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Année Académique 2019-2020 Enseignant : GAHÉ-GOHOUN Cours

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Academic year: 2022

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Année Académique 2019-2020 Enseignant : GAHÉ-GOHOUN Cours : MASTER 2 RECHERCHE

Séminaire 1 (Systèmes politiques modernes et traditionnels) (JUDITH BUTLER)

L’œuvre principale, support de ce cours est Trouble dans le genrede Judith Butler.

Cetouvragetraite la question de la subversion de l’identité et du féminisme. C’est une déconstruction de l’ontologie sexuelle, un regard sur l’actualité sexuelle à savoir la perspective transatlantique du mariage homosexuel et la question d’une éthique sexuelle.

La problématique à laquelle répond l’auteur dans cette œuvre est de savoir comment poser ensemble le genre et la sexualité à l’heure où leurs enjeux se mêlent au débat public en France.Comment penser la question d’un ordre sexuel en général et celui de normes sexuelles en particulier ?

Ces questions renvoient à la question d’une identité sexuelle qui, de l’avis de l’auteur n’est pas figée et ne doit pas être perçue de façon exclusivement univoque mais doit prendre en compte les autres réalités sexuelles telles que les intersexes, les transsexes en sus des genres sexuels classiques.

Problématiquedu séminaire :

- Qui est Judith Butler ?

- Quelle est sa conception du genre ?

- Au regard de la conception de Judith Butler, quelle orientation donnée de la questiondu genre dans la culture africaine en général et ivoirienne en particulier?

Actions pédagogiques:

- Instiguer les étudiants à s’intéresser à Judith Butler en lisant ses textes en salle.

- Susciter en et entreles étudiants des réflexions dépassionnéesau sujet de la question du genre en général et de la pensée de Judith Butler en particulier.

Objectifs pédagogiques:

- Connaître Judith Butler

- Connaître la thèse défendue par l’auteur dans Trouble dans le genre

- Pouvoir argumenter pour ou contre la pensée de Judith Butler à partir de bases théoriques fondées

Evaluation : (Voir pièce jointe) Un texte de Trouble dans le genre pour un commentaire de texte philosophique

Travail individuel à rendre dans deux (02) semaines

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