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Exercice 1Décrivez à l’aide d’un graphe temporel ce que fait le code suivant :1.

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Academic year: 2022

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Que fait ce code http://ufrsciencestech.u-bourgogne.fr/licence3/i6m5/SMIL/TD/TDSMI...

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Exercice 1

Décrivez à l’aide d’un graphe temporel ce que fait le code suivant : 1.

<smil>

<body>

<seq>

<par>

<img region=”reg1” src="image1.jpg" dur="10s" />

<audio region=”reg2” src="commentaire1.wav" begin= "1s"/>

</par>

<audio region=”reg2” src="commentaire2.wav" />

<img region=”reg3” src="image2.jpg" dur="3s" />

</seq>

</body>

</smil>

Précisez quant se termine de jouer la balise <par> ? 2.

Quelle est la durée totale de la présentation SMIL ? 3.

Exercice 2

Objectif : Organiser dans le temps le déroulement des ressources multimédias.

D’après le graphe temporel suivant, écrivez le code SMIL correspondant en prenant soin de traduire correctement les références de temps.

Exercice 3 :

Objectif : Organiser dans le temps le déroulement des ressources multimédias.

D’après le graphe temporel suivant, écrivez le code SMIL correspondant en prenant soin de traduire correctement les références de temps.

Exercice 4

Objectif : Organiser dans le temps des ressources multimédias avec une gestion de l’interactivité à l’aide des évènements.

D’après le graphe temporel suivant, écrivez le code SMIL correspondant en prenant soin de traduire correctement les références de temps.

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Que fait ce code http://ufrsciencestech.u-bourgogne.fr/licence3/i6m5/SMIL/TD/TDSMI...

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Exercice 5

Objectif : appréhender la complexité des cas que présenter un exemple mais relativement simple.

D’après les informations ci-dessous, représentez les graphes temporels et écrivez le fichier SMIL

Disposition spatiale

Disposition temporelle

Afficher les 2 images ( btn1.jpg et btn1.jpg ) dans les régions respectives (reg_btn1 et reg_btn2) pendant une durée indéfinie (valeur indefinite).

Le bouton 1 doit déclencher la lecture de la vidéo (fichier interview.rm) dans le région Reg_1 et le texte ( interview.txt ) dans la région Reg_comment. Le texte doit resté présent le temps de déroulement de la

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Que fait ce code http://ufrsciencestech.u-bourgogne.fr/licence3/i6m5/SMIL/TD/TDSMI...

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vidéo.

L’interview peut être interrompu à tout moment par l’utilisateur en cliquant sur le vidéo et dans ce cas le texte doit également être arrêté.

Le bouton 2 doit faire apparaître les images (etape1.jpg et etape2.jpg) dans les régions respectives reg_etp1 et reg_etp2.

Un clique de souris sur l’etape1.jpg doit faire jouer dans la région Reg_2 la partie comprise entre 10 et 20 s de la vidéo contenu dans le fichier (reportage.rm)

Un clique de souris sur l’etape2.jpg doit faire jouer dans la région Reg_2 la partie comprise entre 30 et 45s de la vidéo contenu dans le fichier (reportage.rm)

On s’assurera que :

Si l’utilisateur clique sur le bouton2 alors que la vidéo interview.rm n’a pas fini de jouer, celle-ci soit bien arrêtée et le texte de commentaire retiré.

Si l’utilisateur clique sur le bouton1 alors qu’une des parties de vidéo reportage.rm n’a pas fini de jouer, celle-ci soit bien arrêtée et les images des boutons etape1 et 2 enlevés

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