Cité Internationale Lyon - France
> Groupement National
des Centres de Ressources Autisme
> National Group
Autism Resource Centers www.colloque-gncra-cra-ra.com
1 Colloque international du GNCRA Trouble du Spectre de l’Autisme 1
stInternational Symposium GNCRA
Autism Spectrum Disorder
PROGRAMME PROGRAM
19 et 20 mai 19 th & 20 th May
2022
TSA développer, partager,
innover ! develop, share,
innovate!
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TSA développer, partager,
innover ! develop, share,
innovate!
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Groupement Nationalcentres ressources autisme
1
erColloque international du GNCRA - CRA RA
Trouble du Spectre de l’Autisme : Développer, partager, innover !
Le colloque valorise le partage des expériences et des connaissances de tous les acteurs impliqués dans le champ des TSA et des Troubles du Neurodéveloppement (TND). Professionnels, chercheurs, familles et personnes avec TSA présentent leurs travaux et réflexions pour enrichir notre compréhension de l’autisme et contribuer à l’amélioration de la qualité de vie.
Les journées s’articulent autour de 3 thématiques :
- Innover dans le domaine du diagnostic et de l’intervention précoce en particulier celles auprès des parents ;
- Partager des modèles de compréhension de la complexité des TSA au niveau moléculaire, génétique et cognitif ;
- Développer l’accès au soin et à la citoyenneté des adultes.
Didactiques et engagées, les interventions sont accessibles à un large public, tout en promouvant l’actualité scientifique des TND.
1
stInternational Symposium GNCRA - CRA RA
Autism Spectrum Disorder: TSA develop, share, innovate!
The conference promotes the sharing of experiences and knowledge of all actors involved in the field of ASD and Neurodevelopmental Disorders (NDD). Professionals, researchers, families and individuals with ASDs present their work and reflections to enrich our understanding of autism and contribute to improving quality of life.
The days are organized around 3 themes:
- Innovating in the field of diagnosis and early intervention, particularly with parents;
- Sharing models aimed at understanding the complexity of ASDs at the molecular, genetic and cognitive levels;
- Developing access to care and citizenship for adults.
Didactic and committed, the interventions are accessible to a wide public, while promoting scientific news on NDD.
Dr Sandrine Sonié
Praticien hospitalier, Coordinatrice du CRA Rhône-AlpesCONTACTS
+33 (0) 4 91 94 54 72
www.eventime-group.com
>I Logistique & régie générale / Logistics & General Organisation : maud.abrial@eventime-group.com
>I Secrétariat scientifique & invités/
Scientific Secretariat & Invited guests : christine.hessler@eventime-group.com
>I Inscriptions / Registration : julie.grillet@eventime-group.com
>I Partenaires & Sponsors / Partners & Sponsors :
djamila.kerrouzi@eventime-group.com
>I Contact CRA :
contact@colloque-gncra-cra-ara.com
INTERVENANTS / SPEAKERS
Pr. Amaria Baghdadli (Montpellier, France) Dr. Marie Besson (Genève, Suisse/Switzerland) Isabelle Bryon (Paris, France)
Pr. Nadia Chabane (Lausanne, Suisse/Switzerland) Magali Descamps (Bruxelles, Belgique/Belgium) Pr. Vincent des Portes (Lyon, France)
Dr. Julien Dubreucq (Grenoble, France)
Pr. Jonathan Green (Manchester, Royaume-Uni/UK) Dr. Isabelle Henault (Montréal, Canada)
Pr. Behrouz Kassai Koupaï (Lyon, France) Mireille Lemahieu (Lyon, France) Pr. Gaëtan Lesca (Lyon, France) Dr. Meng-Chuan Lai (Toronto, Canada) Dr. Mikaïl Nourredine (Lyon, France) Magali Pignard (Saint Martin d’Hères, France) Christina Schmitz (Lyon, France)
Josef Schovanec (Alfortville, France) Angela Sirigu (Lyon, France) Annick Tabet (Lyon, France)
Dr. Juliette Rabot (Strasbourg, France) Dr. Elodie Zante (Lyon, France)
LIEU / VENUE
Centre de Congrès de Lyon La Cité Internationale
50 quai Charles de Gaulle 69006 Lyon, FranceCOMITÉ SCIENTIFIQUE / SCIENTIFIC COMMITTEE
Sandrine Sonié
>I Pédopsychiatre, Coordinatrice du Centre de Ressources Autisme (CRA) Rhône-Alpes ; Chercheuse au Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon.
