ACADEMIA ISSN, 2241-1402
http://hepnet.upatras.gr
Volume 5, Number 1, 2015
http://academia.lis.upatras.gr/
L’accès à l’enseignement supérieur au Kosovo
Xhavit Rexhaj AAB University
Dukagjin Pupovci Kosova Education Center
Résumé
Au Kosovo, on observe, juste au cours de la dernière décennie, un passage d’une période marquée par les faibles taux d'accès à l’enseignement supérieur (moins de 12% pour le groupe d'âge) et une qualité médiocre de l’éducation et de la recherche dans l’enseignement supérieur public à une nouvelle phase caractérisée par une augmentation massive du nombre d’étudiants dans les sept établissements d'enseignement supérieur publics et les vingt établissements privés sans que la qualité de ces derniers soit sensiblement améliorée.
Les données montrent que l’'augmentation significative du taux d'accès à l'enseignement supérieur se réalise d’une manière incontrôlée et non planifiée. Pour des raisons politiques, le gouvernement crée de nouvelles universités dans les grandes
Rexhaj Xhavit Pupovci Dukagiin Vol. 5, Number 1, 2015
villes du Kosovo, ainsi que dans les villes de petites tailles. Ces politiques populistes ont donné lieu à quatre nouvelles universités créées dans une période de deux ans.
Malgré leur appellation comme « universités », contre les cadres juridiques existants, elles n’ont pas été mises en place à partir d’une planification rationnelle ou d’un plan basé sur des besoins réels. Elles sont mal financées et ont une vie économique chaotique. De plus, on peut observer une pénurie de ressources humaines et des administrations contrôlées par les parties au pouvoir. Cette situation rend l’enseignement supérieur au Kosovo un cas unique dans la région.
Mots clés
Accès à l’enseignement supérieur, Universités, Politiques régionales, Deuxième Chance, Qualité de l’enseignement et de la recherche, Secteur Privé, Équité.
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