 01 44 62 39 77 75020 Paris CIO Est 2 153, avenue Gambetta

(1)

CIO Est 2

153, avenue Gambetta 75020 Paris

 01 44 62 39 77

(2)

Au Lycée :

Madame LEVY M. BIZZINI

Le Mardi Le jeudi

Prise de rendez-vous sur le cahier

au CDI

(3)

BAC

Général…Technologique…Professionnel:

Que choisir après ma seconde GT?

(4)

Quand faut-il choisir?

 Intentions d’orientation au mois de Février

 Vœux définitifs à la fin du troisième trimestre

(5)

PROCEDURES d’ORIENTATION - AFFECTATION

Choix provisoires de la

famille

Avis de l’équipe pédagogique

Voeux de la famille

Proposition d ’orientation de l’équipe pédagogique

Accord Désaccord

Dialogue avec le chef

d’établissement

Décision d’orientation

Appel Inscription établissement

d’accueil

Février/Mars

Conseil de Classe du 2^ème trimestre

Fin mai

Conseil de Classe du 3^ème trimestre

Mi juin Fin juin

Fin juin début juillet

(6)

Ce que vous devez choisir cette année

Une série de baccalauréat conforme

- à vos centres d’intérêts disciplinaires

- à vos capacités scolaires et modes d ’apprentissage

- à votre projet d’études

(7)

+2 +3 +5 +8

Doctorat

Master

Licence

BTS DUT

LICENCE LICENCE PRO

GRANDES ECOLES

CPGE

MEDECINE ODONTOLOGIE PHARMACIE

INTERNAT

Grades et crédits Européens(ects)

INTERNAT

MASTER

DOCTORAT

Lycées

INTERNAT

IUT Université Écoles

Professionnel Recherche

Université Écoles LES ETUDES SUPERIEURES

DEUST ECOLES SPECIALISEES

MAIEUTIQUE

PACES

(8)

POURSUITES D’ETUDES

 Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles

 Formations Universitaires

 Formations Technologiques (Bac +2)

• BTS (Attention! Priorité aux bacheliers technologiques et professionnels)

• DUT

 Filières spécialisées: Ecoles de Communication, Interprétariat, Traduction, d’Architecture, Ecoles du domaine Artistique, Social, Paramédical, Ecoles de Commerce, d’Ingénieur, etc.

(9)

BAC général, BAC technologique : quelques différences

BAC général BAC technologique

 Enseignement théorique et abstrait

 Réfléchir, analyser, synthétiser

 Argumenter et rédiger

 Travail personnel important

 Etudes longues (en moyenne 5 ans)

 Etudes courtes possibles

 Enseignement appliqué et concret

 Observer, expérimenter

 Travaux pratiques en laboratoire, en salle

informatique ou en atelier

 Travail en groupe ou en autonomie

 Etudes courtes (en moyenne 2-3 ans)

 Etudes longues possibles

(10)

Bac Professionnel

 Enseignement qualifiant et diplômant

 Expérimenter, agir en professionnel

 Travaux pratiques et nombreux stages en entreprise (22 semaines)

 Travail en groupe et expérience professionnelle

 Insertion professionnelle majoritairement

 Mais poursuite d’études possible

(11)

LE BAC L Littéraire

Qualités requises:

 Bonne culture générale

 Lire est essentiel pour toutes les matières

 Les langues étrangères sont également très importantes

 Il faut apprendre à aiguiser sa réflexion, à analyser, à synthétiser sa pensée

 Avoir une bonne expression écrite et orale

 Capacités à argumenter et sens critique

(12)

La 1^ère et la Terminale Littéraire

Enseignements communs 1ère Tle Coefficient

Français et littérature 4 h - 5

Histoire-géographie 4 h 4 h 4

LV1 et LV2 4 h 30 4 h 4(LV1) et 4(LV2)

EPS 2 h 2 h 2

Education civique, juridique et sociale 30 min 30 min -

Accompagnement personnalisé 2 h 2 h -

Travaux personnels encadrés 1 h - 2

Enseignements spécifiques

Littérature 2 h 2 h 4

Littérature étrangère en langue étrangère 2 h 1 h 30 1

Sciences 1 h 30 - 2

Philosophie - 8 h 7

Un enseignement au choix en 1^èreet un enseignement de spécialité au choix en Tle parmi :

- arts 5 h 5 h 6

- LCA : latin ou grec 3 h 3 h 4

- LV3 3 h 3 h 4

- LV1 ou LV2 approfondie 3 h 3 h 4

-Maths 3 h 4 h 4

- Droit et grands enjeux du monde contemporain - 4 h 4

(13)