Vincent des Portes
>I Professeur de neuropédiatrie, Université Lyon 1, Chef de service de neuropédiatrie de l’Hôpital Femme Mère Enfant, CHU de Lyon.
Caroline Demily
>I Professeur de psychiatrie, Université Lyon 1, Cheffe du pôle ADIS et responsable du Centre d’Excellence iMIND, Centre Hospitalier Le Vinatier, Bron.
Pierre Fourneret
>IProfesseur de pédopsychiatrie, Université Lyon 1, Chef de service adjoint du service de psychopathologie du développement de l’enfant et de l’adolescent de l’Hôpital Femme Mère Enfant, CHU de Lyon.
Damien Sanlaville
>I Professeur de génétique médicale, Université Lyon 1, Chef du service de génétique au CHU de Lyon, Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon.
Nicolas Franck
>I Professeur de psychiatrie, Université Lyon 1, Chef de pôle au Centre Hospitalier Le Vinatier, Bron.
Gaëtan Lesca
>I Professeur de génétique médicale, Université Lyon 1, CHU de Lyon.
Christina Schmitz
>I Chargée de recherche CNRS, Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon, Université Lyon 1.
Stéphanie Marignier
>I Neuropédiatre, Centre de Ressources Autisme (CRA) Rhône-Alpes, Centre Hospitalier Le Vinatier, Bron.
Céline Jacob-Grosmaitre
>I Psychologue, Centre de Ressources Autisme (CRA) Rhône-Alpes, Centre Hospitalier Le Vinatier, Bron.
Stéphane Cabrol
>I Psychiatre, Médecin Responsable du Dispositif Ressources Autismes du CHS de la Savoie, Chambéry.
Traduction simultanée Anglais / Français
Simultaneous English / French translation
1
stInternational Symposium GNCRA Autism Spectrum Disorder
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thMay 2022
Jeudi 19 mai / Thursday, 19
thMay
> I > I
PARTAGER : comprendre la complexité des TSA
SHARING: Understanding the complexity of ASDs
Avec/With Dr. Stéphane Cabrol
14h30
Le métabolisme médicamenteux de nos patients : génotypage/phénotypage des cytochromes p450, quelle est leur place ?The drug metabolism of our patients: genotyping and phenotyping of cytochromes P450, what is their place ?
Dr. Marie Besson
Médecin adjointe agrégée, Responsable de l’unité psychopharmacologie des Hôpitaux Universitaires de Genève
15h00
Mécanismes prédictifs atypiques dans les TSA Atypical predictive mechanisms in ASD Christina SchmitzChargée de recherche CNRS, Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon (CRNL)
15h30
Compétences parentales des parents autistes : conséquences d’un fonctionnement atypique sur les interactions socialesParental skills of autistic parents: consequences of an atypical functioning on social interactions
Magali Pignard
Militante pour la dignité des personnes avec autisme, Groupe d’Action sur l’Autisme au Féminin
16h00
• Pause / Break16h10
Interlude théâtral / Theatrical interlude: « SensorialitéS » *16h20
L’autisme au féminin (visioconférence) Autism in women (videoconference) Dr. Isabelle HenaultSexologue, Psychologue, Directrice de la Clinique Autisme et Asperger, Montréal
16h30
Les influences multiformes du sexe et du genre sur le diagnostic et les soins cliniques pour les personnes autistes (visioconférence)The multifaceted influences of sex and gender on the diagnosis and clinical care for autistic individuals (videoconference)
Dr. Meng-Chuan Lai
Psychiatre, Professeur associé, Université de Toronto
* Les scènes de théâtre sont interprétées par la Cie Combats Absurdes.
