Prénom : ... Date : ...………...
(01)
- =
5 – 3 = 2
• Complète et calcule :
– =
3 – 1 = 2
– =
4 – 2 = 2
– =
4 – 1 = 3
– =
5 – 2 = 3
– =
6 – 5 = 1
– =
6 – 3 = 3
– =
4 – 2 = 2
– =
4 – 1 = 3
– =
5 – 2 = 3
– =
5 – 3 = 2
– =
6 – 3 = 3
– =
6 – 2 = 4
Texte intégral
Prénom : ... Date : ...………...
(01)
• Complète et calcule :
– =
3 – 1 = 2
– =
4 – 2 = 2
– =
4 – 1 = 3
– =
5 – 2 = 3
– =
6 – 5 = 1
– =
6 – 3 = 3
– =
4 – 2 = 2
– =
4 – 1 = 3
– =
5 – 2 = 3
– =
5 – 3 = 2
– =
6 – 3 = 3
– =
6 – 2 = 4
Documents relatifs
[r]
[r]
[r]
[r]
En d´ eduire une fonction qui teste si deux tableaux d’entiers contiennent les mˆ emes ´ el´ elments, sans tenir compte de l’ordre dans lequel les ´ el´ ements sont
Découvrir du monde GS (numération): associer le nombre à la quantité.. Consigne : Colorie la case qui indique le bon
quand on tombe sur un oiseau, il faut lui donner le nombre de pains indiqué. la partie s’arrête quand un enfant est arrivé dans
[r]