Poids des différentes matières au BAC L

. LV1, LV2, LV3, Latin, Grec, Arts . Mathématiques

. Droit

•Coeff:4

•Coeff:7

•Coeff:4

•Coeff:5

•Coeff:2

•Coeff:1

•Coeff:6ou4

(14)

BAC ES

Economique et Social

Qualités requises:

 Intérêt pour l’actualité, curiosité vis-à-vis du monde et de son évolution

 Réfléchir par soi-même

 Faire preuve d’un esprit de synthèse et de rigueur

 Aimer la lecture des journaux, des livres sur les grands problèmes de société

 Avoir une bonne expression écrite et orale

 Goût pour la communication

 Avoir un niveau correct en Mathématiques, s’intéresser à l’ensemble des disciplines

(15)

La 1^ère et la Terminale Economique et Sociale

Français et littérature 4 h - 4

LV1 et LV2 4 h 30 4 h 3(LV1) et 2(LV2)

EPS 2 h 2 h 2

Sciences Economiques et sociales 5 h 5 h 7 ou 9

Mathématiques 3 h 4 h 5 ou 7

Sciences 1 h 30 - 2

Un enseignement de spécialité au choix :

- Mathématiques - 1 h 30

- Sciences sociales et politiques - 1 h 30

- Economie approfondie - 1 h30

(16)

Poids des différentes matières au BAC ES

. Mathématiques

. .Sciences sociales et politiques . Economie approfondie

•Coeff:5ou7

•Coeff:2

•Coeff:7ou9 •Coeff:5

•Coeff:2

•Coeff:3

•Coeff:4

•Coeff:2

•Coeff:9ou7

(17)

Le BAC Sciences et Technologies

du Management et de la Gestion (STMG)

 Spécialisé́ dans le secteur tertiaire

 Etude de l’ entreprise et de son environnement économique et juridique

 Débouchés dans les secteurs administratifs, ou

commerciaux, mais aussi dans la communication ou

l’informatique suivant la spécialité́.

(18)

La 1^ère et la Terminale STMG

Français 3 h - 4

Mathématiques 3 h 2 h 3

LV1 et LV2 4 h 30 5 h 3(LV1) et 2(LV2)

EPS 2 h 2 h 2

Economie-Droit 4 h 4 h 5

Management des organisations 2 h 30 3 h 5

Sciences de gestion 6 h

Points sup à 10 X 2

Un enseignement de spécialité au choix parmi : Gestion et finance

Mercatique (marketing)

Ressources humaines et communication Systèmes d’information de gestion

6 h 6 h 6 h 6 h

6 + 6 (ccf) 6 + 6 (ccf) 6 + 6 (ccf) 6 + 6 (ccf)

(19)

BAC STMG

Poids des différentes matières

Coeff:12

Coeff:3

Coeff:5

Coeff:2 Coeff:2 Coeff:3

Coeff:2 Coeff:4

Coeff:2

. Ressources Humaines et Communication . Marketing

. Gestion et finance

. Système d’information de gestion

(20)

BAC STMG

4 enseignements de spécialité

1 enseignement à choisir en terminale

 Gestion et finance : Bilan financier, Information financière, Analyse de rentabilité, Prévision des résultats

 RH et communication : Information et organisation du travail, Organisation et gestion du personnel, Droit du travail

 Système d’information et de gestion : Applications informatiques et études des systèmes d’information, base de données et

développement de logiciels

 Mercatique (marketing) : Analyse du marché, Communication et

offres commerciales, Techniques de vente

(21)

BAC STMG

Poursuites d’études

 Formations supérieures technologiques :

o BTS : Commerce international, négociation relations clients, management des unités commerciales, assistant de manager, communication des entreprises, assistant de gestion PME-PMI, informatique de gestion, comptabilité et gestion des entreprises, tourisme, notariat, assurance, banque, professions immobilières

o DUT : Techniques de commercialisation, gestion administrative et commerciale, gestion des entreprises et des administrations, gestion logistique et transport, carrières juridiques, information-communication

(22)

BAC STMG

Poursuites d’études

Ecoles (commerce, gestion, comptabilité, tourisme)

 Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles de commerce et de gestion : CPGE économiques et commerciales option technologique

Formations universitaires générales (licence Administration

Economique et Sociale, Sciences humaines, droit)

(23)

BAC S Scientifique

Qualités requises:

 Avoir un sens aigu de l’observation et de l’expérimentation

 Faire preuve de rigueur dans le raisonnement

 Avoir des qualités de méthode et d’organisation

(24)

