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-L’ADDITION EN COLONNES-

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

-L’ADDITION EN COLONNES-

J’additionne : 154 + 278

• J’aligne les centaines, les dizaines et les unités.

• Je commence toujours par additionner les unités.

4 + 8 = 12

• S’il y a une retenue, je l’écris dans la colonne suivante et je l’entoure.

C D U

1 5 4 + 2 7 8

= . . 2

• Puis j’additionne les dizaines, sans oublier de compter la retenue s’il y en a une. 5 + 7 + 1

= 13

• S’il y a une autre retenue, je l’écris dans la colonne suivante et je l’entoure.

C D U

1 5 4 + 2 7 8

= . 3 2

• Puis j’additionne les centaines, sans oublier de compter la retenue s’il y en a une. 1 + 2 + 1

= 4

Donc 154 + 278 = 432

C D U

1 5 4 + 2 7 8

= 4 3 2

Pour vous assurer que votre enfant a compris la leçon, vous pouvez lui faire poser dans le cahier de brouillon : 51 + 27, 455 + 95, 180 + 784, 105 + 537 + 49….

Remarques : - En cas de difficultés à placer les chiffres, n'hésitez pas à tracer un tableau CDU similaire à la leçon à partir des carreaux du cahier de brouillon.

- Les « trous » des additions de la leçon ne sont pas à compléter. Ils servent à montrer les différentes étapes.

(2)

-L’ADDITION EN COLONNES-

J’additionne : 154 + 278

• J’aligne les centaines, les dizaines et les unités.

• Je commence toujours par additionner les unités.

4 + 8 = 12

• S’il y a une retenue, je l’écris dans la colonne suivante et je l’entoure.

C D U

1 5 4 + 2 7 8

= . . 2

• Puis j’additionne les dizaines, sans oublier de compter la retenue s’il y en a une. 5 + 7 + 1

= 13

• S’il y a une autre retenue, je l’écris dans la colonne suivante et je l’entoure.

C D U

1 5 4 + 2 7 8

= . 3 2

• Puis j’additionne les centaines, sans oublier de compter la retenue s’il y en a une. 1 + 2 + 1

= 4

Donc 154 + 278 = 432

C D U

1 5 4 + 2 7 8

= 4 3 2

Pour vous assurer que votre enfant a compris la leçon, vous pouvez lui faire poser dans le cahier de brouillon : 51 + 27, 455 + 95, 180 + 784, 105 + 537 + 49….

Remarques : - En cas de difficultés à placer les chiffres, n'hésitez pas à tracer un tableau CDU similaire à la leçon à partir des carreaux du cahier de brouillon.

- Les « trous » des additions de la leçon ne sont pas à compléter. Ils servent à montrer les différentes étapes.

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