Mention Arts du spectacle

(1)

Licence Arts

Mention Arts du spectacle

3

UNIVERSITÉ PARIS 8

VINCENNES À SAINT-DENIS

CINÉMA

2018 - 2019

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LISTE DES ENSEIGNEMENTS DU SECOND SEMESTRE

• LISTE DES COURS DE LICENCE 1 p. 1

• LISTE DES COURS DE LICENCE 2 p. 7

• LISTE DES COURS DE LICENCE 3 p. 16

SOMMAIRE

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LISTE DES COURS DE LICENCE

L1

UE 1 - INITIATION THÉORIQUE ET MÉTHODOLOGIQUE 1A ANALYSE 1

NOM INTITULÉ COURS HORAIRE

ANGELLOZ-NICOUD ÉLÉMENTS DE BASE DE L'ANALYSE DE FILMS 2d Semestre

À partir d'extraits d'oeuvres cinématographiques variées, étude des différentes composantes visuelles et sonores d'un film et des étapes de sa fabrication (scénario, découpage, tournage, montage...).

Vendredi 15h - 18h A0 - 169 Damien

1B HISTOIRE 1

DARCHINO HISTOIRE DU CINÉMA MUET ITALIEN 2d Semestre

Ce cours permettra aux étudiant•es de Licence 1 d’acquérir des repères en histoire du cinéma à partir de l’étude du cas italien pour la période du muet. On procédera par ordre chronologique en abordant conjointement le médium et ses techniques, les formes filmiques ainsi que le spectacle cinématographique (dispositifs de projection, salles, etc.).

Mardi 09h - 12h

A 061 Stefano

DELAHAYE HISTOIRE DU CINÉMA DE NON FICTION (1895-1930) 2d Semestre

Ce cours sera dédié à l’étude du cinéma de non-fiction, de 1895 jusqu’aux années 1930. À travers un corpus allant des frères Lumière aux films ethnographiques, industriels ou scientifiques, nous appréhenderons l’émergence du film en tant que nouveau médium de prise de vue du réel.

Un retour sur les dispositifs permettra d'envisager les bases incontournables des techniques et des pratiques du muet avant l’institutionnalisation généralisée des pratiques cinématographiques à visée narrative. Le cinéma des premiers temps sera par ailleurs envisagé dans une constellation de médias, pratiques, et institutions avec lesquels les films du tournant du siècle partagent des affinités.

Vendredi 12h - 15h A1 - 181 Lydie

FALIN LE CINEMA EN CHINE, DU MUET AU PARLANT 2d Semestre

Ce cours propose une introduction à l'histoire du cinéma muet et du passage au parlant en Chine. On s'intéressera d'abord aux débuts du cinéma en Chine avant de travailler sur un corpus de films des années 1920 et 1930. Les échanges culturels et techniques avec l'Europe et les Etats-Unis, qui ont marqué cette période du cinéma chinois, seront par la suite abordés.

Mardi 18h - 21h

A 062 Christophe

HUSSON HISTOIRE DU CINÉMA MUET FRANÇAIS 2d Semestre

Ce cours propose de dresser un panorama du cinéma muet français, des premières vues Lumière au "Chien andalou" de Luis Buñuel et Salvador Dali (1895-1929). Chaque séance sera l'occasion d'étudier un-e auteur-e ou un mouvement ayant contribué à la spécificité du cinéma muet français.

Jeudi 18h - 21h

A 070 Laurent

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1C ESTHÉTIQUE 1

DEREUX TROIS CINÉASTES CHINOIS CONTEMPORAINS 2d Semestre

Sélectionnés au dernier festival de Cannes en mai 2018, les films de Bi Gan, Wang Bing, et Jia Zhang-Ke manifestent l’humanisme actuel du cinéma chinois.

D’un point de vue esthétique, ils offrent des pôles très différents, représentatifs des nouvelles formes du cinéma mondial, portés aussi bien vers le désir de fiction que vers le documentaire. L’analyse de leur travail permettra, en filigrane, de dresser un portrait actuel du cinéma contemporain et de ses différentes strates.

Jeudi 12h - 15h

A 116 Robin

GAILLEURD INVENTIONS FORMELLES : L'ADOLESCENCE AU CINÉMA, UNE ESTHÉTIQUE DE LA TRANSGRESSION

2d Semestre

Dès les années 1950, avec Elia Kazan, le personnage de l'adolescent devient une figure critique de la société américaine. Il jette une ombre sur l'optimisme de l'American Way of Life et devient un visage du désenchantement, un élément perturbateur qui génère le malaise et prône la transgression de l'autorité. À partir d'analyses de séquences issues de différentes périodes de l'histoire du cinéma, nous envisagerons la manière dont des cinéastes aussi variés que Nicolas Ray, Jonathan Caouette ou Gus Van Sant, ont renouvelé leur esthétique en s'attachant au mal-être juvénile et fait de l'adolescence un champ d'exploration et de renouvellement formel.

Mercredi 18h - 21h A0 - 169 Céline

MARGUET LE CINÉMA ET LE GESTE 2d Semestre

Dès son invention, le cinéma est apparu comme un formidable outil d’exposition et d’analyse des gestes. Dans les années vingt, de nombreux cinéastes et théoriciens dévoilent le potentiel politique de cet « art des gestes ». Cet enjeu est resté au centre des réflexions sur le septième art, de la définition du cinéma comme art « réaliste » (André Bazin) aux expérimentations documentaires les plus récentes (films de Ben Rivers et Ben Russell). C’est en voyageant à travers les époques, les pays et les genres que nous questionnerons cette relation du cinéma au geste.

Mercredi 09h - 12h A 116 Damien

UE 2 - INITIATION AU DROIT, À L’ÉCONOMIE ET AUX MÉTIERS DU CINÉMA 2A DROIT ET ÉCONOMIE 1

CHARPILLOZ INITIATION À L'ÉCONOMIE DU CINÉMA ET DE L'AUDIOVISUEL 2d Semestre Une initiation à l'économie de la filière cinématographique. Seront abordés

les étapes de la production, le rôle du producteur et du distributeur, l'importance du secteur de l'exploitation, la question de la politique cinématographique en France (rôle du CNC, système d'aides) et les rapports cinéma-TV.

Vendredi 15h - 18h A 062 Pierre

DANIEL INITIATION À L'ÉCONOMIE DU CINÉMA ET DE L'AUDIOVISUEL 2d Semestre Une initiation à l'économie de la filière cinématographique. Seront abordés

Mercredi 15h - 18h A0 - 169 Quentin

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GRAS INITIATION À L'ÉCONOMIE DU CINÉMA ET DE L'AUDIOVISUEL 2d Semestre Une initiation à l'économie de la filière cinématographique. Seront abordés

Jeudi 15h - 18h AMPHI Y Pierre

NOÉ INITIATION À L'ÉCONOMIE DU CINÉMA ET DE L'AUDIOVISUEL 2d Semestre

Une initiation à l'économie de la filière cinématographique. Seront abordés les étapes de la production, le rôle du producteur et du distributeur, l'importance du secteur de l'exploitation, la question de la politique cinématographique en France (rôle du CNC, système d'aides) et les rapports cinéma-TV.

Jeudi 12h - 15h

A 061 Arnaud

PRUVOST-DELASPRE INITIATION À L'ÉCONOMIE DU CINÉMA ET DE L'AUDIOVISUEL 2d Semestre Une initiation à l'économie de la filière cinématographique. Seront abordés

Mercredi 15h - 18h A 061 Marie

2B INITIATION TECHNIQUE

BALDACCHINO INITIATION TECHNIQUE - IMAGE 2d Semestre

L'initiation technique propose une première approche "théorique" de la technique cinématographique autour des trois techniques de base : Image, Son et Montage. EC obligatoire hebdomadaire en 12 séances avec trois intervenant·es différent·es (3x4 séances).

