelles = (Indice centres serveurs d’internet + Part des exportations de technologies dans les exportations totales) / 2.
– Indice de diffusion des innovations anciennes
L’indicateur de diffusion des innovations anciennes est inspiré du nombre de postes téléphoniques (fixe et mobile) et la consommation d’électricité par tête.
Indice de diffusion des innovations anciennes = (Indice téléphone + Indice électricité) / 2.
– Indice de qualifications humaines
L’indicateur des qualifications humaines est calculé après avoir collecté des informations sur la durée moyenne de scolarisation et le taux brut d’inscription dans les classes de mathématiques, sciences et ingénierie de l’enseignement tertiaire (universités et grandes écoles).
Indice des qualifications humaines = (Indice durée moyenne de scolarisation + Indice taux brut d’inscription dans les classes de mathématiques, sciences et ingénierie) / 2.
II. Le cas du Maroc
La valeur de l’indice de réalisation technologique pour le Maroc n’a pas été calculée par le PNUD en raison de l’absence de données sur les différentes composantes de l’indice. Les données disponibles couvrent seulement les postes téléphoniques, les centres serveurs d’internet et la consommation d’électricité par tête. Pour les autres variables, seules des données limitées (pour 1 ou 2 années) sont disponibles. Le première tentative pour estimer l’IRT est faite par Amina Erreimi (2002). Mais les résultats obtenus montrent une sous-estimation de l’IRT en raison des limitations imposées sur la durée moyenne de scolarisation et en raison de l’absence de données pour quelques années. Cette deuxième tentative essaie de réduire les anomalies apparues dans la première tentative.
Pour calculer l’IRT pour le Maroc, d’autres données ont été estimées sur la base des tendances observées.
Les données sur les brevets d’invention accordés aux résidents sont publiées par l’Office marocain de la propriété industrielle et commerciale (OMPIC) pour la période 1995-2001. Puisque l’indicateur de brevets d’invention est établi à partir du nombre de brevets accordés aux résidents par 1000 000 personnes, le nombre de brevets est divisé par la population totale en millions. La valeur des redevances reçues est présentée par le PNUD, et la même tendance a été maintenue pour les autres années.
Le nombre de centres serveurs d’internet par 10 000 personnes est fourni par l’Union internationale des télécommunications pour 1999, 2000 et 2001.
Pour les autres années, ce nombre est calculé en divisant le nombre des centres serveurs d’internet sur la population totale et en multipliant le tout par 10 000. La part des exportations de technologies dans les exportations totales est donnée par le PNUD en 1999, et la même tendance a été maintenue pour les autres années.
Les données sur les postes téléphoniques (fixe et mobile) et la consommation d’électricité par tête sont publiées par l’Union internationale des télécommunications et l’Annuaire statistique du Maroc, à l’exception des informations sur la consommation d’électricité en 2000 et 2001.
La durée moyenne de scolarisation (scénario 1, tableau 1) est déterminée en utilisant les données fournies par l’article « Trends in human capital in the moroccan economy : an empirical study based on time series data ».
Le pourcentage des étudiants qui transitent du niveau primaire au secondaire (60 %) est multiplié par 6 (durée de scolarisation en années dans le niveau secondaire d’éducation). Le résultat est ajouté au produit du pourcentage de transition du secondaire aux universités et grandes écoles (36 %) et la durée de scolarisation au niveau universitaire. Le groupe des analphabètes et le niveau primaire ont été exclus parce que l’indice de la durée moyenne de scolarisation ne prend en considération que les âges supérieurs à 15 ans.
La durée moyenne de scolarisation (scénario 2, tableau 2) est obtenue des
sources officielles d’éducation qui ont estimé que la durée moyenne de scolarisation au Maroc se situe dans l’intervalle de 8 à 10 ans. La durée maximale de 10 ans a été retenue. Le taux brut d’inscription dans les classes de mathématiques, sciences et ingénierie est déterminé à partir des données fournies parl’Annuaire statistique du Maroc. Le nombre total des étudiants inscrits dans les classes de mathématiques, sciences et ingénierie est déterminé avant qu’il soit divisé par la population totale dans le groupe d’âge 20-24 ans. Ce taux donne une idée sur le pourcentage des personnes âgées entre 20 et 24 ans et inscrites dans les classes de mathématiques, sciences et ingénierie.
