La société française de 1945 à 1995
Il s'agit d'un sujet très classique, qui s'inscrit dans la dernière partie du
programme d'histoire, portant sur la France depuis 1945. Il convient d'avoir à l'esprit la sous-partie intitulée "économie, société, culture" même si le sujet invite à réfléchir sur les transformations sociales : en effet, ces dernières sont forcément en interaction subtile avec les évolutions économiques, culturelles, voire politiques du pays depuis la fin de la guerre.
Pour cette composition un plan thématique est tout à fait acceptable, par exemple :
A - AMELIORATION DU NIVEAU DE VIE ET MONTEE DES INEGALITES
L'évolution démographique : du baby boom au "papy boom"
Une société plus ouverte (immigration, place de la femme)
L'amélioration du niveau de vie, mise en péril par la crise
B - L'AFFIRMATION DE VALEURS NOUVELLES
L'enjeu scolaire : la formation gage d'intégration par le travail
Montée du travail salarié et évolution des secteurs d'activité
La société de consommation et ses remises en question
C - LA TRANSFORMATION DE L'ESPACE L'urbanisation
Des Français de plus en plus mobiles
Un territoire aménagé et protégé
Pour autant ce plan demande un recul certain et pour un élève de Terminale le plan chronologique était sans doute plus rassurant et accessible. A ce titre, les dates fournies doivent être utilisées autant que possible dans le corps du devoir.
Enfin, le plan chronologique est souvent apprécié des correcteurs historiens et rend sans doute mieux compte des évolutions de la société française depuis 1945.
II - LES CONNAISSANCES ESSENTIELLES
La tentation peut être forte de porter la césure en 1974, à la fin des "Trente Glorieuses" au moment de l'élection de Giscard d'Estaing.
Mais un plan en trois parties permet d'appréhender plus finement les évolutions, sans compter que le septennat de VGE est au début davantage marqué par la volonté de réforme que par l'entrée dans la crise : peut-être convient-il de consacrer la dernière partie aux changements de 1975 à nos jours.
Voici donc un exemple de plan détaillé possible :
A - 1945-1965 : DE LA RECONSTRUCTION AU RENOUVEAU
1) Le renouveau démographique
Insister bien sur le phénomène du baby boom, qui assure le rajeunissement de la population et une nouvelle répartition des classes d'âge (40 millions
d'habitants en 1946, 45 millions en 1960, dont un tiers ont moins de 20 ans).
Les Français profitent aussi de la politique nataliste et familiale (allocations familiales, sécurité sociale).
La scolarisation (obligatoire jusqu'à 16 ans à partir de 1959) et l'accession à la culture (un ministère lui est consacré dès 1958) deviennent des préoccupations importantes.
Evoquer aussi le recours à l'immigration dans un contexte de plein-emploi pour compenser le déficit de main d'œuvre non qualifiée dans l'industrie.
2) L'intervention de l'Etat en matière sociale
Rôle essentiel de la puissance publique dans la reconstruction afin d'écourter les difficultés quotidiennes déjà si vivement ressenties pendant l'Occupation : sécurité sociale, instauration d'un salaire minimum (SMIG) et création des HLM en 1950.
La législation permet de davantage protéger les travailleurs et d'améliorer leurs conditions de vie.
Ne pas oublier non plus la mesure politique essentielle et symbolique décidée dès 1944 et mise en exercice en 1945 : le droit de vote des femmes.
3) Affirmation de nouvelles valeurs et modification des structures de la société La société traditionnelle et ses valeurs (famille, épargne, économie rurale) sont bousculées.
Les valeurs nouvelles :
le confort et le modernisme (équipement des logements, 4 CV au salon de
l'auto en 1946)
La mobilité (exode rural, extension des banlieues et déplacements quotidiens,
3ème semaine de congés payés en 1956)
L'entrée dans la société dite de "consommation" grâce à la hausse du niveau
de vie (mentionner le premier supermarché en 1957, et le premier hypermarché en 1963 !)
Le salariat (80% de la population active désormais)
Les valeurs de la jeunesse (musique, vêtements, etc.)
L'engagement des intellectuels dans le débat politique et social à la suite du
choc constitué par le génocide
B - 1965-1975 : LE TEMPS DES PREMIERS DOUTES
1) Le renversement démographique
Diminution de la fécondité, signe du changement des mentalités et de la
libération des femmes (1965 : droit d'exercer une profession sans le consentement du mari, loi Neuwirth en 1967, loi Veil sur l'IVG en 1975)
Essoufflement de la croissance avec l'apparition de la question du chômage
et des débouchés pour les étudiants 2) Une société plus contestataire
1965 : de Gaulle est mis en ballottage à la présidentielle
Mai 1968 : une crise sérieuse où la jeunesse affirme un désir de révolution
sociale et politique et un rejet de la société de consommation
Les conséquences : recomposition des forces de gauche (Programme
commun de 1972) car perte de poids du monde ouvrier mais aussi logique réformiste de VGE (plus jeune président de France à 48 ans) élu en 1974 : majorité qui passe de 21 à 18 ans, loi sur l'avortement et le divorce,
augmentation du nombre de bénéficiaires de la sécurité sociale).
3 - DEPUIS 1975 : CRISE ET MUTATIONS
1) Le chômage et ses conséquences sociales
Montrer qu'il est l'indicateur essentiel de la crise et qu'il ne cesse de progresser (alors que l'inflation, elle, sera vaincue) : la barre symbolique des 3 millions est atteinte en 1992. Un seul reflux : entre 1998 et 2002 (Retour de la croissance, emplois-jeunes).
Insister aussi sur l'exclusion, malgré un certain nombre de mesures (RMI en 1988, CMU en 2000) pour la juguler.
Les conséquences de cette "crise du travail" : Recul du syndicalisme
Baisse de la fécondité
Défiance envers la classe politique : montée de l'abstention et ancrage de
l'extrême droite dans le paysage politique 2) De nombreux débats de société
Face à l'ampleur des mutations, l'abolition de la peine de mort (1981) était une décision politique plus qu'un souhait de la population.
L'abaissement de l'âge de la retraite à 60 ans, la semaine de 39 heures sont perçues comme des améliorations mais 20 ans plus tard, la loi sur les 35 heures suscite moins d'adhésions.
Insister sur les multiples débats de société qui témoignent d'une perte de repères et de la difficile adaptation à un monde nouveau :
L'enjeu scolaire contre la "fracture sociale"
La question de l'intégration
Les difficiles réformes des régimes de retraite et de l'assurance-maladie (déjà
à l'origine des grandes grèves de 1995)
Le problème de la laïcité comme composante essentielle de la société
Le débat autour du PACS et du mariage homosexuel
Autant de sujets qui divisent et témoignent d'une crise d'identité.
Pourquoi ne pas conclure sur cette inquiétude de la société face à l'avenir, dans un contexte de mondialisation souvent vécu comme contraignant et rendant la France impuissante à décider de son propre destin.
