• Aucun résultat trouvé

Annale de Philosophie (Polynésie remplacement) - Bac STG-ST2S 2011

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Annale de Philosophie (Polynésie remplacement) - Bac STG-ST2S 2011"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

11PHTEPO3 Page : 1/2

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SESSION 2011

PHILOSOPHIE

Toutes séries sauf TMD

Durée de l’épreuve : 4 heures - coefficient : 2

Ce sujet comporte 2 pages numérotées de 1 à 2.

L’USAGE DE LA CALCULATRICE EST STRICTEMENT INTERDIT

(2)

11PHTEPO3 Page : 2/2 Le candidat traitera l’un des sujets suivants au choix.

Sujet 1 : Etre libre, est-ce faire ce que l’on veut ?

Sujet 2 : L’erreur nous éloigne-t-elle toujours de la vérité ? Sujet 3 :

Il arrive fréquemment qu’une disposition légale utile à observer pour le salut public, en règle générale, devienne, en certains cas, extrêmement nuisible. Car le législateur, ne pouvant envisager tous les cas particuliers, rédige la loi en fonction de ce qui se présente le plus souvent, en ayant en vue l’utilité commune. C’est pourquoi, s’il surgit un cas où l’observation de telle loi soit préjudiciable au salut commun, celle-ci ne doit plus être observée. Ainsi, à supposer que dans une ville assiégée on promulgue la loi que les portes doivent demeurer closes, c’est évidemment utile au salut commun en règle générale ; mais s’il arrive que les ennemis poursuivent des citoyens dont dépend la survie de la cité, il serait très préjudiciable à cette ville de ne pas ouvrir ses portes. C’est pourquoi, en ce cas, il faudrait ouvrir les portes, contre les termes de la loi, afin de sauvegarder l’intérêt général que le législateur avait en vue.

THOMAS d’AQUIN

Pour expliquer ce texte, vous répondrez aux questions suivantes, qui sont destinées principalement à guider votre rédaction. Elles ne sont pas indépendantes les unes des autres et demandent que le texte soit d’abord étudié dans son ensemble.

1. Formulez la thèse de ce texte et montrez quelles sont les étapes de son argumentation.

2. a) En vous appuyant sur un exemple différent de celui du texte, expliquez : « une disposition légale utile à observer pour le salut public [devient] en certains cas, extrêmement nuisible ».

b) En analysant l’exemple proposé dans le texte, montrez comment on peut aller

« contre les termes de la loi » sans aller contre la volonté du législateur.

3. Peut-il être conforme à l’intérêt général de ne pas appliquer la loi ?

Références

Documents relatifs

Ce ne sont plus les volontés arbitraires d’un seul, ce sont celles d’un nombre d’hommes qui ont consulté entre eux* sur leur bonheur et leur sécurité ; elles sont vaines, si

Au cours des dernières générations*, les hommes ont fait des progrès extraordinaires dans les sciences de la nature et dans leur application technique, consolidant leur domination

J’apprends […] à rendre un service à autrui, sans lui porter de tendresse réelle, parce que je prévois qu’il me le rendra dans l’espérance d’un autre service et afin

Mais j’entends que tous les citoyens, également protégés par les lois, soient également assurés de ce qu’ils ont chacun en propre, et qu’ils aient également la liberté

L’USAGE DE LA CALCULATRICE EST STRICTEMENT INTERDIT.. 10PHTEME3 Page : 2/2 Le candidat traitera l’un des sujets suivants au choix. Elles ne sont pas indépendantes les unes des

Peut-être cela ne fera-t-il que lui donner un regard plus pénétrant pour lui représenter d’une manière d’autant plus terrible les maux qui jusqu’à présent se dérobent

"homesourcing." JetBlue now has four hundred reservation agents, like Dolly, working at home in the Salt Lake City area, taking reservations – in between

1 – Right or wrong? Justify your answers by quoting from the text. a) The narrator was a teenager when he wanted to go to Crane’s Beach. b) Norman wants to go to Crane’s Beach