Recrutement de Recrutement de nouveaux
nouveaux Enseignants Enseignants Cliniciens Ambulatoires
Cliniciens Ambulatoires (ECA)
(ECA)
en Médecine Générale en Médecine Générale
Stage externat
Stage externat
PLAN PLAN
• ETAT DES LIEUX ETAT DES LIEUX
• POURQUOI VOUS ENGAGER ? POURQUOI VOUS ENGAGER ?
• LES CONDITIONS GENERALES LES CONDITIONS GENERALES POUR ETRE E C A .
POUR ETRE E C A .
Etat des lieux Etat des lieux
• La médecine générale est une spécialité La médecine générale est une spécialité ( DES) depuis novembre 2004.
( DES) depuis novembre 2004.
• Les étudiants en médecine n’ont aucun Les étudiants en médecine n’ont aucun contact réel avec la pratique de la
contact réel avec la pratique de la
médecine générale avant le 3 ième cycle médecine générale avant le 3 ième cycle
• Les conséquences sont connues et Les conséquences sont connues et
compréhensibles. On ne choisit pas ce compréhensibles. On ne choisit pas ce
que l’on ne connaît pas.
que l’on ne connaît pas.
– 2000 postes de médecine générale non 2000 postes de médecine générale non choisis sur 2004,2005 et 2006 à l’ECN;
choisis sur 2004,2005 et 2006 à l’ECN;
– Seulement 40% des promotions d’interne en Seulement 40% des promotions d’interne en médecine générale désirent s’installer en
médecine générale désirent s’installer en médecine générale.
médecine générale.
– Une désertification médicale annoncée des Une désertification médicale annoncée des zones rurales et bientôt des villes.
zones rurales et bientôt des villes.
Etat des lieux Etat des lieux
• Un stage pendant l’externat Un stage pendant l’externat
–
de 3 mois à mi-temps ou de 3 mois à mi-temps ou
–de 6 semaines temps plein de 6 semaines temps plein
• prévu dans les textes de 1995, est prévu dans les textes de 1995, est maintenant acté par arrêté( juin maintenant acté par arrêté( juin
2009) et budgétisé.
2009) et budgétisé.
Pourquoi s’engager ? Pourquoi s’engager ?
• Vous êtes conscient que des soins Vous êtes conscient que des soins
primaires de qualité sont le modèle le primaires de qualité sont le modèle le
plus adapté à une prise en charge plus adapté à une prise en charge
efficace de la plupart des demandes de efficace de la plupart des demandes de
soins : coût efficacité.
soins : coût efficacité.
• Vous êtes un médecin généraliste Vous êtes un médecin généraliste
heureux de pratiquer votre métier dans heureux de pratiquer votre métier dans
le lieu qu’il a choisi, même en dehors le lieu qu’il a choisi, même en dehors
d’une ville, voire en montagne ou zone d’une ville, voire en montagne ou zone
rurale éloignée.
rurale éloignée.
Pourquoi s’engager?
Pourquoi s’engager?
• Vous avez envie de le montrer, de le Vous avez envie de le montrer, de le transmettre même à ceux qui ne transmettre même à ceux qui ne
feront pas la même spécialité que vous feront pas la même spécialité que vous
pour qu’ils connaissent la réalité de pour qu’ils connaissent la réalité de
votre métier et le respecte ( externes) . votre métier et le respecte ( externes) .
• Vous pensez que ceux qui pratiquent Vous pensez que ceux qui pratiquent un métier sont les plus à même de le un métier sont les plus à même de le
connaître.
connaître.
Pourquoi s’engager ? Pourquoi s’engager ?
• Vous souhaitez un jour trouver un Vous souhaitez un jour trouver un associé, un futur remplaçant que associé, un futur remplaçant que
vous aurez déjà vu travailler et qui vous aurez déjà vu travailler et qui
connaîtra votre cabinet;
connaîtra votre cabinet;
• Voire même un successeur dans ce Voire même un successeur dans ce lieu où vous avez exercé si
lieu où vous avez exercé si longtemps, parfois isolé
longtemps, parfois isolé
• Vous souhaitez laisser un soignant à Vous souhaitez laisser un soignant à votre patientèle.
votre patientèle.
Alors il ne faut plus Alors il ne faut plus
hésiter !!
hésiter !!
• Vous êtes prêts à devenir un Vous êtes prêts à devenir un
enseignant clinicien ambulatoire de enseignant clinicien ambulatoire de
qualité qualité
• Et ce qui va suivre ne sera qu’une Et ce qui va suivre ne sera qu’une formalité et un apprentissage qui formalité et un apprentissage qui
améliorera votre compétence améliorera votre compétence
professionnelle et servira votre professionnelle et servira votre
discipline pour qu’elle prenne sa discipline pour qu’elle prenne sa
juste place parmi les autres.
juste place parmi les autres.
Conditions générales pour Conditions générales pour
être enseignant clinicien être enseignant clinicien
ambulatoire (maîtres de ambulatoire (maîtres de
stage) stage)
• 3 ans d’exercice.3 ans d’exercice.
• Exercice allopathique majoritaire.Exercice allopathique majoritaire.
• Activité moyenne entre 15 et 25 actes par Activité moyenne entre 15 et 25 actes par jour les jours de présence des internes ou jour les jours de présence des internes ou
externes externes
• Pas de condamnation par l’ordre des Pas de condamnation par l’ordre des médecins.
médecins.
• Se former régulièrement (FMC,FPC,…)Se former régulièrement (FMC,FPC,…)
• Faire une formation à la pédagogie, plutôt Faire une formation à la pédagogie, plutôt centrée sur l’enseignement pendant le stage centrée sur l’enseignement pendant le stage
• Accepter la confrontation avec ses pairs.Accepter la confrontation avec ses pairs.