Elles ont été écrites en collaboration avec le CRA, inspirées du podcast TroubleS dans le Spectre.
The theater scenes are performed by the Cie Combats Absurdes.
They were written in collaboration with the CRA, inspired by the podcast TroubleS in the Sepctrum.
Auditorium
8h00
Accueil / Welcome9h00
Ouverture colloque / Opening remarks- Claire Compagnon, Déléguée Interministérielle à l’Autisme et aux Troubles du Neuro-Développement (DIA-TND) - Raphaël Glabi, Directeur de l’Autonomie à l’Agence Régionale de Santé Auvergne-Rhône-Alpes
- Pascal Blanchard, Vice-président de la Métropole de Lyon chargé de la Santé, des Personnes âgées et des Personnes en situation de handicap
- Thierry Maffre, Administrateur du GNCRA
> I
INNOVER : enfance & neurodéveloppement INNOVATING: childhood and neurodevelopment
Avec/With Pr. Frédérique Bonnet-Brilhault
9h30
Intervention précoce : réalités et défis Early intervention: challenge and reality Pr. Nadia ChabanePédopsychiatre, Directrice du Centre Cantonal de l’Autisme (CCA), Université de Lausanne
10h10
Intervention développementale précoce pour l’autisme médiée par les parents - qu’est-ce qui fonctionne, pour qui et comment ? (visioconférence)Early parent-mediated developmental intervention for autism - what works, for whom, and how? (videoconference)
Pr. Jonathan Green
Psychiatre enfants/adolescents, Université de Manchester
11h10
• Pause / Break11h40
TSA au sein des TND : les apports réciproquesASD in NDDs: mutual contributions Pr. Vincent des Portes
Neuropédiatre, Université Lyon 1, Chef de service de neuropédiatrie de l’Hôpital Femme Mère Enfant, CHU de Lyon
12h10
L’école pour tous School for everyone Isabelle BryonDéléguée ministérielle à l’école inclusive
12h40
Interlude théâtral / Theatrical interlude: « AccompagnementS » *12h50
• Pause déjeuner / Lunch BreakTraduction simultanée Anglais / Français
Simultaneous English / French translation
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Autism Spectrum Disorder
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17h30 > I
Communications orales / Oral Communications
Autisme et Environnement / Autism and Environment
CO-01
Un nouvel outil d’évaluation spécifique des altérations du comportement auditif des enfants et des adolescents atteints de Trouble du Spectre de l’Autisme : l’échelle EACA- TSA et sa validation psychométriqueA new tool for the specific evaluation of auditory behavioral alterations in children and adolescents with Autism Spectrum Disorder: the EACA-TSA scale and its psychometric validation
Marina Filipova, Romuald Blanc, Emmanuel Devouche, Catherine Barthélémy, Jean-Louis Adrien
Bases neurobiologiques de l’Autisme / Neural basis of Autism
CO-02
Trajectoires développementales du désengagement visuel pendant la petite et moyenne enfance dans l’autismeDifferential developmental trajectories of visual disengagement during early and middle childhood in autistic children
Borja Rodríguez-Herreros, Joana Maria Almeida Osório, Nayla Sokhn, Sonia Richetin, David Romascano, VincentJunod, Marine Jequier Gygax, Nadia Chabane, Roberto Caldara, Anne Manuela Maillard
Diagnostic et évaluation / Diagnostic and assessment
CO-03
Caractériser et évaluer la fatigue cognitive : une étude pilote auprès de lycéens autistes Characterizing and assessing cognitive fatigue: a pilot study in high school students with autismMorgane Aubineau, Marie-Alexia Chaussin, Natacha Été
CO-04
Quels diagnostics pour les adultes sans déficience intellectuelle (DI) consultant en Centres Ressources Autisme (CRA)?What diagnoses for adults without intellectual disabilities (ID) consulting an Autism Resources Centers (ARC)?
