(=maths==CE2==G M9A=)
Mémo 13Exercice 1 : Quelle heure est-il ?
a) \ b) \ c) \ d) \
Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi
Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions).
Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes
Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes
\
a)
Cinq heures \b)
4 h 50\\
c)
Six heures \\d)
2 h 35\\\
e)
Deux heures trente \\\f)
3 h 20(=maths==CE2==G M9B=)
Mémo 13Exercice 1 : Quelle heure est-il ?
a) \ b) \ c) \ d) \
Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi
Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions).
Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes
Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes
\
a)
Trois heures etdemie \
b)
3 h 45\\
c)
Trois heures et quart \\d)
5 h\\\
e)
Une heure vingt-cinq \\\f)
4 h 35(=maths==CE2==G M9C=)
Mémo 13Exercice 1 : Quelle heure est-il ?
a) \ b) \ c) \ d) \
Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi
Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions).
Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes
Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes
\
a)
Une heure vingt \b)
4 h 15\\
c)
Deux heurescinquante \\
d)
2 h 05\\\
e)
Trois heures vingt \\\f)
5 h 30(=maths==CE2==G M9D=)
Mémo 13Exercice 1 : Quelle heure est-il ?
a) \ b) \ c) \ d) \
Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi
Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions).
Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes
Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes
\
a)
Trois quarts d’heure \b)
1 h 10\\
c)
Six heures cinq \\d)
2 h 10\\\
e)
Un quart d’heure \\\f)
6 h 25(=maths==CE2==G M9E=)
Mémo 13Exercice 1 : Quelle heure est-il ?
a) \ b) \ c) \ d) \
Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi
Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions).
Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes
Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes
\
a)
Une heure quarante-cinq \b)
1 h 55\\
c)
Cinq heures etquart \\
d)
5 h 10\\\
e)
Six heures dix \\\f)
2 h 15(=maths==CE2==G M9F=)
Mémo 13Exercice 1 : Quelle heure est-il ?
a) \ b) \ c) \ d) \
Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi
Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions).
Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes
Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes
\
a)
Trois heures dix \b)
1 h 20\\
c)
Une heure cinq \\d)
3 h 30\\\
e)
Deux heures \\\f)
5 h 05(=maths==CE2==G
M9G=)
Mémo 13Exercice 1 : Quelle heure est-il ?
a) \ b) \ c) \ d) \
Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi
Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions).
Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes
Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes
\
a)
Une heure quarante \b)
1 h 45\\
c)
Quatre heures \\d)
4 h 25\\\
e)
Deux heurescinquante-cinq \\\
f)
3 h 40(=maths==CE2==G M9H=)
Mémo 13Exercice 1 : Quelle heure est-il ?
a) \ b) \ c) \ d) \
Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi
Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions).
Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes
Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes
\
a)
Deux heures trente-cinq \
b)
6 h 30\\
c)
Deux heures etquart \\
d)
1 h 30\\\
e)
Une demi-heure \\\f)
4 h 20(=Evaluation CE2==GM9=)
Compétence : Lire l’heure + Les heures et les minutes (connaitre et utiliser le lien entre heures et minutes)
Exercice 1 : Quelle heure est-il ?
a) \ b) \ c) \ d) \
Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi
___________ ___________ ___________ ___________
Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions).
Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes
Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes
a)
Quatre heures etdemie _______________________________
b)
2 h 40 _______________________________c)
Cinq heures etdemie _______________________________
d)
5 h 15 _______________________________e)
Une heure etdemie _______________________________
f)
6 h 05 _______________________________"Demi reste invariable quand il précède le nom qu'il qualifie ; il s'y rattache par un trait d'union : une demi-lieue - deux demi-douzaines - le sang des demi-dieux - toutes les demi- heures
Quand il suit le nom, il s'y joint par et, et s'accorde en genre seulement : deux heures et demie"
Source : "Le bon usage" GREVISSE