COMMISSION DE L'ENFANCE INADAPTÉE
La Commission propose 10 groupes de travail:
x) Bulletin de liaison et «Chantiers»
(bulletin intérieut· des groupes de travail).
resp. : P. et D. Vernet, 22, rue Mira- mont, 12 - Decazeville.
2) Classes Freinet, Enfance inadaptée.
resp. : zone A : M. Charlier, rue des Forges, 51 - Epemay
zone B : Mme Desangles, 21, rue A.
Puget, 31 - Toulouse Minimes.
3) Cahiers de roulement.
resp. : J. Morain, centre Lescout, 32 - Jégun.
P. Cambus, 17, av. des Pyrénées, 65 - Laloubère.
4) Formation des maîtres et Centres de Formation.
resp. : J. Le Gal, x, allée J. Perrin, 44 - Rezé.
5) Groupes locaux.
resp. : G. Gaudin, E.N. instituteurs, 78 - Versailles.
6) Classes d'attente et d'initiation.
resp. M. Dion, 4, rue de la Tour Blanche, 54 - Lunéville.
7) Classes Pré-professionnelles.
resp. : R. Giat, 21, rue de Caumont, 14 - Lisieux.
8) Liaison avec l'ICEM à Cannes- resp. : P. Yvin, 12, rue Daviers, 44 • St-Nazaire.
9) Travau-x Manuels en cl. de perf.
resp. : R. Lamolinede, av. du stade, 47 - Tonneins.
ro) Maisons d'enfants.
resp. : J. Hennebert, 5, rue de Soie, 27 - Brionne.
Mme Magne, Pavillons ORTF, 87 -
Nieul. ·
Nous éditons un bulletin de liaison 64
.(3 numéros dans l'année) destiné aux adhérents de la commission : 12F par an.
resp.: Mme Vernet, CCP 147.93, Toulouse). Chaque numéro comprend deux parties : 1) Actualités, Vie de la Commission; 2) Documents ICEM Perfectionnement, préparés par les divers groupes de travail, faisant une synthèse autour d'une technique pré- cise. Ce bulletin n'est qu'un outil de travail coopératif, une confrontation professionnelle d'instituteurs engagés qui cherchent et expérimentent une pédagogie plus humaine et plus effi- ciente. Ce bulletin s'est révélé insuf- fisant face à l'ampleur de nos tâches croissantes et au besoin où nous nous trouvions d'être infonnés ra- pidement du travail entrepris par nos divers groupes. Aussi avons-nous créé un deuxième bulletin Chantiers, or- gane de discussion et d'information qui n'est envoyé qu'à ceux qui parti- cipent à des tâches précises au sein de notre commission (gestion, cahiers de roulement à thèmes, classes Freinet, liaison avec les centres CAEI, rédaction d'articles, etc.) Il se révèle comme un outil précieux et nous permet d'associer toutes nos équipes de travail à l'œuvre commune.
Ce travail important n'est possible que grâce au dévouement de nombreux camarades qui travaillent bénévole- ment tant à la rédaction qu'à la frappe, au tirage, au montage et à l'expédition de nos revues.
Les numéros prévus pour xg68-6g:
1) Vers l'auto-gestion.
2) L'étude du milieu en cl. de perf.
3) Documents sur les techniques par- lées, les travaux manuels, etc.
