Centre de recherche sur les
liens sociaux
(UMR 8070)
Equipe Reconnaissance,
expérience, valorisation (Rev, Paris Est
Créteil)
Laboratoire des Sciences de l’information
et de la communication (LabSic, Paris Nord)
L
e
erclede l’éducation populaire
Séminaire de recherche sur l’éducation populaire
Organisé par le GRREP
« Groupe de réflexion sur la recherche en éducation populaire »
L’INJEP, le CERLIS, le REV-CIRCEFT, le LabSIC et le Cercle de l’éducation populaire se sont associés au sein du GRREP afin de créer et de faire vivre un séminaire de chercheurs sur l’éducation populaire. La première séance aura lieu le :
Mercredi 19 juin 2013 14 h 30 – 17 h
Université Paris Descartes, 45 rue des Saints-Pères, Paris 6
eBâtiment principal, 2
eétage, salle R229 (plan joint) Entrée libre
Intervenant : Maxime Vanhoenacker
La socialisation politique dans l’ordinaire du scoutisme : enjeux et apports de l’ethnographie des mouvements de jeunesse
Cette intervention reviendra sur la spécificité de l’approche ethnographique (co- présence de longue durée) à partir du cas d’une recherche sur le scoutisme. Il s’agira de discuter les apports (et les limites) d’une démarche méthodologique et des concepts clés de la discipline (rituels, transmission, symbolisme) en illustrant ce que, par exemple, l’ethnographie de l’éducation à la citoyenneté chez les Eclaireuses et éclaireurs de France (EEDF) ou encore la description du rituel de totémisation dans le scoutisme apportent aux sciences sociales du politique.
Maxime Vanhoenacker est docteur en anthropologie. Il est chercheur associé à TRAM (IIAC/EHESS) et post-doctorant au musée du quai Branly où il travaille à une ethnographie des rituels d’inspiration indianiste dans le scoutisme en France. Ses recherches portent, plus globalement, sur la socialisation politique et les parcours initiatiques dans le scoutisme, dans la perspective d’une anthropologie politique de ces mouvements de jeunesse apolitiques.
