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Academic year: 2022

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(1)

Nom élève : ____________________

Professeur : ____________________

Note : ____________________

Colle 6 – 2 au 14 janvier 2017

Points positifs

A travailler en priorité pour la prochaine

colle

Conseils

(2)

Premier principe de la thermodynamique (Exercice)

AUTO-EVALUATION Acquis Bientôt

Connaître les notions suivantes (définitions et exemples) :

 État standard d’un constituant physico-chimique.

 Enthalpie standard de réaction.

 Loi de Hess.

 Etat standard de référence d’un élément (ou constituant de référence d’un élément)

 Enthalpie standard de formation.

 Enthalpie standard de dissociation de liaison.

 Transfert thermique mis en jeu lors d’une réaction isotherme isobare Q chim = ξ.Δ r H°

 Transformation exo ou endothermique

Utiliser des données expérimentales pour obtenir la valeur de Δ r H° (expl : calorimétrie).

Utiliser des données tabulées et la loi de Hess pour obtenir la valeur de Δ r H°

Prévoir le sens du transfert thermique (exo/endothermique)

Évaluer la température atteinte à la fin d’une réaction isobare et adiabatique.

Changement d’état physique Liquide-Vapeur (Cours)

AUTO-EVALUATION Acquis Bientôt

Calculer le nombre de degrés de liberté d’un système physico-chimique.

Interpréter la valeur trouvée.

Tracer un diagramme à partir d’informations sur le mélange Tracer un diagramme à partir de courbes d’analyse thermique.

Tracer des courbes d’analyse thermique à partir d’un diagramme.

Justifier l’allure de courbes d’analyse thermique :

 modification de pente,

 présence éventuelle de palier

Attribuer les domaines (nombre de phases, nature des phases)

Enoncer les propriétés de mélanges (idéalité/miscibilité/homo- ou hétéroazéotropie) Lire les températures de début et de fin de changement d’état

Enoncer les théorèmes de l’horizontale et des moments chimiques

Etablir une composition de façon relative (Horizontale) ou absolue (Moments)

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