Le tableau ci-après résume les données présentées ci-dessus pour toutes les composantes de l’IRT au Maroc.
Composantes IRT 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001
Brevets accordés aux résidents par
1 000 000 personnes 14.36 12.14 17.10 17.93 16.43 8.67 11.16
Redevances reçues $US / 1 000 personnes 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.3 0.3
Centres serveurs d’internet / 10 000 personnes 0.09 0.18 0.52 0.74 0.73 0.66 0.81
% exportations de technologies
par rapport au total 4.6 6 10 11.3 12.4 14 16.0
Postes téléphoniques
(fixe & mobile/1 000 personnes) 44.6 47.6 52.7 58.9 66 132.9 196
Consommation par tête d’électricité KWh 411 408 423 443 430 450 460
Durée moyenne de scolarisation (scénario 1) 5.04 5.04 5.04 5.04 5.04 5.04 5.04
Durée moyenne de scolarisation (scénario 2) 10 10 10 10 10 10 10.0
Taux brut d’inscription sciences (% du 20-24) 2.35 2.19 2.09 2.11 2.03 1.95 1.95 Tableau 1
Données de base pour l’IRT
En appliquant les formules décrites plus haut aux données obtenues, les indices suivants sont établis pour le Maroc.
La valeur de l’IRT est calculée par le PNUD pour les pays-membres pour une certaine période, et cette valeur est maintenue pour toutes les années durant cette période. La raison pour laquelle l’IRT est calculé pour des années successives est de produire une valeur plus réaliste de cet indice sur la base des moyennes des valeurs observées durant la période d’étude.
Le tableau 2 montre que l’IRT au Maroc varie entre 0.185 en 1995 et 0.228 en 2001 dans le premier scénario de la durée moyenne de scolarisation et entre 0.240 (1995) et 0.283 (2001) dans le deuxième scénario. Concernant les sous-composantes, les valeurs les plus élevées ont été réalisées pour l’indice de diffusion des technologies anciennes (0.47 à 0.58) alors que les valeurs de l’indice de création de technologie sont encore faibles.
III. Analyse de l’IRT au Maroc et comparaisons avec d’autres pays
Le tableau 3 illustre les tendances dans les valeurs de l’IRT et ses quatre sous-composantes. Même s’il y a un manque de tendance dans l’indice de création de technologie, tous les autres indicateurs font ressortir des tendances statistiquement significatives qui varient entre 0.001
Tableau 2
L’IRT est ses composantes
Indicateurs 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001
Indice brevets d’invention 0.014 0.012 0.017 0.018 0.017 0.009 0.012
Indice redevances reçues 0.001 0.001 0.001 0.001 0.001 0.001 0.001
Indice création de technologie 0.008 0.006 0.009 0.009 0.009 0.005 0.006 Indice centres serveurs d’internet 0.000 0.001 0.002 0.003 0.003 0.003 0.003 Indice % des exportations de technologies 0.057 0.074 0.124 0.140 0.153 0.173 0.198 Indice diffusion des innovations nouvelles 0.028 0.037 0.062 0.070 0.077 0.087 0.099
Indice postes téléphoniques 0.528 0.537 0.551 0.567 0.583 0.680 0.734
Indice consommation d’électricité 0.417 0.416 0.421 0.428 0.423 0.430 0.433 Indice diffusion des innovations anciennes 0.473 0.477 0.486 0.497 0.503 0.555 0.583 Indice durée moyenne de scolarisation (scénario 1) 0.379 0.379 0.379 0.379 0.379 0.379 0.379 Indice durée moyenne de scolarisation (scénario 2) 0.821 0.821 0.821 0.821 0.821 0.821 0.821 Indice taux brut d’inscription sciences 0.082 0.077 0.073 0.074 0.071 0.068 0.068 Indice qualifications humaines (scénario 1) 0.230 0.228 0.226 0.225 0.225 0.223 0.223 Indice qualifications humaines (scénario 2) 0.452 0.449 0.447 0.448 0.446 0.445 0.445
Intervalle IRT 0.185 0.187 0.196 0.201 0.203 0.217 0.228
0.240 0.242 0.251 0.256 0.259 0.273 0.283
(qualifications humaines) et 0.02 (diffusion des innovations anciennes).
La tendance de la valeur globale de l’IRT est de 0.07 durant la période d’étude.