Lundi 09h - 12h AMPHI Y Martine

DENIAU INITIATION TECHNIQUE - SON 2d Semestre

Lundi 09h - 12h AMPHI Y Mathieu

MANYA INITIATION TECHNIQUE - MONTAGE 2d Semestre

Lundi 09h - 12h AMPHI Y Aurélien

UE 3 - PRATIQUES ET SAVOIRS TRANSDISCIPLINAIRES 1 3B THÉORIE DES PRATIQUES 1

BORLIZZI MODELER PAR LA LUMIÈRE, MODELER PAR LA DISTANCE 2d Semestre

Le cours est composé de deux parties : d'un côté, seront abordées les questions liées aux plans et au cadrage (la distance, les échelles de plans, leur plastique, les choix du cadrage) qui se posent à un réalisateur et à un chef opérateur au moment du tournage et qui ont été approfondies par Raymond Bellour et Alain Bergala. De l'autre côté, il s'agira de formuler les principes de l'éclairage dans le cinéma, tout en mettant en évidence la part

Mercredi 15h - 18h AMPHI Y Vincenzo

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ETAIX PRÉPARATION AU TOURNAGE 2d Semestre À partir d'une séquence dialoguée, le cours consiste en l'élaboration

progressive d'un dossier déterminant les phases de préparation au tournage d'un court métrage. Par groupes de 7-8 étudiant·es, nous approfondirons les différentes étapes du travail de pré-production d'un film comme le découpage technique, le dépouillement, le devis estimatif, le plan de travail, les repérages, les feuilles de services, ainsi que les recherches de financement et d'aides à l'écriture au développement du film.

Lundi 12h - 15h AMPHI Y Odile

HENNION LA PROJECTION CINÉMATOGRAPHIQUE : DE L'ARGENTIQUE AU NUMÉRIQUE

2d Semestre

De la manivelle des pionniers aux techniques numériques, du grattage de pellicule au son immersif, du noir et blanc à la projection laser, de l'écran carré à l'écran large, la projection cinématographique a connu une véritable histoire technologique. Alors que la pellicule a presque disparu des cabines de projection (exceptées les projections 70 mm voulues par Christopher Nolan ou Quentin Tarantino) et que les technologies numériques sont omniprésentes dans ces mêmes cabines, il est bon d'étudier cette continuité technique et d'analyser les principes de restitution de l'image et du son pour une bonne perception et le bon respect du film.

Lundi 09h - 12h

A1 - 181 Jean-Baptiste

HERPE L'ACTEUR DANS LE CINÉMA FRANÇAIS 2d Semestre

On se propose d'identifier une "poétique des acteurs", à partir d'exemples empruntés au cinéma français : l'acteur dans le cinéma muet, le modèle bressonnien, les comédiens de la Nouvelle Vague... Des exercices pratiques seront menés en parallèle.

Lundi 15h - 18h

A0 - 169 Noël

UE 4 - PRATIQUES ET SAVOIRS TRANSDISCIPLINAIRES 2 4A APPROCHE DES ŒUVRES 2

JANICAS POUR UNE AUTRE HISTOIRE DE LA DANSE AU CINÉMA 2d Semestre

Depuis le tournant du XXe siècle, la danse a fasciné les cinéastes ; avec l’arrivée du sonore, c’est tout un genre filmique qui s’est fondé sur la célébration du spectacle chorégraphique musical ; parallèle à cette histoire de la danse filmée pour le cinéma, certains cinéastes expérimentaux ont créé des chorégraphies qui ne pourraient pas exister en dehors des possibilités du médium filmique. Ce cours sera l’occasion de ré-découvrir une autre histoire du cinéma sous le signe de la danse, à travers l’étude de films nés de la rencontre entre des cinéastes, des chorégraphes et des danseurs.

Mercredi 12h - 15h A 070 Barbara

QUENAULT LE CINÉMA DES AVANT-GARDES 2d Semestre

Le cours présente différentes avant-gardes cinématographiques (dada, surréaliste, impressionniste, lettriste...), leurs relations avec les avant-gardes plasticiennes et les autres arts (peinture, musique, théâtre...), ainsi que les théories qui les portaient. Il permettra d'étudier les films de cinéastes tels que Luis Buñuel, Abel Gance, Walter Ruttmann, etc, mais aussi par exemple ceux de Man Ray, Marcel Duchamp, Hans Richter, Fernand Léger. Il sera l'occasion de mettre au point une méthode d'analyse spécifique, et d'introduire à une histoire plus générale du cinéma expérimental.

Jeudi 15h - 18h

A 070 Grégoire

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SARRAZIN LE CINÉMA JAPONAIS DU XXIÈME SIÈCLE 2d Semestre Qui sont les cinéastes japonais, issus des années 1990, toujours présents

sur la scène internationale, et qui sont les autres, apparus depuis le tournant du siècle ? De Kurosawa, Kawase et Koreeda à Nobohiro Suwa, Katsuya Tomita, Nami Eguchi, Naoko Ogigami,Ryusuke Hamaguchi, ou encore Mamoru Hosoda, Regard sur une autre façon de voir le Japon.

Intensif du 27 au 31

mai 2019 Stephen

SORIN PIER PAOLO PASOLINI : CINÉMA, POÉSIE, PEINTURE 2d Semestre

Pier Paolo Pasolini, artiste italien de la seconde moitié du XXe siècle, a mobilisé les différentes disciplines artistiques : littérature, cinéma, peinture, théâtre. Une analyse de certaines de ses nombreuses créations permettra de comprendre comment s'articulent pulsions créatrices, bagage culturel et pensée politique pour produire une oeuvre d'une richesse et d'une densité difficilement égalée.

Lundi 15h - 18h

A 070 Cécile

TYUSHOVA LE CINÉMA ET L'OPÉRA 2d Semestre

L’image cinématographique chante t-elle, et l’opéra fait-il image ? Est-ce que la « ‘violence’ de l’émotion » (Denis Lévy) qui peut nous saisir en voyant un film s’approche des sensations et émotions éprouvées lors d’un spectacle opératique ? Selon une approche phénoménologique, ce cours propose de considérer un nombre d’exemples cinématographiques d’impuretés opératiques « globales » ou « locales » (Alain Badiou et Denis Lévy) dans une analyse de séquences cinématographiques « comme à l’opéra ». Seront par exemple considérés les films de Rainer Werner Fassbinder et de Pier Paolo Pasolini.

Samedi 12h - 15h

A 116 Elena

4B SCÉNARIO 1

BENOLIEL PRINCIPES FONDAMENTAUX DU SCÉNARIO 2d Semestre

À travers l'étude et la comparaison de trois films et de leurs scénarios originaux, le cours abordera les éléments dynamiques qui fondent la structure d'un film, les étapes majeures d'une histoire, la question du point de vue, l'univers du récit et la manière dont il reflète les thèmes abordés.

Après l'étude de la structure d'ensemble des oeuvres, le cours se penchera sur la construction des scènes, ainsi que sur les fondamentaux de la continuité dialoguée.

Vendredi 15h - 18h AMPHI Y Arnaud

CASTANG PRINCIPES FONDAMENTAUX DU SCÉNARIO 2d Semestre

L’objectif de ce cours est de proposer aux étudiant.e.s d’élaborer l’écriture d’un scénario de court-métrage, d’en comprendre les règles tout en privilégiant l’originalité et l’univers de chacune et de chacun.

En alternant analyses de films (long et courts métrages) et exercices pratiques, nous échangerons sur la nécessité des choix, des hypothèses que l’auteur.e doit poser dès le départ dans la construction de son scénario. Nous reviendrons sur l’importance de découvrir le sens véritable de son histoire, d’en creuser les enjeux, de cerner le parcours des personnages en respectant la contrainte du format court. Nous aborderons également la notion du hasard (que d’autres appelleront le réel) qui ne manque pas d’intervenir dans le processus scénaristique, dont la vertu cardinale est de permettre à l’auteur.e d’être surpris par le chemin qu’emprunte son histoire.

Intensif

AMPHI Y du 27 mai au 1er juin 2019 Stéphane

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FLEUREAU PRINCIPES FONDAMENTAUX DU SCÉNARIO 2d Semestre Selon une démarche méthodique appuyée sur des références aussi

diverses que possible, nous traverserons toutes les étapes qui jalonnent la création d’une histoire, jusqu’à sa mise en récit pour le cinéma. Nous baliserons les conseils et consignes adaptés aux documents successifs par lesquels s’écrit un film, de l’idée de départ (le pitch) à la continuité dialoguée (le scénario dans sa forme finale telle qu’il sera filmé). Nous étudierons comment la dramaturgie s’incarne dans une trajectoire de personnage, porteuse des enjeux de l’oeuvre, et suppose de créer l’identification pour le spectateur. Nous étudierons les genres, les registres et les règles, codes ou figures qu’ils impliquent. Enfin nous aborderons le métier d’auteur lui-même, à travers l’analyse de contrat-type et des modalités de rémunération des scénaristes de cinéma et de télévision.

