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Les Cahiers Clairaut Hiver n° 144

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Academic year: 2022

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CC n° 144 hiver 2013

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Les Cahiers Clairaut

Hiver n° 144 Éditorial

Supposez qu’à la suite d’un cataclysme : typhon, tsunami, tremblement de terre, chute de météorite ou de comète, guerre etc. - liste non exhaustive - vous soyez brutalement privé de l’usage de l’électricité. L’actualité nous montre que, dans ce domaine, rien n’est véritablement impossible. Imaginez donc qu’après l’un de ces événements dramatiques la « fée électricité » vienne à disparaître. Plus d’électricité donc plus d’ordinateur ni de données informatiques, plus de portable ni de GPS, plus de transports, plus de médicaments, plus de carte bleue, plus... Que pourraient faire les survivants dans une telle situation ? Nécessairement, ils seraient amenés à réinviter les instruments jugés de nos jours comme archaïques mais cependant utilisés pendant des siècles par nos ancêtres.

Par exemple, pour se repérer dans l’espace et le temps, redécouvrir l’usage des instruments comme l’arbalestrille (ou bâton de Jacob), l’astrolabe, l’octant ou le sextant, le quartier de Davis, le nocturlabe, le sablier et même reconstruire des sphères armillaires pour modéliser le mouvement des astres. Alors, comme nous ne savons pas ce que l’avenir nous réserve, je vous conseille d’étudier attentivement, dans la partie thématique, le principe et le maniement de ces instruments d’antan.

Mais, même si ces instruments paraissent obsolètes aujourd'hui, l'étude que l'on peut en faire avec nos élèves et leur utilisation permet d'aborder de nombreux sujets et de mieux comprendre le ciel.

Dans ce numéro nous ferons exceptionnellement un retour vers le passé, avec la vie et l’œuvre de deux grands astronomes nés il y a trois siècles : Alexis Clairaut (1713 -1762) et Nicolas La Caille (1713 - 1762).

Nous retrouvons l’actualité avec d’une part les élèves de Jean-Brice Meyer surfant si bien sur les « vagues de Jupiter » qu’en fin de course ils sont récompensés par l’Académie des sciences et d’autre part l’espoir de retrouver la comète ISON en pleine gloire après son passage derrière le Soleil

.

Christian Larcher, pour l’équipe.

Histoire

Clairaut astronome

Jean-Claude Pecker p 2

Avec nos élèves

Quand le LP2I surfe sur Jupiter

Jean-Brice Meyer et ses élèves p 6 Thème : INSTRUMENTS ANCIENS p 10 Instrument

Le nocturlabe

Véronique Hauguel p 11

Instrument L’arbalestrille

Philippe Merlin p 16

Avec nos élèves L’astrolabe

Philippe Peurière p 20

Instrument La sphère armillaire

Jean-Luc Fouquet p 25

Les lignes des sphères armillaires et des astrolabes

Pierre Causeret p 29

Histoire

Nicolas-Louis de La Caille, astronome et géodésien

James Lequeux p 30

Dernière minute Rétrogradation de Mars

Jean-Michel Vienney p 34

Avec nos élèves

ISON et la gravité en clase de troisième

Roseline Primout

Jamet p 35 Ciel d'automne

Pierre Causeret p 36

Coin des petits curieux Qu’est-ce qu’une comète ?

Jean Ripert p 37

Lecture pour la marquise

Quelle est notre place dans l’Univers ?

Christian Larcher p 38

Jeux Mots croisés

Pierre Causeret p 39

Vie de l'association AG 2014 et EEA 2014

ISON et réponses des mots croisés p 40

Voir Assemblée Générale et École d’Été d’Astronomie 2014 page 40

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