Tableau 3
Tendances dans les valeurs de l’IRT est ses sous-Indicateurs
R2 Intercept Coefficient
Indice création de technologies 0.18 0.0086 – 0.00039
(tstat=6.41) (tstat= –1.06)
Indice diffusion des technologies Nouvelles 0.97 0.031 0.0117
(tstat = 8.97) (tstat =12.39)
Indice diffusion des technologies anciennes 0.85 0.4567 0.018
(tstat = 37.85) (tstat = 5.37)
Indice qualifications humaines (scénario 1) 0.94 0.22.93 – 0.001
(tstat = 497.69) (tstat = – 8.94)
Indice qualifications humaines (scénario 2) 0.85 0.4506 – 0.001
(tstat = 626.53) (tstat = – 5.73)
IRT (scénario 1) 0.94 0.1814 0.007
(tstat = 66.68) (tstat = 9.27)
IRT (scénario 2) 0.95 0.2364 0.007
(tstat = 93.14) (tstat = 10.12)
Ces tendances sont graphiquement représentées dans la figure 1 ci-après qui visualise l’évolution de l’IRT est ses quatre sous-indicateurs au Maroc de 1995 à 2001.
Ainsi, peut-on clairement observer que l’IRT affiche une tendance positive avec des changements faibles d’une année à une autre. L’indice de diffusion des innovations nouvelles et l’indice de diffusion des technologies anciennes ont enregistré des augmentations plus importantes durant la période 1995-2001. Concernant l’indice des qualifications humaines, des valeurs constantes ont été réalisées. L’indice de création de technologie fait ressortir des valeurs encore faibles ; ceci donne une idée sur la faiblesse du Maroc dans le domaine de création de technologies nouvelles. La figure 2 confirme les tendances observées dans les valeurs de l’IRT et ses composantes en visualisant des changements discrets pour de telles valeurs.
Figure 2
Changements discrets dans la valeur de l’IRT et ses composantes
Figure 1
Evolution de l’IRT et de ses composantes
Les mêmes résultats et les mêmes tendances peuvent être observés à partir de la moyenne de l’IRT (0.258 sous le deuxième scénario) et de ses quatre sous-composantes durant la période d’étude.
La figure 3 illustre la moyenne de l’IRT et de ses quatre indicateurs.
Figure 3
Moyenne IRT et composantes
Les résultats obtenus ont été utilisés pour comparer le Maroc avec d’autres pays. Le nombre total des pays considérés et pour lesquels les valeurs de l’IRT sont disponibles est de 73. Ils sont placés dans l’ordre de 1 à 73 (voir appendice pour la légende).
La figure 4 montre les valeurs moyennes de l’IRT pour ces 73 pays avec le Maroc en 52eposition, avec une valeur de l’IRTde 0.258. Les valeurs de l’IRT les plus élevées ont atteint 0.74, alors que les valeurs les plus faibles se situent autour de 0.06. Cela montre que le Maroc appartient à la catégorie des pays dénommés « adopteurs dynamiques » avec des valeurs de l’IRT entre 0.20 et 0.34 (classification du PNUD).
Conclusion
L’évaluation de l’indice de réalisation technologique et ses composantes au Maroc est réalisée à partir des données disponibles et la méthode de calcul du PNUD. La première tentative a montré une sous-estimation des différents indicateurs surtout la durée moyenne de scolarisation. Cette deuxième tentative a pris ces limitations en considération et montré que le Maroc est classé dans la catégorie des adopteurs dynamiques de technologies (IRT entre 0.20 et 0.34). La valeur moyenne de l’IRT au Maroc, durant la période 1995-2001, est 0.202 (premier scénario) et 0.258 (deuxième scénario). Ce qui positionne le Maroc à la 64e(scénario 1), la 52e(scénario 2) position par rapport aux 73 pays pour lesquels l’IRT est établi.
Au Maroc, l’indice lié à la diffusion des technologies anciennes (téléphone et électricité) atteint la valeur la plus élevée (0.45 à 0.60). Les valeurs les plus faibles ont été exprimées par l’indice de création de technologie et l’indice de diffusion des technologies nouvelles (autour de 0.005 et 0.099, respectivement).
Figure 4
IRT par pays 1 à 73, 1995-2001
Références bibliographiques
Banque mondiale (2002), Base de données indicateurs du développement mondial, juillet ; World Bank online database : http://www.itu.int/ITU- D/ict/statistics/.