Jeudi 15h - 18h

A 062 Nicolas

UE 5 - COMPÉTENCES TRANSVERSALES 1 5A MÉTHODOLOGIE 1

ALLOUCHE MÉTHODOLOGIE 1 : OUTILS POUR LE TRAVAIL DE RECHERCHE ET DE CRÉATION EN UNIVERSITÉ

2d Semestre

Le cours de méthodologie L1, qui correspond à l’un des cours d’initiation incontournables à la réussite de la formation, se présente en deux volets.

Après une présentation des enjeux des études de cinéma à l’université Paris 8, il s’organise en un atelier d’écriture et de structuration de la pensée permettant aux étudiants de se familiariser avec les exigences de l’écriture universitaire et d’acquérir ses méthodes. D’autre part, ce cours initie les étudiants aux principes fondamentaux de la recherche, en bibliothèques et sur Internet.

Mercredi 12h - 15h A 116 Claire

UE 6 - COMPÉTENCES TRANSVERSALES 2 6A LANGUE

BADT FIGHTING FOR DREAMS : THE FAUSTIAN CHALLENGE 2d Semestre

Throughout literature, protagonists have fought against all odds for the freedom to have the life they wish, from Oedipus to Macbeth to Faust to the modern salesman Willy Loman. In this course, we will read classic tragic texts where the protagonists fail to achieve their dreams, and then examine contemporary theories of freedom and change, from Bertolt Brecht’s political theater theory to Viktor Frankl’s existential psychological theory of logotherapy. The final project is a creative work in which the protagonist fights obstacles and achieves “freedom”, however defined.

Mardi 18h - 21h

A0 - 169 Karin

EYUBOGLU KEY CONCEPTS OF FILM STUDIES 2d Semestre

This course is designed to help students apply their understanding of key concepts and approaches in film Studies. The course aims primarily to develop the skills needed for film analysis. Selected for their mind provoking aspects with manifold implications throughout the history of cinema, these concepts include (but are not limited to) narrative, verisimilitude, the invisible continuity system, the use of sound, point of view and gaze, flashback and foreshadowing, cinematic tropes, sexual difference, fetishism and voyeurism.

Mardi 12h - 15h AMPHI Y Selim

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LISTE DES COURS DE LICENCE

L2

UE 7 - APPROFONDISSEMENT THÉORIQUE ET MÉTHODOLOGIQUE 7A ANALYSE 2

LERICQ REVOIR LE CINÉMA EST-EUROPÉEN (1917-1990) 2d Semestre

Suivant une approche par auteur-e-s, cet enseignement offre l'occasion de porter un regard neuf sur les films de fiction produits entre 1917 et 1990 dans différents pays de la sphère géographique est-européenne (Pologne, République Tchèque, Slovaquie, Hongrie, Roumanie, Ukraine, Géorgie et Russie). Au contact d'une sélection de films assumant une radicalité esthétique, trois problématiques théoriques principales seront soulevées : limites du clivage entre formalisme et réalisme, présence et valeur des corps filmés, représentation allégorique de l'événement passé ou de la vie quotidienne.

Lundi 18h - 21h

A0 - 168 Mathieu

MRABET CINÉMAS DU MAGHREB ET DU MOYEN-ORIENT 2d Semestre

Ce cours propose une exploration géographique, chronologique et esthétique des cinémas du Maghreb et du Moyen-Orient. Nous effectuerons d'abord une analyse d'oeuvres majeures nées après les indépendances. Nous étudierons également certains films de Youssef Chahine, figure emblématique du cinéma égyptien et arabe ainsi que quelques réalisations phares des cinémas libanais, palestinien et israélien.

Enfin, l'émergence de jeunes cinéastes nous permettra d'observer de quelle manière ils/elles interrogent tant la réalité socio-politique actuelle de cette partie du monde que le médium cinématographique.

Mardi 15h - 18h

A 061 Emna

RICCI LES CINÉMAS D'AFRIQUE ET DES DIASPORAS 2d Semestre

Ce cours vise à approfondir la pratique de l'analyse filmique. L'analyse portera sur un corpus de films d'Afrique et des diasporas. Ces films participent d'un processus de prise de parole, témoignent d'un changement de perspective et s'appuient sur une certaine liberté formelle associée à un processus de libération sociale et culturelle. Ils seront mis en relation avec d'autres films postcoloniaux, d'Asie et d'Amérique latine.

Intensif Semaine du 29

avril Daniela

7B HISTOIRE 2

ALLOUCHE INTRODUCTION À L'HISTOIRE DU CINÉMA LATINO-AMÉRICAIN 2d Semestre Nous étudierons chronologiquement les principales étapes de

développement du cinéma latino-américain, de ses origines à nos jours, avec une attention particulière portée aux années 1930 à 1960 puis aux « nouveaux cinémas » des années 1960 et à la production contemporaine.

Nous nous attacherons autant à questionner les enjeux historiques, politiques et esthétiques des films analysés qu’à remettre en perspective l’idée d’une cinématographie « latino-américaine » à travers la lecture de textes incontournables. Les étudiants seront invités à prendre part à des événements culturels qui entrent en écho direct avec le cours.

Mardi 09h - 12h

A 116 1er cours: lundi 04 février 2019 Claire

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CHABROL HISTOIRE DU CINÉMA CLASSIQUE AMÉRICAIN 2d Semestre Ce cours propose une histoire du cinéma classique américain et de son

système des studios depuis l'installation du parlant à la fin des années 1920 jusqu'à sa dissolution progressive dans les années 1960. Nous aborderons les principaux piliers du système hollywoodien : studios, genres cinématographiques et stars. Nous étudierons à la fois la cohérence de la période dans son ensemble et les évolutions internes et les tournants, notamment idéologiques et technologiques. Le cours est à la fois une histoire de la production, des formes filmiques et du dialogue entre Hollywood et le contexte historique et social.

Lundi 15h - 18h

A062 Marguerite

FLECKINGER HISTOIRE REVISITÉE DU CINÉMA FRANÇAIS 1930-1970 2d Semestre

Centré sur un corpus couvrant la période des années 1930 à la décennie 1970, ce cours propose de parcourir une histoire du cinéma français à travers ses multiples dimensions (esthétique, technique, économique, sociale, politique...), en étudiant et en interrogeant les démarches et les discours qui ont conduit à son édification. Cet enseignement se veut ainsi une introduction aux enjeux historiographiques soulevés par le geste même de faire l’histoire du cinéma et une invitation à réfléchir aux biais induits par certains points de vue et prismes idéologiques.

En partenariat avec l’INAthèque, bibliothèque de recherche de l’Institut national de l’audiovisuel, où se déroulera une partie des séances (Paris, 13e). Pour suivre ce cours, il convient donc de ne pas avoir d’autre enseignement à Paris 8 avant 15h.

Vendredi 12h - 15h A 070 Hélène

LEVY D’UN ANGE À L’AUTRE : UNE HISTOIRE POLITIQUE DU CINÉMA ALLEMAND

2d Semestre

Comment l’industrie du cinéma allemand a-t-elle évolué au fur et à mesure des bouleversements politiques que le pays a connus ? Ce cours se propose de remonter aux premiers chefs-d’œuvre du « parlant », produits dans la République de Weimar finissante, d’étudier la mise au pas du cinéma allemand sous le Troisième Reich puis, après-guerre, la mainmise économique et politique, américaine à l’Ouest et soviétique à l’Est, sur celui-ci. Nous nous intéresserons ensuite à l’émergence d’un « nouveau cinéma allemand » (Thomas Elsaesser) dans les années 1960-1970 ainsi qu’à la situation de l’industrie cinématographique depuis la chute du Mur et la réunification du pays. En somme, de L’Ange bleu aux Ailes du désir, nous verrons comment les structures économiques (UFA, DEFA), la situation des acteurs (producteurs, réalisateurs, techniciens) et les thématiques du cinéma allemand furent façonnées par « l’ange de l’histoire » (Walter Benjamin).

Vendredi 09h - 12h A 062 Ophir

7C ESTHÉTIQUE 2

DEREUX RUBEN OSTLUND, UN CINÉMA DE LA CRUAUTÉ ? 2d Semestre

D’où vient la force des films de Ruben Ostlund ? Y a-t-il avec lui un mouvement, un style, une école, comme certains critiques ont pu le laisser entendre ?

