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Lecture compréhension : faire des inférences

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Lecture compréhension : faire des inférences

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1 à 8 : Inférences liées aux lieux 9 à 16 : Inférences liées aux moment

17 à 24 : Inférences liées aux personnages 25 à 32 : Inférences liées aux objets

32 à 40 : Inférences liées aux actions

J’essaie de comprendre ce que l’auteur ne dit pas, en cherchant des indices dans le texte.

Quand je lis une histoire : u Je peux deviner ce que le

texte ne dit pas grâce à des indices et à ce que je sais déjà :

u Je cherche les mots

« indices » dans le texte.

u Je les mets en lien avec ce que je sais d’une situation qui ressemble.

ce que je comprends ce que je lis

dans le texte ce que je

sais déjà La petite fille pédale trop vite !

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Maman installe le bébé dans son petit siège à l’arrière. Elle s’assoit à l’avant et attache sa ceinture de sécurité. Elle

démarre.

Où est maman ?

Allan voulut courir, mais ses pieds se sont pris dans la serviette. Il est tombé par terre, le nez dans le sable humide.

Où sommes-nous ?

Sarah lave son bol et demande à sa maman si c’est l’heure de partir à l’école.

Dans quelle pièce de la maison est Sarah ?

Julien a réussi à grimper en s’accrochant à l’écorce rugueuse. Il est déjà à deux mètres du sol. Il essaie maintenant d’attraper la première branche.

Où Julien est-il monté ?

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Ce matin, le petit chat qui a disparu. Soudain, Alice entend un miaulement semblant venir du ciel. Papa a compris, il pose l’échelle contre le mur de la maison pour grimper tout là-haut sur les tuiles.

Où le chat s’est-il caché ?

La cloche sonna durant quelques secondes. La maitresse appela Léon qui tardait un peu à venir se ranger.

Où est Léon ?

Yanis a fermé la porte à clé. Il n’a pas beaucoup de temps pour se préparer avant de partir à l’école. Il a préparé ses vêtements sur une chaise. Il ouvre le robinet pour régler la température de l’eau.

Où est Yanis ?

Emma s’endort en entendant le bruit régulier des roues.

Elle rêve à ses prochaines vacances à la mer. Elle espère que son père l’attendra sur le quai de la gare comme l’année

dernière.

Où se trouve Emma ?

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Abdel s’est brossé les dents. Il doit encore se mettre en pyjama, puis il pourra lire son histoire dans le calme.

A quelle moment de la journée est-on ?

Jo a ouvert son parapluie : il pleut fort et il y a beaucoup de vent. Les feuilles tombent, et il marche sur les marrons tombés sur le trottoir.

A quelle saison sommes-nous ?

Léonie prépare son cartable. Elle met sa trousse toute

neuve et ses cahiers encore vides. Elle a hâte de revoir demain tous les amis qu’elle n’a pas vu depuis deux mois.

Quelle jour serons-nous demain ?

Julie mange dehors avec ses grands-parents. Il fait très beau, et elle préfère rester à l’ombre. Le jardin est bien fleuri. Après le repas, elle ira à la piscine.

A quelle saison sommes-nous ?

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Papa a mis son tablier pour ne pas se tâcher. Il épluche les légumes et les fait cuire longuement, en remuant de temps en temps. Il veut être prêt avant la nuit.

A quelle moment de la journée est-on ?

Antoine éteint son réveil et relève sa couette. Ce matin, il peut faire la grasse matinée. Comme les magasins sont fermés, il ira se promener dans la nature avec ses parents.

Quel jour sommes-nous ?

Toute la famille se promène en ville : il fait déjà nuit, mais les rues sont illuminées. Des guirlandes lumineuses sont

accrochées sur la mairie. Les vitrines des magasins sont pleines de paquets, de lumières et de décorations brillantes.

Que va-t-il se passer dans quelques jours ?

Gabriel met ses habits chauds pour sortir. Il choisit aussi une écharpe et des gants. Il va faire attention en sortant de ne pas glisser sur la glace.

A quelle saison sommes-nous ?

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En Afrique ou en Asie, il se déplace en troupeaux et écrase tout sur son passage. Mais il a du mal à échapper aux chasseurs qui recherchent ses défenses.

De qui parle-t-on ?

Il aime sauver et aider les gens, bien sûr. Mais il adore également conduire les énormes véhicules rouges garés à la caserne.

Qui est-il ?

Aujourd’hui, Cornelia s’ennuie. « Comment m’occuper ? En transformant un prince en crapaud ? Je l’ai déjà fait mille fois

! En préparant une potion d’amour aux poils d’araignées ? Mais non, je les ai toutes mangées hier ! »

Qui est Cornelia ?

Jorris et Lucie sont sur un vélo. La pente n’est pas très raide, mais Lucie est toute essoufflée. Jorris s’accroche sur le porte-bagages. Ils doivent rentrer jusqu’à la maison.