Banque mondiale (2000), Rapport du développement mondial, 1999-2000.
Département du Commerce, USA (1999), National trade data bank, mai.
Direction de la statistique, Annuaire statistique, 1995-2001.
Driouchi A., Azelmad E. (2002), Trends in human capital in the moroccan economy: An empirical study based on time series data, 38 pages appendices inclus, SBA/AUI, mai.
Erreimi A. (2002), The moroccan technology achievement index (TAI) and the network age, 18 pages et 12 appendices, SBA/AUI, mai.
PNUD (2001), Rapport mondial sur le développement humain, Bruxelles, De Boeck.
Union internationale des télécommunications (2000), Indicateurs des télécommunications dans les pays arabes; http://www.itu.int/ITU- D/ict/statistics/at_glance/ARTI00_E.pdf.
Annexes
1. Sous-composantes de l’IRT
Composantes IRT 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001
Brevets accordés aux résidents
par 1 000 000 personnes 13.46 13.04 18.23 17.93 16.43 8.67 8.67
Redevances reçues US$ / 1 000 personnes 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.3 0.3
Centres serveurs d’internet/ 10 000 personnes 0.09 0.18 0.52 0.74 0.73 0.66 0.81
% des exportations de technologie du total 4.6 6 10 11.3 12.4 14 16
Postes téléphoniques
(fixe et mobile / 1000 personnes) 44.6 47.6 52.7 58.9 66 132.9 196
Consommation d’électricité par tête KWh 411 408 423 443 430 450 460
Durée moyenne de scolarisation (scénario 1) 5.04 5.04 5.04 5.04 5.04 5.04 5.04
Durée moyenne de scolarisation (scénario 2) 10 10 10 10 10 10 10
Taux brut d’inscription sciences (% du 20-24) 2.35 2.19 2.09 2.11 2.03 1.95 1.95
Indicateurs de télécommunications des pays arabes, 2000, ITU PNUD (2001).
Office marocain de la propriété industrielle, MCI.
Annuaires statistiques du Maroc, 1995-2001
Département du Commerce USA, National Trade Data Bank, May 6, 1999 Indicateurs du développement mondial, 1999/2000
Base de données indicateurs développement mondial, juillet 2002, http://www.itu.int/ITU-D/ict/statistics/
2. Taux brut d’inscription dans les classes de mathématiques, sciences et ingénierie de l’enseignement tertiaire
Taux brut d’inscription sciences 95/96 96/97 97/98 98/99 99/00 00/01
Sciences 50 877 45 750 42 329 42 703 40 365 37 734
Sciences et techniques 6 977 7 097 7 173 6 732 6 251 6 235
Médecine 6 407 6 521 6 499 6 521 6 566 6 802
Pharmacie 928 906 926 959 952 1 000
Sciences de l’ingénieur 1 358 1 405 1 621 1 928 2 080 2 893
Technologie 1 678 1 674 1 957 2 241 2 432 1 730
Total 68 225 63 353 60 505 61 084 58 646 56 394
Population par groupe d’âge 20-24 (en milliers) 2 599 2 657 2 706 2 758 2 819 2 892
Taux brut d’inscription sciences 2.36 2.19 2.09 2.11 2.03 1.95
Source : Annuaires statistiques du Maroc 1995-2001.
