يح لولعق – جرب ا يرحبل - رئازلجا
Web site : www.ets-salim.com /021.87.16.89 :سكافلا- Tel-Fax : 021.87.10.51 :
Niveau : 4AP Novembre 2014 Correction et barème
A- Compréhension de l’écrit
1- Le titre du texte : Le crocodile et le chasseur. (0.5pt)
2- Bama et ses petits risquent de mourir par ce que l’eau du fleuve a baissé. (0.5pt) 3- Une fois dans le fleuve, le crocodile et ses petits se jettent sur lui pour le dévorer.
(0.5pt)
B- Fonctionnement de la langue.
1- Relie chaque ordre à la réponse qui convient(0.75pt)
Yasmine mange ta soupe Je connais ma leçon Viens avec moi au stade Non, je n’ai pas faim
Chakib apprend ta leçon Non, je regarde la télévision 2- Je classe les noms.
Noms propres Noms communs
Alger –Atlas –Marie. (0.75pt) Lapin – Palais – Jardin. (0.75pt)3- Mon bras est cassé. Il est cassé.(0.25pt)
Tes exercices sont mal faits. Ils sont mal faits. (0.25pt) Ces images sont belles. Ellessont belles. (0.25pt)
Aujourd’hui, Farid est en retard. Aujourd’hui,il est en retard. (0.25pt) 4- Forme négative.
Bamane se jettepas sur le chasseur.(0.5pt) Les crocodiles ne risquentpas de mourir.(0.5pt)
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5- Mets les verbes au présent :
Sans chauffage, nous grelottons de froid toute la nuit.(0.25pt) Vous avez tous le temps pour préparer vos affaires.(0.25pt) Ils sont très intéressés par ce spectacle.(0.25pt)
6- Complète avec son ou sont.(1pt)
Les élèvessont en classe. Chacun d’entre eux montreson devoir au professeur. Il n’a apporté nison cahier, ni son classeur.
C- Production écrite.(2.5pts)
- Il était une fois, un homme qui avait un oiseau.
- Un jour, pour le nourrir, l’homme a oublié la porte de la cage ouverte.
- Alors, l’oiseau s’est envolé.
- Depuis ce jour, l’homme est triste et malheureux.