Charlotte Villalon, Geraldine Kechid, Charlotte Levy, Claire Huon de Kermadec, Emmanuelle Houy- Durand, LucieGaldon, Raphael Curti, Roxane Odoyer, Hélène Vulser
CO-05
Le Test des Regards chez les adultes avec suspicion de Trouble du Spectre de l’Autisme The Eyes Test in adults with suspected Autism Spectrum DisorderMatias Baltazar, Marie-Maude Geoffray, Marion Leboyer, Anouck Amestoy
Jeudi 19 mai / Thursday, 19
thMay
> I Etudes observationnelles (cohortes) / Observational studies (cohorts)
CO-06
Cohorte TEDIS TEDIS CohortMohamed Ben Said, Laurence Robel, Mario Speranza, Didier Perisse, Marie-Joelle Oreve, Aurélie Fave, Florence Cazard, Anne Philippe, Ines Hafsa, Pauline Chaste, Elisabeth Ouss-Ryngaert, Pascale Zylberberg, Hélène Vulser, Jean Philippe Jais
Familles, Aidants et Intervenants / Family, Caregivers and Stakeholders CO-07
La charge mentale parentale dans la gestion des particularités alimentaires des enfantset des adolescents avec autisme
Parental mental burden in the management of dietary particularities of children and adolescents with autism
Amandine Rochedy
Interventions / Interventions CO-08
Sport - Motricité - AutismeSport - Motor skills - Autism Christian Alin
CO-09
La Thérapie Comportementale Dialectique pour traiter la dysrégulation émotionnelle chez les adultes avec un Trouble du Spectre de l’Autisme sans déficience intellectuelle.Dialectical Behavioral Therapy to treat emotional dysregulation in adults with Autism Spectrum Disorder without intellectual disability
Doha Bemmouna
Language et communication / Language and communication
CO-10
Évolution développementale et longitudinale des fonctionnements socio-communicatifs des enfants avec un Trouble du Spectre de l’Autisme dans leur environnement quotidien : l’effet des paramètres de la situation interactive.Developmental follow-up of the socio-communicative functioning of children with Autism Spectrum Disorder in their daily environment: Effect of interactive situation parameters
Sara Ramos Pereira, Marie-Hélène Plumet, Stella Tsamitrou, Gaetan Briet, Sandrine Le Sourn-Bissaoui
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> I Jeudi 19 mai / Thursday, 19
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CAA Signes et TND VB-MAPP
Compétences de jeu Alimentation et TSA Bilan de la pragmatique
Habiletés sociales chez l'enfant avec TSA Accompagnement parental
& autres thèmes essentiels à consulter sur notre catalogue FORMATIONS DÉDIÉES À L'AUTISME
& AUX TROUBLES DU NEURO-DEVELOPPEMENT
www.oseoformation.fr
Formations pour parents, professionnels
libéraux et établissements, en présentiel ou distanciel,
sur des thèmes essentiels
Neurosciences cognitives / Cognitive neurosciences
CO-11
Étude de la sensibilité et de la réactivité sensorielle chez les adultes autistesA multi-level investigation of sensory sensitivity and responsivity in adults with autism Laurie-Anne Sapey-Triomphe, Joke Dierckx, Sofie Vettori, Jaana Van Overwalle, Johan Wagemans
Repérage précoce / Early identification
CO-12
Dépistage précoce des Troubles du Spectre de l’Autisme à partir de questionnaires : présentation du protocole de recherche de l’étude KitcatEarly screening of Autism Spectrum Disorder using questionnaires: presentation of the Kitcat study research protocol
Stéphanie Marignier, Nathalie Touil, Sandrine Mardirossian, Fabien Subtil, Meriem El Jani, Ségolène Gaillard, Behrouz Kassaï, Sandrine Sonié
Accès à l’éducation / Access to education
CO-13
Echanges de savoirs autour de l’autisme, voyages en Afrique francophone Exchange of knowledge about autism, travels in French-speaking Africa Dominique Janin DucDiscussion
Hall d’exposition / Exhibition Hall
17h30
Posters / Posters18h00
Apéritif1
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> I Jeudi 19 mai / Thursday, 19
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Salon Tête d’Or / Tête d’Or Salon