On reviendra sur son approche singulière (le discours et la méthode), sur sa manière de faire émerger des thématiques humanistes, sur sa critique et sa fascination pour ce qui fait spectacle, sur l’antagonisme développé entre civilisation et barbarie, sur l’apparition d’un humour décalé.

Lundi 12h - 15h

A 116 Robin

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DREUX LE MONTAGE SELON ORSON WELLES 2d Semestre

"C'est toute l'éloquence du cinéma que l'on fabrique dans la salle de montage", disait Orson Welles, une opération qu'il entendait exécuter lui-même et qui lui fut souvent confisquée. Nous verrons quelles sont les différentes formes de montage utilisées par Welles, pour quels effets narratifs et rhétoriques, de la continuité à la rupture, dans l'ensemble de son oeuvre (fiction, documentaire, télévision, film-essai, projets, fragments), oeuvre en grande partie contrariée, et inachevée, où la question du montage peut être posée par celles du "remontage", du "non monté" et du "film de montage".

Mercredi 09h - 12h A0 - 169 Emmanuel

LECERF WERNER HERZOG, UN CINÉMA DE L'EXCÈS 2d Semestre

Pour définir son cinéma, qui mobilise fictions et documentaires, Herzog a utilisé le concept de "vérité extatique". Désignant par là une fonction de l’imaginaire sans lequel le réel ne saurait être perçu, il s’est d’emblée employé à inquiéter le sens commun afin de mieux dévoiler des figures d’aliénation. Son cinéma, tant dans les documentaires que dans les fictions, s’inscrit dans un genre hybride qui trouve ses sources dans l’art de la fable, ce qui nous amènera à mobiliser des ressources héritées du structuralisme. Nous analyserons particulièrement les films réalisés entre 1970 et 1977.

Jeudi 15h - 18h

A 028 Éric

SEKNADJE UNE APPROCHE DU CINÉMA DE DAVID LYNCH 2d Semestre

Il s'agira dans le cadre de ce cours de présenter les grandes caractéristiques stylistiques et thématiques du cinéma de David Lynch, de comprendre tant que faire se peut sur quoi repose cette impression d'"étrangeté" ou d'"inquiétante étrangeté" (concept freudien) que l'on évoque très souvent à son propos. Ce travail se fera principalement à travers une analyse de l'univers "Twin Peaks".

Lundi 12h - 15h

A0 - 169 Enrique

UE 8 - FONDAMENTAUX DROIT, ÉCONOMIE ET THÉORIE DU CINÉMA 8A DROIT ET ÉCONOMIE 2

CHICHKOWSKY LE MÉTIER DE PRODUCTEUR DE CINÉMA 2d Semestre

Les différents aspects du métier de producteur, le contexte de la production cinématographique en France (juridique, financier et marketing), le devis et le plan de financement, la coproduction internationale ainsi que les relations avec les vendeurs, distributeurs, chaînes de télévision, plateformes VOD, SVOD et festivals seront abordés dans le cadre de ce cours.

mai 2019 Carine

GRAS MADE IN USA : ÉCONOMIE DU CINÉMA ET DE LA TÉLÉVISION AUX USA AUJOURD'HUI

2d Semestre

Après un rappel sur l'évolution des structures économiques du cinéma américain, le cours présentera la manière dont on fabrique aujourd'hui les films et les séries aux USA. Seront abordés notamment les fonctions des acteurs économiques qui concourent à la production et à la distribution des films, les mécanismes de la production et de la mise sur le marché des films et des séries, et les principes d'organisation de la télévision américaine. Et bien entendu les questions de concentration et d'indépendance dans le cinéma américain.

Jeudi 09h - 12h

A 070 Pierre

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HAHN NOUVEAUX ENJEUX, ACTEURS ET ACTIONS SUR LA FILIÈRE CINÉMATOGRAPHIQUE

2d Semestre

Ce cours propose d'étudier la filière cinématographique en portant une attention particulière à ses dynamiques et évolutions. Après avoir dressé un diagnostic du système actuel basé sur l'approche socioéconomique du cinéma, ce cours abordera les différents enjeux actuels, principalement l'émergence de nouveaux acteurs : les « territoires ». Cet enjeu se traduit par l'apparition de nouveaux types d'acteurs comme les collectivités territoriales de divers niveaux, mais aussi par le développement de problématiques éducatives, sociales, économiques, ou sectorielle. Ce sera donc l'occasion d'une réflexion collective sur ces acteurs et leurs actions sur la filière cinématographique.

Vendredi 12h - 15h A 061 Sejeong

MAZEL SOCIO-ÉCONOMIE DU CINÉMA 2d Semestre

Le cinéma, comme la plupart des faits sociaux, a des implications dans la totalité de la société et met en branle la plupart de ses institutions. Nous interrogerons le cinéma au prisme de son inscription dans le monde social, pour suivre son chemin d'existence de sa création à sa consommation. En nous référant aux principes fondateurs d'une sociologie du cinéma, nous tenterons de répondre aux questions suivantes : qui fait les films ? qui voit les films ? que voit-on ? comment les évalue-t-on ?

Lundi 15h - 18h

A0 - 168 Quentin

NOÉ L'EXPLOITATION CINÉMATOGRAPHIQUE 2d Semestre

De la salle mono-écran aux complexes cinématographiques, des salles de centre-ville aux multiplexes de périphéries, la France dispose du plus grand parc de salles de cinéma en Europe. Quels sont les différents types de salles de cinéma? Quelles sont les relations des exploitants de salles de cinéma avec l'ensemble des acteurs de la filière cinématographique ? À travers des études de textes sur les grands dossiers qui animent la profession (le numérique, l'art et essai...), ce cours qui allie théorie et pratique a pour objectif de présenter un panorama du secteur de l'exploitation cinématographique et de ses métiers.

mai 2019 Arnaud

8B THÉORIE DU CINÉMA

LAVIN THÉORIE DU CINÉMA 2d Semestre

Cours d'initiation à la théorie du cinéma à partir d'un corpus de textes variés couvrant un siècle de réflexions sur les images en mouvement.

Jeudi 09h - 12h

A0 - 169 Mathias

LEVENTOPOULOS THÉORIE DU CINÉMA 2d Semestre

Mardi 18h - 21h

A 070 Mélisande

VERRAES THÉORIE DU CINÉMA 2d Semestre

Jeudi 15h - 18h

A1 - 181 Jennifer

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UE 9 - PRATIQUES ARTISTIQUES 1 9A SCÉNARIO 2

BENOLIEL EXERCICES D'ÉCRITURE DE SCÉNARIO 2d Semestre

À travers plusieurs exercices d'écriture, l'atelier abordera de façon pratique les différentes étapes de la création d'un scénario : création des personnages, construction des scènes, élaboration de la structure et de l'univers du film. Ces travaux seront l'occasion de s'interroger sur les moyens d'expression et les différentes approches du récit au cinéma en se nourrissant de références théoriques ainsi que d'exemples de scénarios et de films de fiction. Au cours de la semaine, les étudiant·es auront également la possibilité de développer un scénario de court métrage, à travers des échanges individuels.

Intensif

A1 - 181 du 21 au 25 janvier 2019 Arnaud

BENOLIEL EXERCICES D'ÉCRITURE DE SCÉNARIO 2d Semestre

Qu'est-ce qu'écrire pour le cinéma ? À travers des exercices choisis, les étudiant·es élaboreront, seul·es ou en groupe, l'écriture d'un scénario de fiction de format court.

Vendredi 12h - 15h A 062 Arnaud

BOHLER EXERCICES D'ÉCRITURE DE SCÉNARIO 2d Semestre

La finalité de ce cours sera de permettre aux étudiant·es de L2 de s'exercer à la pratique scénaristique, de fiction ou de documentaire. Pour ce faire, nous alternerons exercices pratiques et analyses de cas concrets, pris aussi bien dans des courts que des longs métrages. Nous verrons ainsi comment de grandes formes de structures types irriguent fondamentalement des scénarios en apparence très variés, l'utilité du séquencier et les fondamentaux de la continuité dialoguée.

Intensif Du 27 mai au 1er juin 2019

A1-181 Olivier

DROIN EXERCICES D'ÉCRITURE DE SCÉNARIO 2d Semestre

Le cours consiste en l'écriture individuelle de scénarios autour de contraintes et exercices. Nous questionnerons l'écriture en fonction de la structure du récit au cinéma : par lieux, temps, mais aussi par atmosphères, vitesses, couleurs, cadrages. Nous insisterons particulièrement sur tous les processus d'adaptation, de variation, autours d'oeuvres artistiques (en littérature, peinture, photographie, cinéma).

