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Adolescence en exil : les parcours pluriels et singuliers des mineurs non accompagnés

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Academic year: 2022

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Adolescence en exil : les parcours pluriels et singuliers des mineurs non accompagnés

Récits, réflexions et pratiques autour d’une situation paradoxale

É D I T O R I A L

9 Dominique Mahyeux

D O S S I E R

I. Le parcours d’exil : les mots pour le dire ?

17 Chant premier du gosse qui est parti Miguel Angel Sevilla

21 La culture comme dictionnaire Marine Pouthier

53 Quel savoir adolescent pour les mineurs non accompagnés victimes de violence politique ?

Jacky Roptin 67 Le migrant

Miguel Angel Sevilla

II. Parcours d’exil et trauma

71 Trauma complexe et processus de reconstruction d’un jeune bacha bazi afghan

Hugo Rudy

81 « Mon corps est là, mais pas moi. »

Travail clinique autour de l’exil et du deuil traumatique Juliette Leconte

93 Thérapie familiale chez les nouvellement dénommés mineurs non accompagnés…

Une impossibilité, un paradoxe, une solution ? Pierre Duterte

109 Mettre des mots sur les maux. La consultation de médecine de l’adolescent pour les mineurs non accompagnés : entre besoins de santé réels et difficultés de suivi Valérie Belien Pallet, Sevan Minassian, Pauline Lefebvre, Thierry Baubet

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123 Épreuve du corps dans la migration chez une mineure non accompagnée

Michèle Sawaya, Sevan Minassian, Valérie Belien Pallet, Thierry Baubet

137 La migrante

Miguel Angel Sevilla

III. La multiplicité des parcours

141 Comment, chez un adolescent arménien, le lien à sa mère fut un facteur de survie au génocide

Janine Altounian

149 Adolescence et violence de l’exil :

de la cause aux effets d’une parole falsifiée Stéphane Weiler

163 « Je implore toi s’il vous plaît dormir couloir » Rozenn Le Berre

175 Rencontre clinique d’un ancien enfant des rues du Maghreb.

Enjeux contre-transférentiels dans la prise en charge des mineurs étrangers non accompagnés

Pauline Lefebvre, Thierry Baubet

185 « Seul. Qui dit : seul ? […] Celui qui s’en va seul Porte avec lui les autres. »

L’accueil des mineurs non accompagnés en cmpp : la mise en question de l’engagement thérapeutique du professionnel

Andrée Bauer

199 C’est ça, une histoire vraie d’un garçon du Cameroun Joseph Mbondo

IV. Les mineurs non accompagnés à l’épreuve des institutions

217 Crise de l’accueil et institutionnalisation du « soupçon » à l’égard des mie :

de la question politique à la question éducative Julien Bricaud, Caroline Thibaudeau

233 Les mna ou l’intégration sous haute contrainte Camille Chalopin

245 L’accueil et l’accompagnement des mineurs isolés étrangers à Paris

Dominique Versini

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251 Mineurs isolés étrangers :

à Paris, le parcours du combattant continue Catherine Delanoë-Daoud

269 Enfants en danger en quête d’asile : entre exclusion et protection, quel statut ? Aurélia Malhou

283 La question des mineurs étrangers non accompagnés pour la protection de l’enfance et le risque de bascule déontologique de l’ase

Marie Jacob

301 Des mie aux med : l’indispensable prise en compte des situations qui échappent au droit commun

Mathilde Archambault, Guillaume Lardanchet, Morgane Siri

V. Réflexions et savoir-faire autour de la prise en charge des

mna

319 Migrants et droits de l’homme Miguel Angel Sevilla

323 Soutenir les jeunes migrants non accompagnés

par une approche qui soit aussi transitionnelle, transculturelle Marine Pouthier

339 Le bricolage éducatif au service de l’action socio-éducative auprès des mineurs et jeunes majeurs isolés étrangers Soraya Hammouti

355 L’interdisciplinarité dans l’accompagnement des mna : une modalité étayant les éducateurs et les adolescents Caroline Demarche, Gaëlle Le Guern

VI. Un poème

373 Où la lune gît Miguel Angel Sevilla

377

R É S U m É S E T m O T S - c L É S

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