> I
ATELIER : Pharmacologie et thérapeutique WORKSHOP: Pharmacology and therapeutic
14h00
Tout savoir sur la prescription de mélatonine pour les troubles du sommeilEverything you need to know about prescribing melatonin related to sleep disorders Dr. Juliette Rabot
Pédopsychiatre, Chef de Clinique-Assistante Hôpitaux Universitaires de Strasbourg, Centre d’excellence STRAS&ND
14h30
Rôle de l’Ocytocine dans le TSA The role of oxytocin in ASD Angela SiriguDirectrice de Recherche CNRS, Institut des Sciences Cognitives Marc Jeannerod
15h00
Psychopharmacologie du double diagnostic de TDAH et TSA chez l’adulte Psychopharmacology of dual diagnosis of ADHD and ASD in adults Dr. Elodie ZantePsychiatre, Cheffe de clinique Pôle Hospitalo-Universitaire ADIS
15h30
Principes méthodologiques et médicaments en cours d’étude dans les TSA Methodological principles and ongoing pharmacological studies in ASD Pr. Behrouz Kassaï Koupaï, Dr. Mikaïl NourredineService Pharmaco-Toxicologie & Service Recherche et Épidémiologie Clinique, Hospices Civils de Lyon
"Si le pédopsychiatre avait été formé, il aurait compris
que j'étais autiste."
Florence, 30 ans.
Un podcast sur l'autisme
Pour mieux connaître l’étendue du spectre et trouver des repères pour sa pratique.
"Si le pédopsychiatre avait été formé, il aurait compris
que j'étais autiste."
Florence, 30 ans.
Un podcast sur l'autisme
Pour mieux connaître l’étendue du spectre et trouver des repères pour sa pratique.
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Vendredi 20 mai / Friday, 20
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> I 11h45
Services à la communauté par des personnes TSACommunity services by people with ASD Magali Descamps
Psychologue à la Fondation SUSA, Belgique
12h15
Autisme dans l’enseignement supérieur : devenir adulte, métiers et apprentissages Autism in higher education: becoming an adult, professions and apprenticeships Josef SchovanecPhilosophe, écrivain, Militant pour la dignité des personnes avec Autisme
12h45
Discours de clôture Closing speech Dr. Sandrine SoniéCoordinatrice du CRA Rhône-Alpes
* Les scènes de théâtre sont interprétées par la Cie Combats Absurdes.
Elles ont été écrites en collaboration avec le CRA, inspirées du podcast TroubleS dans le Spectre.
The theater scenes are performed by the Cie Combats Absurdes.
They were written in collaboration with the CRA, inspired by the podcast TroubleS in the Sepctrum.
Auditorium
> I Développer la qualité de vie, l’accès aux soins et la citoyenneté
Developing quality of life, access to care and citizenship
Avec/With Pr. Caroline Demily
9h00
Test génétique des TSA en pratique clinique Genetic testing of ASD in clinical practice Pr. Gaëtan LescaProfesseur de génétique médicale, Université Lyon 1, CHU de Lyon
9h45
Qualité de vie des parents d’enfants atteints de TSA : rapport de la cohorte ELENA Quality of life of parents of children with ASD: report from the ELENA cohort Pr. Amaria BaghdadliPédopsychiatre, Coordinatrice du CRA Languedoc-Roussillon et du Centre d’Excellence CeAND
10h15
Accès à la citoyenneté : freins et leviers Becoming a citizen: the key factorsAnnick Tabet (Sésame Autisme) et Mireille Lemahieu (URAFRA)
10h45
• Pause / Break11h00
Interlude théâtral / Theatrical interlude: « Moi, autisteS » *11h15
Réhabilitation psychosociale et remédiation cognitive dans les troubles du spectre de l’autisme sans trouble du développement intellectuelPsychosocial rehabilitation and cognitive remediation in autism spectrum disorders without intellectual developmental disorder
Dr. Julien Dubreucq
Psychiatre, Centre Référent de Réhabilitation Psychosociale, Centre Hospitalier Alpes-Isère, Grenoble
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NOTRE MISSION :
favoriser l’intégration et le maintien en emploi des personnes Asperger.