Mardi 15h - 18h

A 116 Nicolas

UE 10 - PRATIQUES ARTISTIQUES 2 10A THÉORIE DES PRATIQUES 2

DELORME LA FABRIQUE DU CINÉMA : MISE EN SCÈNE D'UN PROCESSUS DE CRÉATION

2d Semestre

Ce cours analyse sur quatre décennies (1975-2015) les films de cinéastes qui mettent en scène dans une fiction le processus de production et de création d’un film. Passerelle et croisement entre différentes cinématographies, ils invitent à un nouveau regard sur l’histoire du cinéma indépendant.

Mardi 12h - 15h

A0 - 168 Christine

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DOYON JOUER AU CINÉMA 2d Semestre Ce cours propose de réunir des étudiant·e·s du département cinéma et du

département théâtre autour des théories et pratiques du jeu de l’acteur /actrice appliquées à la caméra. Deux temps seront proposés:

1. Lecture et exercices pratiques autour des textes clefs sur le jeu de l’acteur /actrice réaliste et non-réaliste (Stanislavski, Brecht, etc.), et analyse d’extraits de films rendant compte des différents modèles de jeu (Hitchcock, Fellini, Akerman, Rohmer, Bresson, Tati, Varda, etc.).

2. Exercice de réalisation en groupe d’une scène de théâtre ou d’un scénario selon une esthétique choisie qui prenne notamment en compte la valeur des plans, la présence du hors-champ, le montage, la postsynchronisation.

Intensif

Amphi 4 du 27 mai au 1er juin 2019 Claire et Raphaëlle

SABOURAUD APPROCHE GÉNÉTIQUE ET ESTHÉTIQUE DU CINÉMA DOCUMENTAIRE

2d Semestre

Ce cours se veut une initiation analytique au cinéma documentaire qui entrelace une approche esthétique et une étude des dispositifs.

Parcourant son histoire par fragments, Il pose des questions génériques : Quel est le sujet du film ? Quel en est le dispositif ? Quel en est le point de vue ? Comment analyser la relation filmeur/filmé ? Comment le film fait-il récit ? A ce dernier titre, nous nous intéresserons aux grands courants du montage issus du cinéma documentaire, du montage dialectique au montage organique, de l'approche constructiviste à celle du cinéma direct et des films essais.

Mardi 12h - 15h

A 061 Frédéric

10B EXERCICE DE RÉALISATION 2

ALVAREZ EXERCICES DE RÉALISATION - DOCUMENTAIRE : PORTRAIT D'ARTISTE, D'ARTISAN OU DE PERSONNE

2d Semestre

Il s'agira de filmer une personne (ou un groupe) au travail, en bannissant l'entretien - à moins que le/la cinéaste ne se glisse dans le dispositif. La voix in sera réduite au minimum et concernera les éventuels échanges entre le sujet et les autres protagonistes du film (collègues, client·es, etc.).

Une manière de lâcher prise pour s'attarder sur des visages, des corps, un espace. Les étudiant·es peuvent réaliser, s'ils le souhaitent, un autoportrait documentaire. Ils apporteront trois photos représentatives de leur portrait à venir.

Jeudi 09h - 12h

A1 - 180 Charles

CHAUVIN EXERCICES DE RÉALISATION - FICTION 2d Semestre

Introduction à la réalisation de film de fiction à travers l'analyse de scénario, l'apprentissage d'un découpage, différents exercices de montage et la réalisation d'une séquence tirée d'un scénario à la fin du semestre.

Jeudi 18h - 21h

A1 - 180 Jean-Sébastien

COGNÉ EXERCICES DE RÉALISATION - FICTION 2d Semestre

Le passage de l'écriture à l'image exige des choix de mise en scène qui permettent au réalisateur ou à la réalisatrice d'imposer son point de vue.

En partant d'extraits de scénario et de films, les étudiant·es se familiariseront avec la notion de découpage, de cadrage, de rythme. À travers la réalisation de plusieurs exercices et films courts, en groupe et individuellement, les étudiant·es pourront aborder la pratique du langage cinématographique.

Lundi 15h - 18h

A1 - 180 Marie

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EMIN EXERCICES DE RÉALISATION - FICTION : L'IMAGINARIUM DU DOCTEUR T

2d Semestre

Ce cours est dédié à toutes les formes de fiction dites "non-réalistes"

relevant du surréalisme, de l'étrange, du fantastique, de la science-fiction, de l'horreur, du merveilleux, de l'absurde... Chaque étudiant·e devra écrire et réaliser plusieurs exercices puis un film court. Après un tour d'horizon des multiples possibilités et méthodes du cinéma dit "non-réaliste"

(recherche poétique ou plastique, expression de l'inconscient, métaphores politiques, paraboles philosophiques, prospection scientifique ou existentielle...), chacun·e sera invité·e à expérimenter, inventer les formes filmiques les plus personnelles possibles, en utilisant l'absence totale de moyens comme contrainte créative.

Jeudi 18h - 21h AMPHI Y Thibault

FORRET EXERCICES DE RÉALISATION - FICTION :

VARIATIONS SUR UNE CHORÉGRAPHIE

2d Semestre

Comment, où, pourquoi filmer la danse ? Que racontent les corps en mouvement, sur une scène, dans une rue, un jardin, une maison ? Les expérimentations des débuts du cinéma, les essais sur la décomposition du mouvement, le cinéma d'avant-garde (Maya Deren, Shirley Clarke, Ed Emshwiller), le cinéma documentaire (Frederick Wiseman, Wim Wenders, Chantal Akerman), ou de fiction (Ettore Scola, Michael Powell, Jean Renoir, et les classiques de la comédie musicale hollywoodienne), ou encore les propositions cinématographiques du chorégraphe Angelin Preljocaj, seront nos bases pour arriver à réaliser de courts essais libres sur une chorégraphie.

Vendredi 09h - 12h A1 - 180 Mélanie

HERPE EXERCICES DE RÉALISATION - FICTION 2d Semestre

Cet enseignement sera consacré à un exercice de réalisation sur le thème du remake, à partir d'une séquence de film qu'il s'agira de s'approprier et de décliner d'une manière originale.

Mercredi 15h - 18h A1 - 180 Noël

REBRE EXERCICES DE RÉALISATION - DOCUMENTAIRE : FILMER LA

PAROLE

2d Semestre

Nous visionnerons des extraits de films pour questionner différentes manières de mettre en scène la parole au sein du cinéma documentaire (Wang Bing, Dindo, Aviv, Lanzman, Wiseman, etc…). A partir de ces exemples, les participants exploreront, à partir d’exercices, seul avec une caméra ou à plusieurs, différents dispositifs de mise en scène de la parole.

La mise en scène de la parole est aussi une écriture et c’est à travers la parole que se constitue un personnage. Comment construire un échange avec la personne filmée ? Comment intervenir lorsqu’on est derrière ou à côté de la caméra ? Parler ou se taire ? Car ce qui est saisi par la caméra, c’est bien la relation entre le cinéaste et le personnage. La parole au cinéma, ce n’est jamais la parole seule, c’est toujours une personne qui parle et qui parle à quelqu’un. Faut-il la saisir ou la susciter ? La respecter comme une chose sacrée ou la couper ?

Jeudi 12h - 15h

A1 - 180 Isabelle

TEICHNER EXERCICES DE RÉALISATION - FOUND FOOTAGE 2d Semestre

Le terme "found footage" désigne le réemploi d’images préexistantes, notamment dans le domaine du cinéma expérimental. Cette pratique regroupe une diversité d'approches et de techniques (remontage, intervention sur pellicule, traitements numériques) qui puisent dans des sources très variées, de YouTube au cinéma classique hollywoodien. Les

Lundi 12h - 15h

A1 - 180 Noah

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TROULARD EXERCICES DE RÉALISATION - EXPÉRIMENTAL 2d Semestre Le cinéma expérimental repose la plupart du temps sur la sensation plutôt

que sur la réflexion en recourant à des procédés comme l'abondance des surimpressions ou le montage rapide. Ceci implique qu'il ne se préoccupe presque jamais des aspects industriels, économiques, commerciaux, scénaristiques, etc., relatifs à l'industrie du cinéma et travaille l'image de manière plus plastique que narrative, s'attachant à montrer le phénomène d'existence du film-même. Au cours du semestre, les étudiant·es réaliseront deux exercices filmiques chacun·e, avec une thématique et des contraintes précises, puis un dernier exercice en groupe.

