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QUESTIONS FRANÇAIS – LANGUE VIVANTE I

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

UNIVERSITÉ CHEIKH ANTA DIOP DE DAKAR 1/1 2020G36A01

 Durée :3 heures

OFFICE DU BACCALAUREAT Série : L-AR – Coef. 3 E.mail : office@ucad.edu.sn site web : officedubac.sn

Epreuve du 1er groupe

FRANÇAIS – LANGUE VIVANTE I

Quand elle est seule au pied des mortiers, la poule ne gratte que d’une patte. Car elle a, pense-t-elle, largement le temps de choisir ses grains.

Penda n’était certes point seule dans M’Badane, mais n’avait qu’à se montrer pour que les plus belles jeunes filles parussent presque laides. Des jeunes filles du village, Penda était la plus belle et, loin de se montrer difficile, comme chacun pouvait s’y attendre, elle ne demandait qu’à trouver un mari, car elle avait peur de vieillir, ayant dépassé ses seize ans, sans avoir un époux.

De leur côté, les prétendants ne lui manquaient pas : les frères et les pères de ses amies, des jeunes gens et des vieillards d’autres villages envoyaient, chaque jour que Dieu faisait, Griots et Dialis porteurs de présents et de bonnes paroles, pour la demander en mariage.

S’il n’avait dépendu que d’elle, Penda aurait déjà et certainement attaché à son dos, un bébé sage ou d’un caractère aigre ou pleureur. Mais en matière de mariage comme en toute chose, une jeune fille n’a qu’une volonté, la volonté de son père. C’est son père qui doit décider à qui elle appartiendra : à un prince, à un dioula riche ou à un simple badola qui sue au soleil des champs, c’est à son père à dire s’il veut la donner en aumône à un puissant marabout ou à un tout petit talibé.

Birago Diop, Les contes d’Amadou Koumba, Présence Africaine, 1947 pages 89-90.

QUESTIONS

I. COMPREHENSION DU TEXTE (02 points)

1) Qui est Penda dans ce texte ? (01 point) 2) Pourquoi Penda avait-elle dépassé ses seize ans sans époux ? (01 point)

II. VOCABULAIRE (04 points)

3) Trouvez un homonyme du mot « patte », puis employez-le dans une phrase.

(02 points)

4) Pour chacun des mots suivants trouvez un synonyme : « laides » ; « présents ».

(02 points)

III. GRAMMAIRE ET MANIEMENT DE LA LANGUE (09 points)

5) Donnez la nature et la fonction de chaque mot souligné dans le texte. (04 points) 6) « Penda n’était certes point seule dans M’Badane ». Quelle forme de phrase avez-vous ?

(01 point)

7) Faites la mise en relief de la phrase suivante en utilisant un présentatif : « Des jeunes filles du village, Penda était la plus belle ». (01 point)

8) Faites l’analyse logique de la phrase suivante :

« Quand elle est seule au pied des mortiers, la poule ne gratte que d’une patte ».

TEXTE

(2)

(02 points) 9) a) A quel temps et à quel mode sont conjugués les verbes de la phrase :

« Car elle a, pense-t-elle, largement le temps de choisir ses grains » ?

b) Conjuguez-les au conditionnel passé 1ère forme. (01 point)

IV. PRODUCTION ECRITE (05 points)

Pensez-vous que, pour se marier, une jeune fille doit nécessairement attendre la décision de ses parents ?

Construire deux paragraphes argumentatifs opposés.

N.B. : maximum dix (10) lignes.

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