Qui pédale ?

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Mon oncle passe beaucoup de temps dans son cabinet : il ausculte, il fait des ordonnances et même parfois des vaccins.

Quel métier fait mon oncle ?

« Dépêche toi de venir te ranger ! La récréation est

terminée depuis 2 minutes, et tu n’es toujours pas rangée ! ».

Qui gronde Myriam ?

J’aime beaucoup l’entendre parler de ma maman quand elle était petite. Il me raconte des histoires de son enfance il y a très longtemps. J’aime aussi quand il emmène tous les cousins pour faire des cabanes au fond du jardin.

Qui est-ce ?

Quand Martin avait trop peur, il l’aidait en lui tendant sa perche, ou une planche. Cela le rassurait, et l’aidait à faire des efforts pour respirer sous l’eau. Avec lui, Martin a pu faire de gros progrès, et il sait presque nager.

Qui est-ce ?

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Léa l’attrape dans le placard, la remplit d’eau et la met sur la cuisinière. Pour que l’eau chauffe trop vite, elle place un couvercle dessus.

Qu’est-ce que c’est ?

« Mais ce n’est pas possible, je les ai encore perdues et je ne vois plus rien ! Tu peux m’aider à les chercher s’il-te-plait ? Si je m’assieds dessus, je vais les casser ! »

Qu’a perdu mon grand-père ?

Il s’installa sur la banquette, et se concentra. Puis, ses

mains se posèrent sur le clavier, et il se mit à jouer. Ses doigts semblaient sauter sur les touches blanches et noires, et la

musique s’éleva dans toute la pièce. Kim était émerveillée.

Qu’écoute Kim ?

« D’accord, je vais vite le chercher. Regarde, les plantes ont soif, elles commencent à se dessécher. Il n’a pas plu depuis longtemps. Il faut aller chercher de l’eau pour leur donner à boire. Je le remplis et j’arrive ! »

Que va-t-elle chercher ?

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Thomas courait dans la cour, il voulait à tout prix

l’attraper. Il lança le pied en avant, mais il la rata. Enfin, son copain Léo lui fit une passe, et il pu la tirer vers le but.

Qu’est-ce que c’est ?

Heureusement, Pierre en avait une dans son sac. Il la saisit, et ligota le loup avec. Il serra le nœud bien fort, l’attacha et il rapporta le loup au village avec fierté.

Qu’a Pierre dans son sac ?

« Prends-le, ça pourra te servir. Regarde, tu n’a pas de capuche et la météo annonce de la pluie. Au moins, si tu l’as, tu n’auras qu’à l’ouvrir et il te protègera ! »

Que va-t-il prendre ?

Mon frère le garde toujours sur lui. Il dit que c’est pour recevoir ses messages, mais c’est surtout parce qu’il adore s’en servir pour jouer. Je lui prends parfois pour prendre des

photos ou écouter de la musique.

Qu’est-ce que c’est ?

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Elle passe dans les rayons avec son chariot : quand elle trouve ce qu’elle veut, elle s’arrête pour les prendre.

Que fait-elle ?

Paul est penché sur son bureau. Il a l’air appliqué. Son stylo dans la main, il bouge à peine tant il est concentré. Mais il ne s’arrête pas, car il doit finir ce travail pour demain.

Que fait Paul ?

Samia attend sous l’abri. Elle a envie de rentrer chez elle.

Elle vérifie qu’elle a son ticket dans son sac. Elle devra attendre trois arrêts, avant de descendre vers chez elle.

Que va faire Samia ?

Florian est ravi : avec son casque sur sa tête, et il file sur cette route de campagne. Il sert fort le guidon dans les

virages en descente, pour rester bien stable. Il se repose un peu, car dans la monter, il faudra pédaler !

Que fait Florian ?

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Mina appuie sur la pédale, et la machine se met à

bourdonner. Elle pousse le tissu avec sa main gauche. Parfois, elle s’arrête pour retirer une épingle, ou pour remettre le fil au bon endroit.

Que fait Mina ?

Papi a préparé le petit tas de bois : du papier, des petits morceaux de cagette et des petites branches. Il frotte une allumette, la place sous les papiers, puis ferme la porte en verre et regarde la flamme grandir.

Que fait Papi ?

Soudain, Henri s’arrête en pleine forêt : à ses pieds, sous les feuilles mortes, il les a trouvés. Il se penche, sort son couteau, et découpe délicatement leur pied. Puis, il les pose dans son panier avec soin.

Que fait Henri ?

Au milieu de ces rayonnages couverts de livres, Eva a parfois peur de se perdre ! Mais elle aime regarder les couvertures et ouvrir les livres au milieu pour en lire un morceau.

Que fait Eva ?

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Ecris les réponses aux questions posées.

Fiche de réponse de

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Ecris les réponses aux questions posées.

Fiche de réponse de

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