Réattribution de l espace

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DSAI/DTAH

**Ce rapport a été préparé par des consultants, pour discussion. Son contenu n’a pas été approuvé par l’Université McGill

Réattribution de l’espace

Tel qu’on l’a établi lors des vérifications de l’espace, on pourrait tirer avantage du fait de repenser la manière dont est utilisé l’espace au sein des départements et des facultés (par exemple, l’aménagement des locaux à bureaux pour les étudiants des deuxième et troisième cycles selon le modèle d’un hôtel) et de partager davantage les ressources (registre central des salles de cours dans l’ensemble de l’Université).

Les vérifications de l’espace ont également proposé de réattribuer l’espace à l’intérieur de certains bâtiments afin que l’affectation de l’espace respecte davantage le droit à l’espace. Une telle réattribution a pour objectif de mieux assortir le type de bâtiment et son utilisation et de localiser les programmes dans les endroits les plus susceptibles de tirer avantage des possibilités d’agrandissement. Les diagrammes 69 à 73 illustrent les propositions de réinstallation ou d’agrandissement à long terme pour divers programmes et facultés. On propose de discuter des ces solutions afin d’aider à cerner les intentions de croissance à long terme, les affinités entre les programmes et les emplacements stratégiques.

Puisque les programmes d’enseignement et de recherche ne peuvent pas être

suspendus pendant des périodes prolongées, toute modification à l’emplacement

ou aux exigences d’un programme en matière d’espace exigera une planification

minutieuse. Les schémas indiquant des changements potentiels à long terme

de l’emplacement d’une faculté se fondent sur des séquences d’échelonnement

simples. Les autres possibilités comprennent notamment l’utilisation d’espace

temporaire à l’extérieur, la construction échelonnée d’installations nouvelles ou

rénovées sur place ou le déménagement de programmes du campus du centre-

ville vers les campus Macdonald ou l’ancienne gare Glen.

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*Ce rapport a été préparé par des consultants, pour discussion. Son contenu n’a pas été approuvé par l’Université McGill Arts

Musique Études religieuses Éducation

Éducation permanente Droit

Gestion Sciences Génie Médecine Médecine dentaire Résidences/Sports Bibliothèque

Services aux étudiants et services du personnel/Administration Direction de l’expansion ou du déménagementpotentiel .

a.

c.

b.

Long Range Development SCHEME A

Aménagement à long terme, Option A

a. Construction du pavillon des arts à l’angle de la rue McTavish et de l’avenue Docteur-Penfield.

b. Agrandissement des pavillons de médecine/

services paramédicaux/médecine dentaire ou déménagement dans l’édifice Duff/INM/

Hôpital Royal Victoria. (Les programmes sont généralement maintenus au sein du groupe des sciences de la vie existant mais les installations axées sur les services déménagent des bâtiments patrimoniaux inappropriés tels que le pavillon Strathcona à des emplacements plus adéquats.)

c. L’emplacement des bibliothèques McLennan et Redpath a été réaménagé pour accepter un large éventail de services de base aux étudiants en plus des services de bibliothèque

69.

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DSAI/DTAH

a.

b.

c.

Long Range Development SCHEME B

Arts Musique Études religieuses Éducation

Services aux étudiants et services du personnel/Administration

Aménagement à long terme, Option B

a. Agrandissement des pavillons de médecine /services paramédicaux/médecine dentaire ou déménagement au nouvel emplacement à l’angle de la rue McTavish et de l’avenue Docteur-Penfield.

b. Déménagement de l’administration dans le pavillon Strathcona.

c. Déménagement du département des arts dans le pavillon James de l’administration réaménagé et à l’espace disponible adjacent.

70.

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a.

b.

c.

d.

e.

Long Range Development SCHEME C

Aménagement à long terme, Option C

a. Agrandissement des pavillons de médecine/

services paramédicaux/médecine dentaire ou déménagement au nouvel emplacement à l’angle de la rue McTavish et de l’avenue Docteur-Penfield.

b. Agrandissement ou rénovation de la bibliothèque McLennan pour accepter la collection globale et les services améliorés.

c. Réaménagement de l’emplacement de la bibliothèque Redpath pour accueillir le département des arts.

d. Réaménagement du pavillon des arts pour accueillir les services de base aux étudiants.

e. Réaménagement du pavillon Strathcona pour accepter les fonctions non axées sur les services (p. ex., les bureaux de la faculté ou des étudiants diplômés, certains centres de recherche).

71.

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DSAI/DTAH

Long Range Development SCHEME D

c.

a.

b.

d.

Aménagement à long terme, Option D

a. Agrandissement des pavillons de médecine/

services paramédicaux/médecine dentaire ou déménagement dans les nouveaux bâtiments érigés sur le terrain intercalaire aux environs du groupe des sciences de la vie existant.

b. Déménagement de l’administration ainsi que des services de soutien de base aux étudiants dans le pavillon Strathcona.

(Utilisation non axée sur les services du bâtiment patrimonial important.)

c. Déménagement du département des arts dans le pavillon James de l’administration réaménagé et à l’espace disponible adjacent.

d. L’emplacement à l’angle de la rue McTavish et de l’avenue Docteur-Penfield est prêt pour la mise en place de nouveaux programmes tels que des instituts et des centres de recherche interdisciplinaire.

72.

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Long Range Development - Science and Engineering

Aménagement à long terme – Sciences et génie

73.

Aucun agrandissement important n’est actuellement prévu pour les facultés des sciences et de génie. Le besoin le plus pressant concerne le renouvellement ou le remplacement des installations actuelles. L’exécution de ces travaux de renouvellement ou de remplacement reposeront donc sur la construction échelonnée ou sur l’utilisation de locaux temporaires dans d’autres emplacements ou sur le

déménagement d’une partie de ces programmes à d’autres emplacements.