La 1^ère et la Terminale Scientifique

Français 4 h - 4

Histoire-géographie 2 h 2h 3

LV1 et LV2 4 h 30 4 h 3(LV1) et

2(LV2)

EPS 2 h 2 h 2

Mathématiques 4 h 6 h 7 ou 9

Physique-chimie 3 h 5 h 6 ou 8

Sciences de la vie et de la terre 3 h 3 h 30 6 ou 8

Ou Sciences de l’ingénieur 7 h 8 h 8

Un enseignement de spécialité au choix en Tle parmi :

- Mathématiques - 2 h 2

- Physique-chimie - 2 h 2

- Sciences de la vie et de la terre - 2 h 2

- Informatique et sciences du numérique - 2 h 2

(25)

Poids des différentes matières au BAC S

. Mathématiques . Physique - Chimie . SVT

. Info et science du numérique . Ecologie et agronomie . Ou Science de

l’ingénieur . Ou Ecologie, Agronomie

•Coeff:7ou9

•Coeff:6ou8

•Coeff:3

•Coeff:2

•Coeff:3

•Coeff:2

•Coeff:2 •Coeff:4

(26)

Le BAC Sciences et Technologies

de l’Industrie et du Développement Durable (STI2D)

 Spécialisé́ dans les domaines scientifiques et industriels

 Démarche d’ analyse fondée sur 3 points de vue

technologiques complémentaires : l’ énergie, l’information et la matière

 Débouchés dans l’industrie mais aussi dans le génie civil,

l’informatique, le multimédia et le secteur de l’ énergie

suivant la spécialité́ choisie

(27)

BAC STI2D

Poids des différentes matières

4 spécialités :

. Architecture et construction . Energies et environnement

. Innovation technologique et éco-conception . Système d’information et numérique

•Coeff:8

•Coeff:4

•Coeff:2

•Coeff:4

•Coeff:2

•Coeff:12

(28)

Un enseignement transversal

Information STI2D mars 2011 Réforme STI2D - IA-IPR STI de Paris 28

(29)

BAC STI2D

4 enseignements de spécialité

1 enseignement à choisir dès la première

 Innovation Technologique et Eco-Conception (ITEC)

o Analyse et création de solutions techniques relatives à la structure et à la matière

o Prise en compte des contraintes techniques, économiques et environnementales

 Architecture et Construction (AC)

o Analyse et création de solutions techniques relatives au domaine de la construction et à la matière

o Prise en compte des contraintes d’usage, réglementaires économiques et environnementales

(30)

BAC STI2D

4 enseignements de spécialité

1 enseignement à choisir dès la première

 Energie et Environnement (EE)

o Analyse et création de solutions techniques relatives à l’énergie et à sa gestion

o Prise en compte de l’efficacité énergétique des systèmes et de leur impact sur l’environnement

 Système d’Information et Numérique (SIN)

o Analyse et création de solutions techniques relatives aux flux d’information (voix, données, images)

o Gestion de l’information, développement de systèmes virtuels, transmission et restitution

(31)

La 1^ère et la Terminale STI2D

Français 3 h - 4

Histoire-géographie 2 h 2

LV1 et LV2 3 h 3 h 2(LV1) et

2(LV2)

EPS 2 h 2 h 2

Physique-chimie 3 h 4 h 4

Enseignements technologiques transversaux 7 h 5 h 8

Enseignements technologiques en LV 1 1 h 1 h Points sup à 10 X 2

Un enseignement de spécialité au choix en Tle parmi : Architecture et Construction (AC)

Energies et Environnement (EE)

Innovation Technologique et Eco - Conception (ITEC) Système d’Information et Numérique (SIN)

5 h 5 h 5 h 5 h

9 h 9 h 9 h 9 h

12 (dont 1 partie en ccf)

(32)

BAC STI2D

Poursuites d’études

 Formations technologiques (2 ans)

o BTS, DUT (la construction, l’électronique, les réseaux, la mécanique, l’énergie…)

o Et possibilité de poursuivre en licence professionnelle ou d’intégrer par le biais d’une classe préparatoire ATS une grande école d’ingénieur

 Formations universitaires (3 à 5 ans)

o Licence en sciences et technologies pour l’ingénieur ou génie des procédés

 Classes préparatoires aux Grandes Ecoles (2 ans)

o Technologie et Sciences Industrielles (TSI) pour intégrer une grande école d’ingénieur en 3 ans

 Ecoles d’ingénieur post-bac

(33)

Le BAC Sciences et Technologies de Laboratoire (STL)

 Spécialisé́ dans les sciences expérimentales : physique et chimie de laboratoire ou les biotechnologies.