Lundi 18h - 21h

A1 - 180 Léa

UE 11 - PROJET PERSONNEL ET PROFESSIONNEL 1 11A ACQUISITIONS TECHNIQUES SPÉCIALISÉES

BOGDANOVSKY ATS MONTAGE - AVID 2d Semestre

Ce cours est une initiation au fonctionnement d'AVID. Nous apprendrons à monter un film court du début à la fin (des acquisitions de rushes jusqu'aux exports). L'idée est d'apprendre en montant, en cherchant à raconter une histoire, avec des rushes, principalement de fiction. Les étudiant·es qui disposent de rushes qu'ils/elles souhaitent utiliser peuvent les apporter et pourront éventuellement travailler dessus.

Intensif 01, 02 & 03 Février + 09 &

10 Février 2019 Sonia

LEVENEUR ATS MONTAGE - AVID 2d Semestre

Découvrir les bases du montage en général et en particulier sur le logiciel AVID. Expérimenter la pratique du montage sur trois types de séquences.

mai 2019 Laurent

LEVENEUR ATS MONTAGE - AVID 2d Semestre

Découvrir les bases du montage en général et en particulier sur le logiciel AVID. Expérimenter la pratique du montage sur trois types de séquences.

Intensif Intensif 05, 06 & 07 avril + 13 & 14

avril 2019 Laurent

SOLAND ATS SON - ATELIER DE PRATIQUES SONORES

CINÉMATOGRAPHIQUES

2d Semestre

Par une pratique sensible et analytique : apprendre à écouter et ré écouter le cinéma, à le repenser en l'écoutant, pour comprendre et sentir ce que produit l'écoute sur la vision, la vision sur l'écoute, ce qui s'entend dans l'image et le son et comment détailler ce que l'on nomme, à tort ou à raison, l'inconscient de l'écoute...

L'atelier proposera à chacun au-delà de cette réflexion partagée et documentée, un apprentissage très concret des outils de captation et de création sonore. Chaque étudiant sera encouragé à développer en groupe sa propre sensibilité au gré d'une création sonore qu'il devra produire et remettre à la fin.

Intensif 15, 16 & 17 février + 23 &

24 février 2018 Emmanuel

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11B LANGUE

BADT GENDER, SEXUALITY AND PERVERSION ON SCREEN 2d Semestre

Gender is one of the most determinative elements of our identity. In this course, we will look at how gender is constructed according to social norms and how “male” and “female” are roles we perform. We will read feminist and queer theory, and learn how perversion is the wild card that throws our assumptions in question. Using this theory, we will investigate how depictions of sexuality in film are complicit with or a challenge to social norms. For the final project, students will write and perform their own alternative scripts on “sexuality and gender” inspired by the course material.

Mercredi 18h - 21h A 070 Karin

UE 12 - PROJET PERSONNEL ET PROFESSIONNEL 2 12A MÉTHODOLOGIE 2

ALBORNOZ MÉTHODOLOGIE 2 2d Semestre

Ce cours se situe dans le prolongement direct du cours de méthodologie de L1. Il vise à approfondir l’acquisition des outils, clés de lectures et méthodes nécessaires à un cursus de cinéma à l’université. Les enjeux de la recherche en études cinématographiques, la constitution d’un corpus filmographique et bibliographique, les conventions universitaires seront appréhendées ; un atelier de structuration de la pensée et de perfectionnement de l’argumentation comme du commentaire de texte sera aussi animé par l’enseignant·e tout au long du semestre.

Jeudi 09h - 12h

A 116 Ignacio

ANGELLOZ-NICOUD MÉTHODOLOGIE 2 2d Semestre

Vendredi 18h - 21h A0 - 169 Damien

ARCHIMBAUD MÉTHODOLOGIE 2 2d Semestre

Vendredi 18h - 21h A 116 Nicolas

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LISTE DES COURS DE LICENCE

L3

UE 13 - PERFECTIONNEMENT THÉORIQUE : ANALYSE ET ESTHÉTIQUE DU CINÉMA 13A ANALYSE 3

PLAS LE DÉTAIL, LES MARGES - POUR UNE LECTURE RAPPROCHÉE DU

FILM

2d Semestre

Ce cours propose une approche du film par ses aspects mineurs (inserts, plans de coupe), par ce qui se trouve hors du centre focal du cadre (périphéries, arrière-plans), par les effets de condensation qui se produisent dans des configurations furtives mais nodales. En tenant compte des distinctions qu'établit Daniel Arasse («petite partie découpée dans un ensemble» ou «moment qui fait événement», présupposant le programme d'action d'un sujet), on considérera des «détails» qui opèrent dans le film comme des dépositaires provisoires, des catalyseurs, des vecteurs de signification.

Mercredi 15h - 18h A1 - 181 Marc

13B ESTHÉTIQUE 3

DROIN INTERSTICES 2d Semestre

Existe-t-il, au cinéma, des espaces multiples, ouverts, imbriquant plusieurs temporalités ? Nommant "entre-espace" ces agencements de lieux et de temps, nous interrogerons, à partir d'un corpus ouvert aux autres arts, ces interstices narratifs, poétiques et politiques.

Jeudi 15h - 18h

A0 - 169 Nicolas

VALLIÈRE MUSIQUES DE FILMS : ÉTUDE MACROSTRUCTURELLE 2d Semestre

En s'appuyant sur de nombreux extraits de films, le cours a pour objectif de présenter aux étudiant·es les liens qui unissent l'image et la musique au cinéma. Une méthode d'analyse du rapport Image/Musique sera proposée avec plusieurs "focus" sur la manière dont quelques grand·es cinéastes ont utilisé le rapport image/musique dans leurs créations cinématographiques.

À noter : il est souhaitable mais pas nécessaire d'avoir suivi au 1er semestre le cours intitulé "Compréhension et analyse du rapport image/musique au cinéma".

Jeudi 12h - 15h AMPHI Y Charles-Pierre

ZABUNYAN ESTHETIQUE DES CORPS POLITIQUES 2d Semestre

Les corps politiques de nos gouvernants sont indissociables des images par lesquelles ils nous parviennent, et qu'ils utilisent pour fabriquer une figure d'autorité dans la représentation collective. Le cinéma s'en empare après coup, explorant ainsi les mises en scène du pouvoir. Le cours reviendra sur les manières dont ces corps politiques sont filmés dans le système médiatique de l'information. Il analysera parallèlement un ensemble de productions qui portent à l'écran ces mêmes corps, en les insérant dans une narration fictionnelle ou en proposant un remontage d'images d'archive.

Vendredi 15h - 18h A 116 Dork

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UE 14 - PERFECTIONNEMENT DROIT, ÉCONOMIE ET HISTOIRE DU CINÉMA 14A HISTOIRE 3

FLECKINGER PARCOURS DANS LES ARCHIVES CINÉMATOGRAPHIQUES 2d Semestre

Ce cours, conçu comme une initiation à la recherche en histoire du cinéma et de l'audiovisuel, propose un parcours dans des centres d'archives, accompagné d'une mise en perspective historique, théorique et pratique.

Cet enseignement est l'occasion, pour les étudiant·es, de découvrir les archives cinématographiques (films, documents écrits, photographies, affiches, dessins, matériel technique, objets, etc.) et de se familiariser avec les outils à leur disposition pour mener des recherches dans ces fonds. Parmi les institutions visitées : Direction du patrimoine cinématographique du CNC, Cinémathèque française, BnF, INA, ECPAD...

Jeudi 12h - 15h

A1 - 181 Hélène

LAVIN QU'EST-CE QU'UN CINÉMA NATIONAL ? 2d Semestre

Parmi les nombreuses catégories permettant de comprendre et d'écrire l'histoire du cinéma, il y a notamment celle de la nationalité. On parle ainsi de "cinéma national" pour désigner l'ensemble de la filmographie d'une nation. On voudrait donc interroger l'importance et l'intérêt d'une telle notion à la fois dans l'histoire et dans l'espace. On essaiera ainsi de faire jouer des échelles d'analyse variables en considérant aussi bien des pays à la production importante (États-Unis, France...) que d'autres où elle est plus modeste (Portugal...).

