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Troubles spécifiques des apprentissages
Généralités
M. MIGNON, neuropsychologue, ERR de PLURADYS
S. SALTARELLI, Orthophoniste, ERR de PLURADYS
- Problématique complexe
- Insuffisance de formation, d’information - Textes législatifs depuis quelques années - Création des centres de référence, de réseaux
- Création de DU, de supports informatiques, de séminaires.., - Prise de conscience collective de l’importance du problème
- Véritable problème de santé publique
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La problématique des TSA
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Dyscalculies
(numération, arithmétiques)
Dyspraxies
(geste, coordination, traitement neurovisuel)
TDAH
(attention, concentration)
Dyslexies /dysorthographies
( lecture, écriture)
Dysphasies
(langage oral)
Les TSA, de quoi parle t’on?
Définition /
Critères diagnostiques
Dysfonctionnement cognitif spécifique
Sans déficit intellectuel ou psychiatrique à l’origine Sans déficit sensoriel ou neurologique à l’origine
Non expliqué par une pédagogie ou environnement familial ou social inadéquat
Durabilité Déviance Significativité
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Santé publique
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