3. Taux d’échec dans le système éducatif
Perte Pourcentage
Primaire au secondaire 60.75
Secondaire au tertiaire 59.71
Primaire au tertiaire 84.19
4. IRT et ses composantes
1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001
Brevets d’invention par 1 000 000 personnes 13.46 13.04 18.23 17.93 16.43 8.67 8.67
Redevances reçues US$ / 1 000 personnes 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.3 0.3
Indice brevets d’invention 0.014 0.013 0.018 0.018 0.017 0.009 0.009
Indice redevances reçues 0.001 0.001 0.001 0.001 0.001 0.001 0.001
Indice création de technologie 0.007 0.007 0.010 0.009 0.009 0.005 0.005
Max Min
994 0
272.6 0
Centres serveurs d’Internet / 10 000 personnes 0.09 0.18 0.52 0.74 0.73 0.66 0.81
% des exportations de technologies du total 4.6 6 10 11.3 12.4 14 16 Indice centres serveurs d’internet 0.000 0.001 0.002 0.003 0.003 0.003 0.003 Indice % des exportations de technologies 0.057 0.074 0.124 0.140 0.153 0.173 0.198 Indice diffusion des innovations nouvelles 28.528 0.155 0.062 0.070 0.077 0.087 0.099
Max Min
232.4 0
80.8 0
Centres téléphoniques
(fixe et mobile / 1 000 personnes) 44.6 47.6 52.7 58.9 66 132.9 196
Consommation d’électricité par tête KWh 411 408 423 443 430 450 460
Indice centres téléphoniques 0.528 0.537 0.551 0.567 0.583 0.680 0.734 Indice consommation d’électricité 0.417 0.416 0.421 0.428 0.423 0.430 0.433 Indice diffusion des innovations anciennes 0.473 0.477 0.486 0.497 0.503 0.555 0.583
Max Min
1329 1
24607 22
Durée moyenne de scolarisation (scénario 1) 5.04 5.04 5.04 5.04 5.04 5.04 5.04
Durée moyenne de scolarisation (scénario 2) 10 10 10 10 10 10 10
Taux brut d’inscription sciences % 2.35 2.19 2.09 2.11 2.03 1.95 1.95
Indice durée moyenne de scolarisation
(scénario 1) 0.379 0.379 0.379 0.379 0.379 0.379 0.379
Indice durée moyenne de scolarisation
(scénario 2) 0.821 0.821 0.821 0.821 0.821 0.821 0.821
Indice taux brut d’inscription sciences 0.082 0.077 0.073 0.074 0.071 0.068 0.068 Indice qualifications humaines (scénario 1) 0.230 0.228 0.226 0.226 0.225 0.223 0.223 Indice qualifications humaines (scénario 2) 0.452 0.449 0.447 0.448 0.446 0.445 0.445
Max Min
12 0.8
27.4 0.1
Indice de réalisation technologique (scénario 1) 0.185 0.187 0.196 0.201 0.203 0.217 0.228 Indice de réalisation technologique (scénario 2) 0.240 0.242 0251 0.256 0259 0.273 0.283
5. IRT par pays
Valeur IRT par pays Légende IRT
Finlande 1 0.744
USA 2 0.733
Suède 3 0.703
Japon 4 0.698
Corée 5 0.666
Pays-Bas 6 0.630
Royaume-Uni 7 0.606
Canada 8 0.589
Australie 9 0.587
Singapour 10 0.585
Allemagne 11 0.583
Norvège 12 0.579
Irlande 13 0.566
Belgique 14 0.553
Nouvelle-Zélande 15 0.548
Autriche 16 0.544
France 17 0.535
Israël 18 0.514
Espagne 19 0.481
Italie 20 0.471
République tchèque 21 0.465
Hongrie 22 0.464
Slovénie 23 0.458
Hong-Kong 24 0.455
Slovaquie 25 0.447
Grèce 26 0.437
Portugal 27 0.419
Bulgarie 28 0.411
Pologne 29 0.407
Malaysia 30 0.396
Croatie 31 0.391
Mexique 32 0.389
Chypre 33 0.386
Argentine 34 0.381
Roumanie 35 0.371
Costa Rica 36 0.358
Chili 37 0.357
Uruguay 38 0.343
Afrique du sud 39 0.340
Thaïlande 40 0.337
Trinidad et Tobago 41 0.328
Panama 42 0.321
Brésil 43 0.311
Philippines 44 0.300
Chine 45 0.299
Bolivie 46 0.277
Colombie 47 0.274
Pérou 48 0.271
Jamaïque 49 0.261
Iran 50 0.260
Tunisie 51 0.259
Maroc 52 0.258
Paraguay 53 0.254
Equateur 54 0.253
El Salvador 55 0.253
République dominicaine 56 0.244
Syrie 57 0.240
Egypte 58 0.236
Algérie 59 0.221
Zimbabwe 60 0.220
Indonésie 61 0.211
Honduras 62 0.208
Sri lanka 63 0.203
Inde 64 0.201
Nicaragua 65 0.185
Pakistan 66 0.167
Sénégal 67 0.158
Ghana 68 0.139
Kenya 69 0.129
Népal 70 0.081
Tanzanie 71 0.080
Soudan 72 0.071
Mozambique 73 0.066
