UE 5.4 S.4 Promo Arendt
TD N°2 et 3 Année 2019-2020
Fiche pédagogique TD 2 et 3 UI 5.4 S4
La démarche de projet éducatif appliqué à une situation clinique
Date : 09/02/2021 et 25/05/2021
Horaires : 8h30-12h30 soit 08 heures au total Contexte :
Etude d’une situation clinique « Axel ».
Visée :
Application de la démarche projet en soins éducatifs à cette situation.
Objectif Général:
A partir de la situation d’Axelle :
Construire une séquence d’information/formation autour de la thématique du sommeil entre 2 et 6 ans.
Projet éducatif : A destination des parents Selon la méthodologie de projet :
- 1. Recueil de données - 2. Analyse de la situation - 3. Analyse des besoins - 4. Définition des priorités - 5. Détermination des objectifs - 6. Mise en œuvre des actions - 7. Evaluation des actions - 8. Réajustement.
Méthodes et consignes :
- Travail en groupe de 6 étudiants avec guidance des formateurs par groupe de 1/6
UE 5.4 S.4 Promo Arendt
TD N°2 et 3 Année 2019-2020
Le 09 février 2021 de 08h30 à 12h30 : Objectifs opérationnels :
1. Rechercher tous les éléments significatifs de la situation professionnelle en vue de son analyse
2. Dégager une problématique en lien avec une démarche éducative 3. Evaluer les besoins des mamans au regard de la problématique retenue 4. Construire un outil pédagogique adapté à la population cible (les mamans) Le 25 mai 2021 de 08h30 à 10h30 :
Poursuite du travail engagé et finalisation de la démarche Envisager la mise en œuvre des actions pédagogiques Envisager l’évaluation des actions
Proposer des réajustements.
Le 25 mai 2021 de 10h30 à 12h30 :
Restitution des travaux de groupes et exploitation de la démarche avec les formateurs en promotion entière.
Situation clinique :
Vous êtes IDE dans un service de pédiatrie générale. Depuis hier, vous encadrez Axelle, élève auxiliaire de puériculture dont c’est le 1er stage. Axelle est dans le service depuis 3 jours. A la fin de la journée, vous discutez ensemble et comparez les relations entre les enfants et leurs parents. Axelle vous fait part de son étonnement face aux périodes de sommeil très courtes qu’ont les enfants, surtout les petits entre 2 et 6 ans. Quand je demande aux mamans : « votre enfant n’est pas fatigué? » Elles me répondent presque toutes que c’est comme cela depuis qu’ils ont commencé à marcher, ils ne font plus de sieste. Certaines avouent même que cela ne les dérange pas parce qu’elles pensent qu’ils vont mieux dormir la nuit. « Par contre je ne connais pas le temps de sommeil optimal à cet âge, j’ai dit à une maman que c’est pareil que pour nous, 7h de sommeil par jour, cela suffit ».
