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(=maths==CE2==G M9A=)

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

(=maths==CE2==G M9A=)

Mémo 13

Exercice 1 : Quelle heure est-il ?

a) \ b) \ c) \ d) \

Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi

Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions).

Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes

Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes

\

a)

Cinq heures \

b)

4 h 50

\\

c)

Six heures \\

d)

2 h 35

\\\

e)

Deux heures trente \\\

f)

3 h 20

(2)

(=maths==CE2==G M9B=)

Mémo 13

Exercice 1 : Quelle heure est-il ?

a) \ b) \ c) \ d) \

Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi

Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions).

Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes

Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes

\

a)

Trois heures et

demie \

b)

3 h 45

\\

c)

Trois heures et quart \\

d)

5 h

\\\

e)

Une heure vingt-cinq \\\

f)

4 h 35

(3)

(=maths==CE2==G M9C=)

Mémo 13

Exercice 1 : Quelle heure est-il ?

a) \ b) \ c) \ d) \

Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi

Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions).

Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes

Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes

\

a)

Une heure vingt \

b)

4 h 15

\\

c)

Deux heures

cinquante \\

d)

2 h 05

\\\

e)

Trois heures vingt \\\

f)

5 h 30

(4)

(=maths==CE2==G M9D=)

Mémo 13

Exercice 1 : Quelle heure est-il ?

a) \ b) \ c) \ d) \

Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi

Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions).

Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes

Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes

\

a)

Trois quarts d’heure \

b)

1 h 10

(5)

\\

c)

Six heures cinq \\

d)

2 h 10

\\\

e)

Un quart d’heure \\\

f)

6 h 25

(=maths==CE2==G M9E=)

Mémo 13

Exercice 1 : Quelle heure est-il ?

a) \ b) \ c) \ d) \

Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi

Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions).

(6)

Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes

Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes

\

a)

Une heure quarante-cinq \

b)

1 h 55

\\

c)

Cinq heures et

quart \\

d)

5 h 10

\\\

e)

Six heures dix \\\

f)

2 h 15

(=maths==CE2==G M9F=)

Mémo 13

Exercice 1 : Quelle heure est-il ?

a) \ b) \ c) \ d) \

Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi

(7)

Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions).

Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes

Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes

\

a)

Trois heures dix \

b)

1 h 20

\\

c)

Une heure cinq \\

d)

3 h 30

\\\

e)

Deux heures \\\

f)

5 h 05

(=maths==CE2==G

M9G=)

Mémo 13

(8)

Exercice 1 : Quelle heure est-il ?

a) \ b) \ c) \ d) \

Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi

Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions).

Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes

Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes

\

a)

Une heure quarante \

b)

1 h 45

\\

c)

Quatre heures \\

d)

4 h 25

\\\

e)

Deux heures

cinquante-cinq \\\

f)

3 h 40

(9)

(=maths==CE2==G M9H=)

Mémo 13

Exercice 1 : Quelle heure est-il ?

a) \ b) \ c) \ d) \

Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi

Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions).

Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes

Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes

\

a)

Deux heures trente-

cinq \

b)

6 h 30

\\

c)

Deux heures et

quart \\

d)

1 h 30

\\\

e)

Une demi-heure \\\

f)

4 h 20

(10)

(=Evaluation CE2==GM9=)

Compétence : Lire l’heure + Les heures et les minutes (connaitre et utiliser le lien entre heures et minutes)

Exercice 1 : Quelle heure est-il ?

a) \ b) \ c) \ d) \

Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi

___________ ___________ ___________ ___________

Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions).

Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes

Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes

a)

Quatre heures et

demie _______________________________

b)

2 h 40 _______________________________

c)

Cinq heures et

demie _______________________________

(11)

d)

5 h 15 _______________________________

e)

Une heure et

demie _______________________________

f)

6 h 05 _______________________________

"Demi reste invariable quand il précède le nom qu'il qualifie ; il s'y rattache par un trait d'union : une demi-lieue - deux demi-douzaines - le sang des demi-dieux - toutes les demi- heures

Quand il suit le nom, il s'y joint par et, et s'accorde en genre seulement : deux heures et demie"

Source : "Le bon usage" GREVISSE

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