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groupe à l’imparfait de l'indicatif.

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Academic year: 2022

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(1)

LES VERBES EN –ER À L’IMPARFAIT

Prénom : Date :

Compétence 1 : Je sais conjuguer les verbes du 1

er

groupe à l’imparfait de l'indicatif.

Consigne 1 : Ecris les phrases à l’imparfait de l'indicatif.

● Je (ramasser) les cahiers.

 . . .

● Tu (embrasser) tes parents.

 . . .

● Camille (noter) ses devoirs.

 . . .

● La tarte (dorer) dans le four.

 . . .

● Nous (travailler) beaucoup trop.

 . . .

● Vous (aimer) beaucoup le sport.

 . . .

● Les enfants (jouer) dans la cour.

 . . .

● Elles (réciter) leur poésie ce matin.

 . . .

● Pierre et Paul (parler) tout haut.

 . . .

● Il (se dépêcher) de finir son travail.

 . . .

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(2)

ÉTUDE DE LA LANGUE

: les verbes en –er à l’imparfait de l’indicatif

NA PA A D

 Je sais conjuguer les verbes du 1er groupe à l’imparfait de l'indicatif.

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(3)

CORRECTION

Compétence 1 : Je sais conjuguer les verbes du 1

er

groupe à l’imparfait de l'indicatif.

Consigne 1 : Ecris les phrases à l’imparfait de l'indicatif.

● Je ramassais les cahiers.

● Tu embrassais tes parents.

● Camille notait ses devoirs.

● La tarte dorait dans le four.

● Nous travaillions beaucoup trop.

● Vous aimiez beaucoup le sport.

● Les enfants jouaient dans la cour.

● Elles récitaient leur poésie ce matin.

● Pierre et Paul parlaient tout haut.

● Il se dépêchait de finir son travail.

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