Stand n
05
C Accélérer le recrutement des personnes Asperger
C Les accompagner dans leurs recherches et leur prise de poste
C Donner aux entreprises les outils permettant leur intégration
www.aspiejob.org
Communication à caractère publicitaire. Caisse d’Epargne et de Prévoyance de Rhône Alpes - Banque coopérative régie par les articles L512-85 et suivants du Code monétaire et financier - Société anonyme à directoire et conseil d’orientation et de surveillance - Capital de 1 150 000 000 euros - 116 Cours Lafayette BP 3276 69404 Lyon Cedex 03 - 384 006 029 RCS Lyon.
Être utile au monde médico-social.
Avec l’Agence Santé, bénéficiez de l’expertise et de la proximité d’un interlocuteur dédié pour vous accompagner dans l’amélioration d’accès aux soins.
NOTES
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D’EXPOSITION PLAN
ENTRÉE
SORTIE ENTRÉE
SORTIE ENTRÉE
SORTIE POSTERZONE
PARTENAIRES / PARTNERS N° STAND
ABA STRATEGIES . . . .
40
ADAPEI 69. . .
39
AFD – AUTISME DIFFUSION . . . .
12
AFG AUTISME . . . .
01/03
ASPIEJOB . . . .05
ASSOCIATION HOSPITALIERE SAINTE MARIE . . . .
24
ASSOCIATION PARTENAIRE . . . .
34
ASSOCIATION PARTENAIRE . . . .
31
AUTICIEL . . . .
41
AVENCOD . . . .
17
CIC 1407 - Hospices civils de Lyon et INSERM . . . .
09
CPI . . . .
25
CRA RA - GNCRA . . . .
18
EDI FORMATION . . . .
15
EPNAK . . . .
04
ETABLISSEMENT PUBLIC DE SANTÉ BARTHELEMY DURAND . . . .
21/23 PARTENAIRES / PARTNERS N° STAND
FILIERE DE SANTE MALADIES RARES DEFISCIENCE . . . .26
FORMAVISION . . . .
32
FONDATION OVE . . . .
02
HELPICTO . . . .
33
INCLUNÉA . . . .
22
KIDS France – eYPAGnet . . . .
10
LEKA APF France HANDICAP . . . .
13
LES EDITIONS HOGREFE France . . . .
19/20
OCT-OPUS FORMATIONS . . . .07/08
OSEO FORMATION. . .14
PIROUETTE EDITIONS . . . .
27
PYRAMID PECS France . . . .
16
SOCIANOVA . . . .
42
SOHDEV . . . .
11
TOOBII PRO AB . . . .
06
UEFP-ISRP - CNIA Certificat National d’Intervention en Autisme . . . .
28
29 30 31 32 33
34 35 36
37 39 38
41 40 42
01 05 09 13 17 21 25
03 07 11 15 19 23 27
02 06 10 14 18 22 26
04 08 12 16 20 24 28
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2022
AFG Autisme gère plus de 59 services, dispositifs et établissements répartis sur 12 départements et 6 régions administratives (Aisne, Alpes Maritimes, Aube, Essonne, Isère, Nord, Pyrénées Atlantiques, Rhône, Paris, Vienne, Hauts-de-Seine et Seine-Saint-Denis).
+1000 personnes présentant des troubles du spectre autistique (enfants et adultes) sont accompagnées par plus de + 1000 professionnels.
Tous nos établissements et services mettent en place des outils et moyens d’apprentissage fondés sur des stratégies d’éducation structurée et de communication augmentée (TEACCH, ABA, Denver, PECS, Makaton…), adaptés aux besoins des personnes autistes pour leur enseigner les aptitudes socio-adaptatives.
Coordonnées du siège social 11 rue de la Vistule
75 013 PARIS
0142733520 – www.afg-autisme.com – afg@afg-autisme.com
Association Française de Gestion de services et établissements pour personnes autistes
NOTES
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .