EXECUTIVE MASTER IN BUSINESS ADMINISTRATION
Av. Blanc 53 - 1202 Geneva Switzerland
T: +41 22 906 94 94 W: gbsge.com E: info@gbsge.com
GENEVA BUSINESS SCHOOL
Real Business. Future Leaders.
Real Business. Future Leaders.
EXECUTIVE MASTER IN BUSINESS ADMINISTRATION (EMBA)
Objectifs
Familiariser les participants avec les concepts clés des réalités sociales, économiques et politiques qui influent sur l’environnement et les marchés des af- faires. Les aider à acquérir la démarche scientifique dans la manière de réfléchir et d’agir. Susciter leur esprit critique et améliorer leurs capacités concep- tuelles et innovantes dans la reconnaissance et la résolution des problèmes d’organisation et de ges- tion. les aider à améliorer leurs compétences com- municatives afin de créer des relations efficaces au sein de leur environement et organisations.
La Validation des Acquis
Le Diplôme de formation continue niveau Gradu- ate acquis durant 4 semestres auprès d’ASCENDI, cumulé avec l’expérience dans un poste à respon- sabilité ont été validés par le département péda- gogique de GBS équivalentes à 39 crédits sur les 54 exigés pour le Master de GBS. Il a été donc admis que l’expérience professionnelle ainsi que la formation acquise au sein d’ASCENDI ont per- mis de couvrir les parties Savoir Faire et Savoir Etre et que la formation dispensée par GBS pour l’acquisition de l’Exécutive MBA porte principale- ment sur les savoirs fondamentaux.
Geneva Business School (GBS) avec son partenaire la Fondation AS- CENDI proposent la formation d’Exécutive Master aux détenteurs du Diplôme ASCENDI de formation continue niveau graduate, qui ont une expérience professionelle d’au moins dix ans et qui de plus ont occupé une position à responsabilité au sein d’une entreprise.
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Structure du programme
5 semestres incluant la réalisation d’un mémoire individuel et d’un project de recherche collectif
Certif. formation continue en gestion d’entreprise First
Diplôme. formation continue en gestion d’entreprise d’entreprise Graduate
Executive MBA en gestion d’entreprise
Savoirs Fondamentaux
6 modules
Les fondamentaux de la gestion d’entreprise
L’entreprise et ses partenaires extemes L’entreprise et ses partenaires internes L’information, facteur clef de la compétitivité
La démarche transversale en mode projet
5 modules
Management Leadership
3 modules
Maitrise de soi
Communiquer pour convaincre Management stratégique et gestion de crises
Comportement Organisationel Analyse économique et Gouvernance
Management Stratégique Analyse Financière pour Exécutives
Marketing International Business Communication
Real Business. Future Leaders. www.gbsge.com
Le programme
Comme présenté dans le tableau ci-dessus, les cours dispensés par GBS pour l’obtention de l’EMBA sont:
• COR601 Comportement Organisationel (3 Crédits)
• ECA601 Analyse économique et Gouvernance (3 Crédits)
• MGMT621 Management Stratégique (3 Crédits)
• MSF608 Analyse Financière pour Exécutives (3 Crédits)
• STM601 Marketing International (3 Crédits)
• TOP200 Business Communication (3 Crédits) A cela s’ajoute un travail personnel
THE600 - Master Thesis - (36 Crédits)
Durée
La durée du programme de cours est de 2 semestres à raison de 3 cours par semestre.
La durée des cours est de 2 périodes par semaine et de 12 semaines par semestre.
Les cours sont dispensés le
Lundi de 18h00 à 21h00 (2 cours) et le Mercredi de 18h00 (1 cours) à 19h30
Début des cours
1er lundi d’octobre
Fin des cours
Juin
Mémoire de Master
Durée 6 mois, période qui commence à la fin des études.
Coût
CHF 10’500.- payable à l’inscription.Arrangement financier possible (mensualités) pour les participants inscrits sur leur propre budget.
NB: La finance d’inscription est due en totalité même en cas d’interruption d’études.
Langue d’enseignement
Français
Lieu de formation
Geneva Business School - Av.Blanc 53-CH, 1202 Geneva.
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Real Business. Future Leaders.
1. Comportement organisationel Objectifs du cours
• Donner aux participants un aperçu de la myri- ade de défis à relever par la haute direction dans la gestion stratégique des entreprises, et leur permettre de comprendre la nécessité d’orientations stratégiques et des objectifs part- agés dans toute organisation;
• Permettre aux participants d’acquérir une con- naissance approfondie et pratique des outils et des concepts de la gestion stratégique des or- ganisations;
• Aider les participants à voir le «grand aperçu»
et de les familiariser avec la gestion stratégique et la prise de décisions d’une direction;
• Fournir aux participants des outils et des tech- niques pour aider à la gestion des petites et grandes organisations.
Principaux thèmes
• Introduction et vue d’ensemble;
• Analyse externe: L’identification de l’industrie, des opportunités et des menaces;
• Différents types de Stratégies;
• Stratégie de mise en œuvre;
• Identification d’une organisation;
• L’organisation politique et le pouvoir des indivi- dus et des groupes;
• Gérer les groupes de travail;
• Leadership et Management.
2. Marketing International Objectifs du cours
• Le cours a pour objectif de présenter et d’analyser les différents éléments de toute ac- tion marketing au niveau international;
• Il suppose acquis les connaissances de base du marketing, même si celles-ci sont reprises dans la présentation et l’étude des différents cas d’entreprise qui développent une stratégie marketing au niveau international;
• Il est demandé à chaque étudiant de sélection- ner l’un des cas d’entreprise prévus pour le cours et d’en préparer une analyse et une présenta- tion détaillée lors de la séance de cours durant laquelle ce cas sera discuté. Chaque cas sert d’exemple pour illustrer certains des principaux aspects du marketing international.
Principaux thèmes
• Le marketing international;
• La distribution;
• Les activités publicitaires et promotionnelles;
• Le plan marketing;
• Le portefeuille de produits;
• Les activités de service;
• Les relations du marketing et de la production;
• marketing sociétal;
• Révision.
Syllabi des cours
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3. Analyse Economique Objectifs du cours
• Familiariser les participants avec les différents cadres économiques et les principales écoles de pensées économiques;
• Permettre aux participants de comprendre les analyses des principaux marchés, la coordina- tion de l’activité économique;
• Etudier l’interaction entre eux et leur réaction à l’évolution des variables économiques;
• Comprendre les politiques économiques les plus utilisées actuellement dans les pays occidentaux et dans certains pays émergeants;
• Analyse de la rélalité économique et com- préhension des thèmes étudiés grâce à des études de cas réels.
Principaux thèmes
• Etat de l’économie mondiale;
• Le système économique comme cadre d’analyse;
• Les potiliques économiques;
• Les cycles économiques à la lecture de l’évolution future;
• Analyse des aggrégats économiques;
• Gestion publique;
• Le commerce international;
• La finance internationale;
• Les différents marchés;
• Analyse économique des principaux pays qui se trouvent dans les 5 continents : USA, Europe, Asie, Amérique latine, Afrique.
4. Analyse Financière Objectifs du cours
• Familiariser les participants avec les connais- sances requises pour la lecture et la compréhen- sion des chiffres et informations qui figurent dans les états financiers des entreprises euro- péennes et américaines (sachant que la plupart des normes en usage en Asie sont celles qui sont utilisées aux États- Unis);
• Aider les participants à interpréter ces chiffres et comprendre leur impact sur la marche des affaires;
• Saisir les forces et les faiblesses de l’entreprise et proposer des actions correctives.
Principaux thèmes
• Présentation des états financiers de base con- formément aux États-Unis et au principe de l’IASB;
• La méthode de mesure des revenus;
• Description détaillée du Bilan et du P&L;
• Méthodes comptables pour les impôts sur les bénéfices: pour les états financiers; Création de l’‘impôt différé;
• Multinationales: Coût des services, capitaux propres consolidés et méthodes de calcul;
• Méthode proportionnelle pour les joint-ven- tures;
• Méthodes de comptabilisation des fusion et ac- quisition;
• Comptabilisation de la devise étrangère.
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Real Business. Future Leaders.
5. Stratégies
Objectifs du cours
• Fournir aux participants les outils d’analyse nécessaires pour pouvoir saisir et interpréter la complexité de l’environnement politique, économique et financier des différents secteurs économiques et des entreprises;
• Initier les participants à l’analyse stratégique, tant au niverau des secteurs économiques que des entreprises - y compris initiation à l’analyse des différents niveaux stratégiques des entre- prises;
• Préparer les participants à l’élaboration d’un vademecum pour la construction d’un plan stratégique.
Principaux thèmes
• Processus de globalisation;
• Gestion stratégique – concepts, chaînes de valeur;
• Formulation des stratégies;
• Mise en œuvre des stratégies (Test intermédi- aire);
• Discussion du test intermédiaire. Evaluation des stratégies, conséquences pour l’entreprise;
• Approches sectorielles spécifiques;
• Analyse de cas. Remise des études de cas per- sonnelles;
• Discussion des études de cas; bilan et synthèse.
6. Anglais des affaires Objectifs du cours
Ce cours est destiné à des candidats dont la con- naissance de la langue anglaise peut être élémen- taire ou avancée. Des groupes sont organisés en fonction du niveau d’anglais. Les objectifs du cours sont différents suivant le niveau de chaque groupe.
Il y va de la sensibilisation à la connaissance de la langue anglaise et son importance dans le monde des affaires à celui du traitement de l’information économique ou financière.
Principaux thèmes
• Présentations sur la base d’une variété de su- jets liés aux affaires, économiques, politiques et culturels;
• Débat: grandes et petites entreprises, produits, stratégies de promotion, de marketing, com- merce international, e-commerce, entre autres;
• L’écoute: la concurrence et la communication, la radio, la mesure l’éco-efficacité, les dangers des produits dérivés, de la théorie économique et le cycle économique, entre autres;
• Lecture: La politique de produit, la définition à terme et produits dérivés, le cycle économique, entre autres;
• L’utilisation de l’Internet à des fins de recherche dans la préparation des présentations /essais.
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www.gbsge.com
ASCENDI
ASCENDI est une fondation privée, indépendante et sans but lucratif, issue du Centre de Perfectionnement des Cadres à Genève (CPCG).
Elle a été créée par des cadres et des entreprises du tissu économique genevois, privé et public (téls que: les Hôpitaux de Genève (HUG), Migros Genève, Givaudan SA Suisse, la Fédération des Entreprises Romandes etc..) et assure la formation professionnelle continue des cadres responsables dans les entreprises depuis 1961.
Pour toute information veuillez vous adresser:
Mr. Mark HATTON Geneva Business School Av. Blanc 53 – CH 1202 Genève
Tél: 022 906 94 94 E: registrar@gbs-ge.ch W. gbsge.com
Mme Agnès DURAND ASCENDI
Rue Louis Favre 25 -CP 185 - 1211 Genève 7 Tél: 022 733 92 40 E : info@ascendi.ch W : ascendi.ch
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Accreditations
We are proud to announce that we have three principal accreditations. These come from our commitment to attaining high- quality education and to ensure the best future for our students. The rich mixture of international accreditations allows our students to receive a high standard of training with a keen blend of theory and practice.
IACBE
http://iacbe.org
GBS possesses IACBE accreditation, this U.S.
based accreditation is recognized by CHEA, the largest U.S. accrediting body for accreditations in education.
ECBEhttp://www.ecbe.eu
The university also possesses ECBE, a European accrediting body which allows easier transfer of students to other ECBE accredited institutes, the stringent standards set by this accreditation ensure that GBS meets the Bologna requirements and the ECTS system.
EDUQUA
http://www.eduqua.ch
Eduqua is a recognized Swiss quality label that focuses primarily on the quality of teachers and the continuous training they receive.
Career Workshop
Une équipe de professionnels est à la disposition des étudiants afin de lesaider dans leur recherche de stage. Ces personnes qualifiées les assistent également pour la préparation des lettres de motivation et des entretiens personnalisés.
Mentoring
Durant toute la formation, notre service de tutoring est un complément fondamental pour établir ce lien essentiel entre une business school et le monde économique. Ces tuteurs sont des seniors qui vont donner des conseils, répondre aux questions des étudiants et les faire bénéficier de leur réseau de contacts.
Logement
L’école possède ses propres logements, qui sont à disposition des étudiants qui le souhaitent. Des studios et des appartements de taille différente peuvent être loués. L’école travaille également en étroite collaboration avec des familles d’accueil à Genève, pour les plus jeunes des étudiants. La plupart des logements sont situés proche de l’école, soit à quelques minutes à pied, soit à quelques arrêts de tram.
Bienvenue à Geneva Business School.
Elle offre un environnement international et stimulant à des étudiants de 1er, 2e et 3e cycle. Ces derniers bénéficient d’un cursus académique en constante adéquation avec les besoins de l’économie, dispensé dans des classes de petite taille, permettant une relation privilégiée avec les professeurs. Des possibilités de stages garantis, certains pouvant déboucher sur des emplois fixes, sont proposées de manière régulière.
Geneva Business School offre une approche pragmatique du management et de la finance, au travers d’excellents programmes certifiés, en langue anglaise, de Bachelor, Master et Doctorat, en Administration, Finances, Digital Marketing et Sports Management.
La formation, dispensée par un corps professoral issu de prestigieuses business schools, doté d’une inestimable grande expérience professionnelle, accorde une grande importance aux études de cas réels et à l’utilisation des outils de gestion et de communication utilisés en entreprises, afin d’assurer un enseignement de qualité orientée sur les besoins du marché.
Langues
L’enseignement dispensé est essentiellement en anglais, afin de préparer les étudiants à une carrière internationale.
D’autres langues sont également proposées dans des cours spécifiques (français, allemand et chinois) et la préparation aux différents diplômes de langues est possible.
Situation du campus
Le campus jouit d’une excellente situation, proche du lac et du centre, ainsi que de toutes les commodités. De nombreuses entreprises sont également établies dans ce quartier, très bien desservi par les transports en communs. Les salles de classe de l’école sont équipées de façon optimale, afin que l’enseignement ainsi que l’apprentissage y soient toujours un plaisir.
Activités récréatives et sport
De nombreuses activités extrascolaires sont organisées par l’école et par ses étudiants, dont du sport (football tous les vendredis soirs), des sorties (bowlings, billard, …), des excursions à la découverte de la région et de nombreuses visites à Genève (musées, organisations internationales …).