Externat Externat
•
Étudiants en DCEM3 Étudiants en DCEM3
(5 ième année de médecine) (5 ième année de médecine)
Choix comme les stages hospitaliers Choix comme les stages hospitaliers
•
Apprentissage de l’examen clinique Apprentissage de l’examen clinique normal et pathologique,
normal et pathologique,
•
Compréhension des fonctions et tâches Compréhension des fonctions et tâches du médecin généraliste,
du médecin généraliste,
•
Apprentissage par problème à partir de Apprentissage par problème à partir de situations simples des pathologies les situations simples des pathologies les
plus prévalentes, plus prévalentes,
•
Compréhension de la place des soins Compréhension de la place des soins primaires dans le système de santé
primaires dans le système de santé
Externat Externat
• Exigences : Exigences :
Consultation moins rapide les jours où il Consultation moins rapide les jours où il
est présent, pour que l’externe est présent, pour que l’externe
s’approprie du savoir, du savoir faire et s’approprie du savoir, du savoir faire et
du savoir être.
du savoir être.
Être capable d’expliciter son Être capable d’expliciter son
raisonnement et sa prise de décision et raisonnement et sa prise de décision et
de la référencer.
de la référencer.
Se former 2 journées avant de commencer Se former 2 journées avant de commencer
et ensuite une journée par an.
et ensuite une journée par an.
Externat : points positifs Externat : points positifs
• Jeunes étudiants agréables et étonnés de Jeunes étudiants agréables et étonnés de
leur découverte de l’exercice de la médecine leur découverte de l’exercice de la médecine générale.
générale.
• Valorisation de son exercice par la nécessité Valorisation de son exercice par la nécessité d’expliquer, de raisonner, de justifier…
d’expliquer, de raisonner, de justifier…
• Bon accueil des patients.Bon accueil des patients.
• Intérêt des travaux dirigés source de Intérêt des travaux dirigés source de
réflexion et d’enrichissement personnel.
réflexion et d’enrichissement personnel.
• Travail en équipe universitaire , lien par le Travail en équipe universitaire , lien par le site du CLGE (collège lyonnais des
site du CLGE (collège lyonnais des généralistes enseignants) (
généralistes enseignants) (www.clge.frwww.clge.fr))
MODALITES PRATIQUES MODALITES PRATIQUES
• Pôle EST : périodes de 6 semaines à plein temps Pôle EST : périodes de 6 semaines à plein temps
– Donc vous recevrez l’externe une à deux journées par Donc vous recevrez l’externe une à deux journées par semaine conjointement avec un autre maitre de stage semaine conjointement avec un autre maitre de stage
• Pôle SUD ; périodes de 3 moisPôle SUD ; périodes de 3 mois
– Donc vous recevez l’externe 3 demi journées par Donc vous recevez l’externe 3 demi journées par semaine , un externe différent chaque semaine semaine , un externe différent chaque semaine
• POUR TOUSPOUR TOUS
– Les journées sont à moduler suivant vos possibilités Les journées sont à moduler suivant vos possibilités – Un enseignement dirigé de trois heures (ou deux) à Un enseignement dirigé de trois heures (ou deux) à
réaliser à l’université avec un groupe d’externe et un réaliser à l’université avec un groupe d’externe et un enseignant chevronné.
enseignant chevronné.
INDEMNISATION INDEMNISATION
• 900 euros par période ( 6 semaines 900 euros par période ( 6 semaines temps plein ou 3 mois temps partiel ) temps plein ou 3 mois temps partiel )
par externe par externe
• Exemples : Exemples :
– MI TEMPS avec un autre maître de MI TEMPS avec un autre maître de stage , 450 euros
stage , 450 euros
– 1/3 TEMPS avec deux autres maîtres de 1/3 TEMPS avec deux autres maîtres de stage 300 euros
stage 300 euros
–
Une aventure à vivre!
Une aventure à vivre!
Procédure à suivre Procédure à suivre
•
CV à adresser au département de CV à adresser au département de
médecine générale à l’attention de MF LE médecine générale à l’attention de MF LE
GOAZIOU GOAZIOU
•
Un entretien téléphonique avec un Un entretien téléphonique avec un membre de l’équipe
membre de l’équipe
•
Un examen de la candidature en bureau Un examen de la candidature en bureau
•
Une nomination par le CCEM et les Une nomination par le CCEM et les doyens pour l’externat
doyens pour l’externat
•
Départ 1 er octobre pour l’externat, Départ 1 er octobre pour l’externat,
•
FORMATION assurée cet été. FORMATION assurée cet été.
PERSONNES RESSOURCES PERSONNES RESSOURCES
POUR QUESTIONS POUR QUESTIONS
• P GIRIER 04 72 39 13 72P GIRIER 04 72 39 13 72
• M FLORI 04 78 37 65 64M FLORI 04 78 37 65 64
• S FIGON 04 78 88 51 75S FIGON 04 78 88 51 75
• C PERDRIX 04 78 54 72 49C PERDRIX 04 78 54 72 49
• A MOREAU 04 74 96 50 70A MOREAU 04 74 96 50 70
• Y ZERBIB 04 72 28 90 04Y ZERBIB 04 72 28 90 04
• X LAINE 04 72 39 19 90X LAINE 04 72 39 19 90
• C DUPRAZ 04 75 59 01 95C DUPRAZ 04 75 59 01 95
• MF LE GOAZIOU 04 78 74 46 85MF LE GOAZIOU 04 78 74 46 85
• JP DUBOIS 04 37 65 98 76JP DUBOIS 04 37 65 98 76
• G SOUWEINE 04 78 75 02 75G SOUWEINE 04 78 75 02 75
• S ERPELDINGER 04 78 80 51 16S ERPELDINGER 04 78 80 51 16