 Des débouchés dans les laboratoires mais aussi dans

l’industrie pharmaceutique, agroalimentaire ...

(34)

La 1^ère et la Terminale STL

Français 3 h - 4

LV1 et LV2 3 h 3 h 2(LV1) et 2(LV2)

EPS 2 h 2 h 2

Mathématiques 4 h 4 h ⁴

Physique - chimie 3 h 4 h ⁴

Enseignements technologiques en LV 1 1 h 1 h Points sup à 10 x 2

Chimie-Biochimie-Sciences du vivant 4 h 4 h

6

Mesure et instrumentation 2 h

Biotechnologies ou

Sciences physiques et chimiques en laboratoire

6 h 6 h

10 h 10 h

(35)

BAC STL

Poids des différentes matières

2 spécialités au choix : . Biotechnologies . Sciences physiques et chimiques en laboratoire

•Coeff:6et8

•Coeff:4

•Coeff:2

•Coeff:4

•Coeff:2

•Coeff:6

•Coeff:6ou8

(36)

BAC STL

2 enseignements de spécialité

1 enseignement à choisir dès la première

 Les biotechnologies

o Etude des systèmes vivants (la microbiologie, la biologie moléculaire, le génie génétique, la biochimie des protéines, la biologie cellulaire, l’immunologie…

o Application dans les domaines du diagnostic médical, des bio-industries et dans l’environnement (ex: isoler les ferments de yaourts, doser les phosphates dans l’eau…)

 Les sciences physiques et chimiques en laboratoire

o En physique: étude de l’image (vision, lumière, énergie des ondes)

o En chimie: enjeux sociaux, environnementaux et économiques, analyses physico-chimiques

o Projets sur des systèmes réels (ex: installation photovoltaïque, pile à combustible…)

(37)

BAC STL

Poursuites d’études

 Formations technologiques (2 ans)

o BTS (opticien lunetier, chimie, industrie plastique, métiers de l’eau,

traitement des matériaux, analyses de biologie médicale, bio analyses et contrôles, qualité des industries alimentaires…)

o DUT (génie chimique, mesures physiques, génie biologique, génie chimique) o Et possibilité de poursuivre en licence professionnelle ou d’intégrer par le

biais d’une classe préparatoire ATS une grande école d’ingénieur agronome, vétérinaire

 Formations universitaires (3 à 5 ans)

o Licence de biologie, biochimie, physiologie

(38)

BAC STL

Poursuites d’études

 Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (2 ans)

 Pour les élèves avec spécialité SPCL

o CPGE Technologie et Sciences Industrielles (TSI) pour préparer le concours d’entrée aux grandes écoles d’ingénieur

o CPGE Technologie Physique et Chimie pour préparer le concours d’entrée aux écoles d’ingénieur en chimie et génie chimique

 Pour les élèves avec spécialité Biotechnologies

o CPGE Technologie et Biologie (TB) pour préparer le concours d’entrée aux grandes écoles d’ingénieur en agronomie et écoles vétérinaires

(39)

Le BAC Sciences et Technologie de la Santé et du Social (ST2S)

 Centré sur les domaines sanitaires et sociaux à travers l’ étude de leurs institutions, ainsi que des politiques appliquées dans ces domaines.

 Etude de la biologie humaine, psychologie, les problèmes de santé publique ...

 Des débouchés dans le paramédical (infirmier en particulier)

mais aussi dans les administrations sociales ou de santé

(40)

La 1^ère et la Terminale ST2S

Français 3 h - 4

Histoire-géographie 1 h 30 1 H 30 2

LV1 et LV2 3 h 3 h 2(LV1) et 2(LV2)

EPS 2 h 2 h 2

Biologie et physiopathologie humaine 3 h 5 h 7

Sciences et techniques sanitaires et sociales 7 h 8 h 7

Sciences physiques et chimiques 3 h 3 h 3

Projet technologique 7 (CCF)

(41)

BAC ST2S

Poids des différentes matières

•Coeff:3

•Coeff:2

•Coeff:4

•Coeff:2

•Coeff:3

•Coeff:7

(42)

BAS ST2S

2 enseignements de spécialité

1 enseignement à choisir dès la première

 Les sciences et techniques sanitaires et sociales

o Etude de l’état de santé et de bien-être social des populations o Les politiques de santé publique, les politiques sociales

o Les dispositifs et institutions sanitaires et sociaux et les méthodologies appliquées

 Biologie et physiopathologie humaine

o Compréhension de l’organisation générale de l’être humain et de son fonctionnement global

o Analyse des interactions avec l’environnement dans ses dimensions biologiques et médico-sociales

o Etude de l’organisme dans sa globalité et des différentes pathologies

(43)

BAS ST2S

Poursuites d’études

 Formations technologiques (2 ans)

o BTS (Diététique, esthétique-cosmétique, analyses biologiques, services et prestations des secteurs sanitaires et sociales, économie sociale et

familiale…)

o DUT (carrières sociales, génie biologique option analyse biologique et biochimie, génie biologique option diététique)

 Formations universitaires (3 à 5 ans)

o Licence de sociologie, psychologie, administration économique et sociale, santé publique

 DTS (Imagerie médicale et radiologie thérapeutique, Manipulateur

en électroradiologie médicale)

(44)

BAC ST2S

Poursuites d’études

 Ecoles paramédicales (infirmier, ergothérapeute, psychomotricien, podologue…)

 Ecoles sociales (éducateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants,

assistant de service social…)

(45)

Le BAC Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant

POUR QUI ? : Goût pour la biologie et l’écologie, l’agriculture et

l’environnement. Intérêt pour l’agroalimentaire, la sécurité sanitaire et la qualité des aliments.

Tronc commun : culture scientifique, technologique et générale, spécifique à l’enseignement agricole selon 3 axes :

 Agriculture, territoires et société

 Alimentation

 Gestion du vivant, des ressources

Selon les établissements, approfondissement d’un domaine

 Production agricole

 Transformation des produits alimentaires

 Aménagement et valorisation de l’espace

 Services en milieu rural

(46)

La 1^ère et la Terminale STAV

Français 3 h - 4

Mathématiques Informatique

2 h 30 0 h 30

3 1

Histoire-géographie 1 h 45 1 h 45 2

LV1 et LV2 3 h 3 h 2(LV1) et 2(LV2)

EPS 2 h 30 2 h 30 3

Sciences économiques, sociales et de gestion 1h 45 1h 45 2 +1 (ccf)

Biologie - Ecologie 2 h 30 2 h 30 4

+ 3 (ccf)

Sciences et techniques agronomiques 1 h 45 1 h 45

Sciences physiques et chimiques 2 h 15 2 h 15 2 + 1 (ccf)

Projet technologique 5 + 3 (ccf)

(47)

Le BAC Sciences et Technologies

du Design et des Arts Appliqués (STD2A)

 Centré sur les domaines du design et des arts appliqués

 Culture générale et artistique

o Développement de la créativité personnelle

o Connaissance et maîtrise des techniques d’expression et d’outils technologiques

(48)

La 1^ère et la Terminale STD2A

Français 3 h - 4

LV1 et LV2 3 h 3 h 2(LV1) et

2(LV2)

EPS 2 h 2 h 2

Physique-chimie 3 h 2 h 2

Design et arts appliqués 13 h 17 h 6 + 16 (en ccf)

Design et arts appliqués en LV 1 1 h 1 h Points sup à 10 X 2

(49)

BAC STD2A

Poids des différentes matières au BAC STD2A

•Coeff:2 •Coeff:4 •Coeff:2

•Coeff:2

•Coeff:6

•Coeff:16

(50)

BAC STD2A

1 enseignement de spécialité dès la première

 Design et arts appliqués

o Développer les qualités artistiques tant sur le plan plastique que sur le plan des connaissances théoriques

o Acquérir une vraie démarche de création

o Utiliser de façon pertinente les matériaux, outils et supports adaptés

(51)

BAC STD2A

1 enseignement de spécialité dès la première

 Design et arts appliqués

o Acquérir une culture du design

o Engager une pratique expérimentale du design o Apprendre à communiquer ses intentions

 4 pôles

o Arts, techniques et civilisations o Démarche créative

o Pratique en arts visuels o Technologie

(52)

● La brochure «Après la classe de 2nde» Rentrée 2016

● Le guide national de l’ONISEP après le Bac 2017

● Les revues de l ’ONISEP : Parcours, Infosup...

● Les sites généralistes : onisep.fr ; les métiers.net ; orientation-pour-tous

● www.eduscol.education.fr

Académie de paris : www.ac-paris.fr

Site du lycée : http://www.lycee-maurice-ravel.fr/

● Les sites des universités et des écoles

● Les salons des formations

● Les journées « portes ouvertes » des lycées

● Les logiciels d’aide à l’orientation (questionnaires d’intérêts)