Vendredi 09h - 12h A1 - 181 Mathias

14B DROIT ET ÉCONOMIE 3

BOUGEROL DROIT D'AUTEUR ET DROITS VOISINS APPLIQUÉS AUX IMAGES ANIMÉES

2d Semestre

Présentation des principales notions et règles juridiques en matière de propriété littéraire et artistique (droit d'auteur et droits voisins) appliquées au domaine du cinéma et de l'audiovisuel. Le cours propose une partie liminaire destinée à expliquer les notions juridiques fondamentales, indispensables pour comprendre et résoudre un problème juridique. Les étudiant·es sont également amenés à mettre en pratique leurs connaissances théoriques par le biais de mises en situation concrètes.

Lundi 09h - 12h

A 116 Dominique

DERHI LE TRAITEMENT DES QUESTIONS POLITIQUES DANS

L'AUDIOVISUEL FRANÇAIS

2d Semestre

Ce cours propose d'analyser différents dispositifs de traitement médiatique des informations et discours politiques. Quel format audiovisuel pour quel type de politique ? Il s'agira de traiter des lieux du politique dans les médias - plateaux télévisés, reportages, captations des matinales radiophoniques, etc. - et d'analyser les formats et dispositifs médiatiques en relation avec les typologies de questions et discours politiques.

L'analyse portera également sur la circulation des informations au sein des médias, entre promotion, hiérarchie de l'information et recherche d'audience.

Mardi 18h - 21h

A 061 Jérémie

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PRUVOST-DELASPRE MARCHÉS ET PUBLICS DU CINÉMA D'ANIMATION 2d Semestre Le secteur du cinéma d’animation se trouve, depuis quelques années,

profondément bouleversé par les nouvelles possibilités de diffusion et de financement offertes par internet, qui ouvrent vers de nouveaux publics et marchés. Il s’agit ici d’analyser comment les producteurs et les distributeurs se sont emparés de ces opportunités pour développer de nouvelles stratégies, d’un point de vue économique mais aussi technologique et créatif (nouveaux outils, formats et usages). Les cas d'études seront en majorité tirés de la production animée française et européenne.

Mardi 12h - 15h

A 070 Marie

UE 15 ET 16 - ATELIERS DE CRÉATION ET DE RÉALISATION 15A ET 16A ATELIER DE RÉALISATION

EMIN ATELIER DE RÉALISATION - FICTION Annuel

L'atelier propose aux étudiant·es de réaliser un court métrage de fiction sur l'année. Les étudiant·es qui ne souhaitent pas réaliser sont bienvenus sous réserve d'être "engagés" par un·e étudiant·e réalisateur/réalisatrice.

Aucune collaboration ne sera imposée. Tout est permis : coécrire, coréaliser, adapter, réaliser un scénario écrit par quelqu'un d'autre, recruter des collaborateurs extérieurs, travailler seul ou entouré ; et toutes méthodes de travail, traditionnelles ou non, seront encouragées. Nous chercherons à connaître chacun·e (questionnaire personnel, travaux précédents) afin de trouver ensemble quels sujets, quelles histoires, quels motifs vous travaillent.

Lundi 18h - 21h

A1 - 181 Thibault

ETAIX ATELIER DE RÉALISATION - FICTION Annuel

À partir d'une idée originale ou de l'adaptation d'une œuvre littéraire, l'exercice consiste à écrire, par groupe de 4-5, un scénario de court métrage et d'en effectuer la réalisation en intégrant les différentes phases préparatoires (découpage technique, dépouillement, repérage...) jusqu'au montage final du film.

Jeudi 15h - 18h

A1 - 180 Odile

MARGUET ATELIER DE RÉALISATION - FICTION Annuel

L'objectif de cet atelier sera la réalisation, par chaque étudiant·e et sur une année, d'un court métrage de fiction. Chacun·e sera encouragé à se jouer du genre fiction (en mélangeant, par exemple, "réel" et "fiction", ou en empruntant les formes et les codes du documentaire, de l'animation ou de l'expérimental) et à se livrer à des expérimentations formelles (film en un seul plan, réemploi et détournement d'images, utilisation de dispositifs ou de supports originaux, etc.). L'accompagnement des projets se fera également par la découverte du réseau alternatif de fabrication et de diffusion du film en région parisienne (visites de lieux, appels à des intervenant·es extérieurs).

Mardi 18h - 21h

A 116 Damien

MERCIER ATELIER DE CRÉATION ET DE RÉALISATION Annuel

Il s'agira pour les étudiant·es d'écrire en petits groupes un scénario de moyen métrage sur le thème de "la visite". Celle que l'on reçoit ou que l'on rend, la visite imprévue ou tant attendue, la visite d'une personne, amoureuse ou médicale, etc., ou encore celle d'un lieu… Le second semestre sera consacré à la réalisation d'un ou de deux des scénarios écrits au premier semestre. Des rappels théoriques (poétique/dramaturgie) seront faits et nous visionnerons un corpus de films traitant de ce thème.

Lundi 15h - 18h

A 116 Claire

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NEGRE ATELIER DE RÉALISATION - ANIMATION Annuel Ce cours aborde la pratique mal connue du cinéma d’animation dont

l’expression est directement liée à la grande diversité des techniques : dessin, peinture sur verre, sable, rotoscopie, pixilation, animation directe sous caméra, écran d’épingle, pâte à modeler, marionnette, silhouette en papiers découpés, pantin articulé, intervention directe sur pellicule, 2D (After Effect, Flash), 3D, code (Processing)… L’introduction historique de l’animation sera suivie d’une présentation des principes du mouvement animé dont la mise en pratique à travers plusieurs exercices permettra l’assimilation et l’appropriation visant l’aboutissement d’un projet personnel de réalisation. En raison de la rigueur qu’il nécessite, le travail image par image impose une réflexion préalable sur ce que l’on veut donner à voir.

Mercredi 12h - 15h A1 - 180 Richard

QUENAULT ATELIER D'EXPÉRIMENTATION CINÉMATOGRAPHIQUE ET

D'ANIMATION

Annuel

Atelier réservé aux étudiant·es de L3 sélectionnés aux tests du 1er semestre, ayant des notions de cinéma expérimental et une pratique cinématographique, d'expérimentation ou d'animation. L'évaluation s'appuiera tant sur la qualité de la réalisation que sur celle de l'investissement au sein de l'atelier. Les travaux individuels d'expérimentation, qu'ils reposent sur les propres projets de l'étudiant·e ou sur la proposition thématique de l'enseignant, seront discutés dans leur préparation, réalisation et mode de diffusion (projection, spatialisation, installation) de manière hebdomadaire.

Vendredi 12h - 15h A1 - 180 Grégoire

UE 15 - ATELIERS DE CRÉATION 15B SCÉNARIO 3

BERTHEVAS VARIATIONS SUR LE SYNOPSIS 2d Semestre

Souvent négligée dans l’écriture de court-métrage, la confrontation à cet outil technique se révèle porteuse à l’étape rédactionnelle. À partir d’exercices écrits sur des sujets imposés et libres, le cours se propose d’aborder des notions-clés de dramaturgie (sujet, protagoniste, objectif, actes, climax…).

mai 2019 Christelle

PANGALOS L'ÉCRITURE PERMANENTE 2d Semestre

L'écriture cinématographique est un processus continu et polymorphe : de la narration scénaristique au découpage et jusqu'au travail de synthèse du montage par la coupe. À travers des exercices d'improvisations écrites et le développement d'un projet d'écriture individuel, nous explorerons le montage et le découpage comme outils narratifs dès la première ébauche d'un scénario.

Jeudi 12h - 15h

A0 - 169 Stylianos

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UE 16 - PERFECTIONNEMENT TECHNIQUE ET ATELIER DE RÉALISATION 16A ATELIER DE RÉALISATION 2

GAILLEURD ATELIER DE RÉALISATION - DOCUMENTAIRE / FICTION : LA SEINE-SAINT-DENIS ET LE PORTRAIT

2d Semestre

Les étudiant·es devront réaliser un court métrage, documentaire, expérimental ou de fiction, en lien avec la question de la représentation de la Seine-Saint-Denis et/ou du portrait et de l'autoportrait. Cet atelier ne peut accepter plus de 20 étudiant·es, et une forte implication est attendue.

