• Aucun résultat trouvé

Série générale PHYSIQUE - CHIMIE 2014 IPLÔME N ATIONAL du B REVET D

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Série générale PHYSIQUE - CHIMIE 2014 IPLÔME N ATIONAL du B REVET D"

Copied!
9
0
0

Texte intégral

(1)

14DNBGENPHCME3 DNB Série générale – Épreuve de Physique - Chimie Page 1/9

D IPLÔME N ATIONAL du B REVET

Session 2014

PHYSIQUE - CHIMIE Série générale

DURÉE : 45 min - COEFFICIENT : 1

Ce sujet comporte 9 pages numérotées de 1/9 à 9/9.

Le candidat s’assurera en début d’épreuve que le sujet est complet.

Le candidat répond directement sur le sujet qui doit être remis en fin d’épreuve, à l’intérieur de la copie, sans le dégrafer.

L’usage de la calculatrice est autorisé.

« Pièces perdues »

REPÈRE : 14DNBGENPHCME3

BARÈME :

Première partie : par un beau matin d'hiver… 6 points

Deuxième partie : chasse au trésor 6,5 points

Troisième partie : vivement le printemps ! 5,5 points

Orthographe et présentation : 2 points

(2)

14DNBGENPHCME3 DNB Série générale – Épreuve de Physique - Chimie Page 2/9

Première partie : par un beau matin d'hiver (6 points)

Quentin a perdu dans la neige des pièces de monnaie qui sont tombées de sa poche.

1. Comment appelle-t-on l'action à distance exercée par la Terre sur les pièces ?

...

2. Le poids et la masse sont des grandeurs proportionnelles dont la relation se traduit par P = m x g

Dans cette relation : g a pour valeur 10 N/kg.

2.1. Donner l’unité dans le système international :

 du poids : ...

 de la masse : ...

Document 1 :

SPÉCIFICATIONS TECHNIQUES DES PIÈCES EN EUROS Données de la Banque Centrale Européenne.

Valeurs Caractéristiques physiques

Composition 2 euros

Diamètre : 25,75 mm Masse : 8,50 g

Forme : ronde Couleur : couronne blanche, coeur jaune

couronne : cupronickel coeur : trois couches : laiton de nickel, nickel, laiton de nickel

50 cts

Diamètre : 24,25 mm Masse : 7,80 g

Forme : ronde Couleur : jaune

alliage nordique

5 cts

Diamètre : 21,25 mm Masse : 3,92 g

Forme : ronde

Couleur : rouge cuivré

acier cuivré

Les photos des pièces ne sont pas à l'échelle

(3)

14DNBGENPHCME3 DNB Série générale – Épreuve de Physique - Chimie Page 3/9

2.2. Calculer le poids d’une pièce de 2 euros.

...

...

...

2.3. On donne la représentation graphique du poids en fonction de la masse :

2.3.1. Pour chaque axe, indiquer les grandeurs représentées ainsi que le symbole de l’unité correspondante (sur les lignes en pointillés).

2.3.2. A l’aide du graphique, retrouver la valeur du poids de la pièce de 2 euros.

3. On rappelle que l’énergie cinétique est donnée par la relation : Ec = 2 1 m.v 2

3.1. Quel terme de cette relation permet d’affirmer que l’énergie cinétique est de l’énergie de mouvement ? Quel est le nom de ce terme ?

...

...

3.2. En quelle unité se mesure l’énergie cinétique ?

...

Masse en kg Poids en N

0,000 0,00

0,001 0,01

0,002 0,02

0,003 0,03

0,004 0,04

0,005 0,05

0,006 0,06

0,007 0,07

0,008 0,08

0,009 0,09

0,010 0,10

0,000 0,001 0,002 0,003 0,004 0,005 0,006 0,007 0,008 0,009 0,010

0,00 0,01 0,02 0,03 0,04 0,05 0,06 0,07 0,08 0,09 0,10

Représentation graphique du poids en fonction de la masse

...

..............................................

. . . . . .

. .

(4)

14DNBGENPHCME3 DNB Série générale – Épreuve de Physique - Chimie Page 4/9

3.3. Toutes les pièces arrivent au sol avec la même vitesse : 4 m/s.

3.3.1. Calculer l’énergie cinétique de la pièce de 50 cts lorsqu’elle arrive au sol.

...

...

...

...

3.3.2. Quentin remarque que la masse de la pièce de 50 cts est le double de celle de 5 cts. Il souhaite comparer l’énergie cinétique de la pièce de 50 cts et l’énergie cinétique de la pièce de 5 cts.

Sachant que les pièces ont la même vitesse en arrivant au sol, quelle proposition est correcte ?

(Cocher la bonne réponse).

 Ec (50 cts)

=

Ec (5 cts)

 Ec (50 cts)

=

2

1 x Ec (5 cts)

 Ec (50 cts)

=

2 xEc (5 cts)

(5)

14DNBGENPHCME3 DNB Série générale – Épreuve de Physique - Chimie Page 5/9

Deuxième partie : chasse au trésor (6,5 points)

Pour retrouver ses pièces de monnaie, Quentin envisage d'emprunter le détecteur de métaux de son oncle.

1. Quentin se demande si le détecteur de métaux pourrait l’aider à retrouver ses pièces.

1.1. Faire le schéma d'un montage permettant de savoir si une pièce de monnaie est conductrice de l’électricité :

1.2. Lorsque le montage est réalisé, quelle observation permet de conclure que les pièces sont constituées ou non d'un matériau conducteur de l’électricité ?

...

...

...

Document 2 :

L’une des propriétés essentielles d’un métal est sa faculté à conduire l’électricité. C’est cette propriété sur laquelle se fondent les détecteurs de métaux en détectant la circulation d’un courant électrique dans les éléments métalliques des objets recherchés. (...)

Il est important que le circuit électrique alimentant la bobine du détecteur génère un signal alternatif et périodique dont la forme est sinusoïdale. (...)

Ref : d’après http://www.artid.org/Fr/documentation_deminage/detecteursmetal.html

Schéma du montage :

(6)

14DNBGENPHCME3 DNB Série générale – Épreuve de Physique - Chimie Page 6/9

1.3. Le courant électrique dans les métaux est dû à (cocher la bonne réponse) :

 un déplacement du noyau des atomes.

 un déplacement de molécules dans le sens conventionnel du courant.

 un déplacement d’électrons dans le sens inverse du sens conventionnel du courant.

 un déplacement d'ions.

2. Le détecteur de métaux est alimenté par deux piles de 9 V.

2.1. Le diagramme suivant représente les transferts d'énergie dans une pile électrochimique. Compléter ce diagramme avec les mots : « thermique »,

« chimique » et « « électrique ».

2.2. Expliquer en quelques lignes pourquoi une pile peut s'user.

...

...

...

...

...

...

...

Énergie...

Énergie...

Pertes

Énergie...

Pile électrochimique

(7)

14DNBGENPHCME3 DNB Série générale – Épreuve de Physique - Chimie Page 7/9

3. Dans le document 2 (page 5/9), il est évoqué un « signal alternatif et périodique dont la forme est sinusoïdale ».

3.1. Sous chaque oscillogramme ci-dessous, cocher les adjectifs qui peuvent les décrire :

 Alternative  Périodique  Continue  Sinusoïdale

 Alternative  Périodique  Continue  Sinusoïdale

 Alternative  Périodique  Continue  Sinusoïdale 3.2. Sur l’oscillogramme 2 :

- repérer la tension maximale Umax par un point ;

- placer un segment représentant la période de cette tension.

3.3. La période de cette tension est 0,020 s. Calculer sa fréquence.

...

...

Troisième partie : vivement le printemps ! (5,5 points)

La mère de Quentin lui dit qu'il n'a qu'à attendre que la neige fonde pour retrouver ses pièces. Cependant, Quentin a peur que les pièces « s’abîment » car il pense que la neige est un milieu acide.

Le cuivre est le principal métal présent dans les pièces de 2 euros (Cf. document 1 page 2/9).

Quentin se souvient avoir vu en cours de sciences que le fer réagit avec l’acide chlorhydrique. Il se demande s’il en est de même pour le cuivre.

Oscillogramme 1 Oscillogramme 2 Oscillogramme 3

(8)

14DNBGENPHCME3 DNB Série générale – Épreuve de Physique - Chimie Page 8/9

1. L’acidité de la neige.

1.1. Quelle grandeur Quentin doit-il mesurer pour vérifier que la neige est effectivement acide ?

...

1.2. Un acide contient majoritairement : (cocher la bonne réponse)

 des ions hydrogène H+

 des ions hydroxyde HO-

2. Quentin dispose du matériel suivant :

Il dispose également d’une fiche récapitulant les tests de reconnaissance de quelques ions :

ion testé réactif observation

Fe2+ : ion Fer II Solution d’hydroxyde de

sodium (“soude”) précipité vert

Fe3+ : ion Fer III Solution d’hydroxyde de

sodium (“soude”) précipité rouille

Cu2+ : ion cuivre II Solution d’hydroxyde de

sodium (“soude”) précipité bleu

Cl- : ion chlorure Solution de nitrate d’argent précipité blanc qui noircit à la lumière

Pipette Spatule

Éprouvette graduée

Alcool à brûler

Ampoule à décanter Tournure

de cuivre

Solution d’hydroxyde de sodium (“soude”)

Tubes à essais Poudre de

fer

Acide chlorhydrique

Matériel disponible

(9)

14DNBGENPHCME3 DNB Série générale – Épreuve de Physique - Chimie Page 9/9

2.1. Citer deux précautions à prendre lors de l’utilisation de l’acide chlorhydrique.

...

...

2.2. Proposer un protocole expérimental permettant de tester l’action de l’acide chlorhydrique sur le cuivre.

...

...

...

...

...

...

...

2.3. Entourer le matériel nécessaire dans la liste du matériel disponible page 8/9.

2.4. Quentin patiente longuement mais n'observe aucun changement. Il a ajouté un peu solution d’hydroxyde de sodium dans un prélèvement du mélange et n’a observé aucun précipité.

Par ailleurs, il a pu s’assurer que la neige est effectivement un milieu acide.

Peut-il attendre tranquillement que la neige fonde au printemps pour récupérer ses pièces ? Justifier la réponse.

...

...

...

...

...

...

Références

Documents relatifs

mathématique “ théorème de Thalies” que vous avez étudier en 3éme année. Les physiciens donc on bénéficie cette propriété mathématique en utilisant un triangle

Météorite et comète Première partie : une chute spectaculaire (6 points) Une météorite est un objet solide se déplaçant dans l’espace interplanétaire à très grande

Dans le cadre ci-dessous, schématiser le circuit électrique qui permet de vérifier le caractère conducteur de la jante en aluminium.. Jante

Expliquer pourquoi l’énergie thermique produite par la lampe est considérée comme de l’énergie perdue lorsque la lampe est utilisée pour éclairer... 14DNBGENPHCAA1

Au cours du freinage, certains TGV sont dotés d'un système permettant de faire fonctionner les moteurs électriques du train comme une mini-centrale électrique.. L’énergie

Arrivé aux USA pour visiter la statue de la liberté, le père de Manon remarque que son ordinateur portable s’allume correctement lorsqu’il le branche sur la prise de

Avant l’ouverture des vannes, lorsque l’eau est au repos, indiquer la forme d’énergie que possède l’eau au point A. Après l’ouverture de vannes, l’eau

Expliquer l’origine de la conduction du courant électrique à l’échelle microscopique dans une solution aqueuse conductrice telle que l’eau de mer.. eau