À chaque cours, les étudiant·es devront apporter des éléments en lien avec leur projet de film. Une pratique du montage et de la prise de vue est nécessaire. L'atelier abordera de façon pratique les différentes étapes de la création d'un film : l'écriture de dossiers, l'élaboration de la structure et de l'univers du film, les repérages, le tournage et le montage.

Jeudi 18h - 21h

A1 - 181 Céline

IMBERT ATELIER DE RÉALISATION DE FILMS DOCUMENTAIRES 2d Semestre

Chaque étudiant·e entreprend l'écriture et la réalisation d'un court métrage documentaire, sur un sujet de son choix. Nous nous attacherons notamment aux différents aspects esthétiques et techniques de chaque étape de la réalisation (idée du film, écriture, repérages, tournage, montage).

Mardi 15h - 18h

A1 - 180 Henri-François

16B ACQUISITIONS TECHNIQUES PROFESSIONNELLES

FAVEL ATP IMAGE - L'OBSCURITÉ AU CINÉMA 2d Semestre

Approfondissement des notions de prise de vue et de lumière au cinéma. Intensif 01, 02 & 03 février + 09 &

10 Février 2019 Thomas

FAVERJON ATP IMAGE 2d Semestre

Approfondir le travail de la lumière. La première journée permettra une remise à niveau en testant, grâce à un keylight, les caméras grands capteurs disponibles à l'Université. Les autres jours seront dédiés à une pratique intensive en studio et dans les couloirs. À partir de séquences de scénarios de films existants (de David Lynch et d'autres cinéastes), les étudiant·es devront découper, imaginer et concevoir chaque séquence, avec l'effet lumière jour ou nuit demandé.

Intensif 15, 16 & 17 mars + 23 & 24

mars 2019 Thomas

FAVERJON ATP IMAGE 2d Semestre

Approfondir le travail de la lumière. La première journée permettra une remise à niveau en testant, grâce à un keylight, les caméras grands capteurs disponibles à l'Université. Les autres jours seront dédiés à une pratique intensive en studio et dans les couloirs. À partir de séquences de scénarios de films existants (de David Lynch et d'autres cinéastes), les étudiant·es devront découper, imaginer et concevoir chaque séquence, avec l'effet lumière jour ou nuit demandé.

Intensif du 29 avril au

04 mai 2019 Thomas

GLASER ATP MONTAGE - AVID 2d Semestre

Ce cours (qui constitue un perfectionnement des connaissances de l'ATS AVID en L2) entend rendre les étudiant·es autonomes sur AVID, tel qu'il

Intensif 15, 16 & 17 Thomas

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GRELIER ATP AFTER EFFECTS 2d Semestre Apprentissage technique du logiciel After Effects à travers divers exercices

pratiques. After Effects est un outil de compositing utilisé en post-production permettant l'assemblage de différentes sources vidéos, des modifications d'images, la création d'effets spéciaux ou encore l'animation d'éléments. Le cours permettra d'acquérir les bases et une vision d'ensemble du logiciel.

Intensif du 21 au 25 janvier 2019 Florentine

LHERMENIER ATP MONTAGE - AVID (OUVERT AUX DÉBUTANTS) 2d Semestre

L'objectif de ce cours est d'acquérir une maîtrise des outils essentiels d'AVID et des méthodologies de travail à travers une alternance entre théorie et mise en pratique. En travaillant au montage d'un film de trois minutes, on mobilisera les outils étudiés en théorie. Le montage de ce film sera accompagné d'échanges et de réflexions sur le métier de monteur.

Intensif du 14 au 18 janvier 2019 Sylvie

MOREAU ATP IMAGE - CADRAGE ET MISE EN SCÈNE 2d Semestre

Le cours est centré sur la mise en pratique du cadrage et de la mise en scène à travers différents exercices de tournages et en récapitulant les bases générales du cadrages et de la mise en scène cinématographique.

À travers une variété d’exercices pratiques de tournage, ce cours explore le travail collectif d’une équipe de tournage professionnelle et doit permettre de comprendre comment chaque poste s’organise sur un plateau autour du cadre et de la mise en scène.

Au programme des deux week-end :

Réalisation de court-métrages avec contraintes de cadrage ; Atelier de travelling simulant au maximum les conditions réelles de tournage ; Exercice « tourner, monter » dans le style d’un cadavre exquis ; Exercices de champs/contre-champs ; Lecture d’une scène scénarisée suivie de son découpage, son plan de travail et enfin son tournage…

Intensif 01, 02 & 03 mars + 09 & 10

mars 2019 Émilien

SOLAND ATP SON - ATELIER DE RÉALISATIONS SONORES 2d Semestre

Écouter intensément le cinéma : pour comprendre tout ce qui par l'écoute se construit simultanément lors de la projection pour l'oreille et pour l'œil ; pour révéler ce que le son donne à l'image, à la perception, aux sensations; ce que seule l'écoute construit ou brouille pour mettre en lumière sa part cachée dans la fiction ou le documentaire, son jeu avec le désir, la présence, la mémoire, l'espace visible / invisible et le passage du temps. Travaillant au sein d'un groupe, chaque étudiant, imaginera et réalisera une œuvre sonore originale à l'aide d'outils essentiels à l'écriture sonore cinématographique.

Intensif 10, 11 & 12 mai

+ 18 & 19 mai 2019 Emmanuel

VILLA ATP SON 2d Semestre

Étude de la matrice sonore d'un film/sound design. Cadrage sonore et spatialisation. Les différentes formes et points d'écoute en détail.

Conception musicale au cinéma. Production d'une bande sonore.

Intensif du 29 avril au

04 mai 2019 Vincent

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UE 17 - INITIATION À LA RECHERCHE 17A MÉTHODOLOGIE 3

DELAGE MÉTHODOLOGIE 3 - INITIATION À LA RECHERCHE 2d Semestre

Ce cours permet d’explorer les enjeux contemporains de la recherche en études cinématographiques, en France et à l’étranger, et de la pratiquer soi-même en concevant un projet de recherche personnel. Il s’agit d’un travail exigeant de réflexion, de constitution d’un corpus filmographique et bibliographique, de composition, d’assimilation de lectures où les dimensions épistémologiques et historiographiques doivent être bien maîtrisées et articulées.

Mercredi 12h - 15h AMPHI Y Christian

DERHI MÉTHODOLOGIE 3 - INITIATION A LA RECHERCHE 2d Semestre

Vendredi 09h - 12h A0 - 169 Jérémie

ETAIX MÉTHODOLOGIE 3 - INITIATION À LA RECHERCHE 2d Semestre

Jeudi 12h - 15h

A0 - 181 Odile

GALERNE MÉTHODOLOGIE 3 - INITIATION À LA RECHERCHE 2d Semestre

Jeudi 09h - 12h

A 062 Erwan

LEVY MÉTHODOLOGIE 3 - INITIATION À LA RECHERCHE 2d Semestre

Mardi 09h - 12h

A 062 Ophir

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UE 18 - PROJET PERSONNEL ET PROFESSIONNEL 3 18C LANGUE

ALBORNOZ TANTOS ACENTOS, TANTAS VIVENCIAS: EL ESPAÑOL A TRAVÉS EL CINE DOCUMENTAL DEL MUNDO

IBEROAMERICANO.

2d Semestre

Este curso se propone brindar un panorama general del cine documental en el mundo iberoamericano, a través del estudio de las obras de algunos de sus documentalistas más influyentes (José Luís Guerín, Patricio Guzmán, Fernando Solanas). Una perspectiva transnacional nos permitirá distinguir algunos de sus temas más recurrentes (transformaciones urbanas, empresas memoriales, marginalidad) e identificar los distintos tipos de miradas (antropológica, sociológica o afectiva) que los vehiculan.

El curso será dictado en español. Se aconseja pues un nivel intermedio de lengua (B1, B2).

Jeudi 15h - 18h

A 061 Ignacio

BADT WRITING A SCRIPT IN ENGLISH - A CREATIVE WORKSHOP 2d Semestre

This course is a creative workshop in writing scripts for film. Students will analyze plays, scripts and movies to learn the basic components of a successful story: character tension, plot arc, thematic resonance, and conflict and resolution. To practice each of these tenets, students will create improvisational skits and perform them in the class. We will also discuss the importance of emotion, music, sound, visuals, and the “body”

to create strong reactions in the audience. The final project is a short script, play or film.

Mention Arts du spectacle

Licence Arts