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Roll Number SET NO. B
General Instructions:
1. This question paper contains 5 printed pages 2. All questions are compulsory.
3. Choices are given for all questions nos. except 1&16.
SECTION A
COMPREHENSION ECRITE (10 MARKS) 1. Lisez le passage et répondez aux questions suivantes:
Louis Braille est connu dans le monde entier. C’est lui qui a inventé un système d’écriture qui permet aux aveugles (blind people) de lire.
Louis Braille est né en 1809 à Coupvray, un petit village de France situé à l’est de Paris. A l’âge de trois ans, en jouant avec un couteau, Louis s’est gravement blessé à un œil. Les médecins de cette époque, ne pouvaient pas soigner le petit Louis. Alors, peu de temps après l’accident, il a perdu la vue dans les deux yeux.
Cependant, Louis a refusé d’être découragé : il est devenu un brillant élève à l’école du village. A l’âge de dix ans, suivant les conseils de son professeur, il a quitté l’école du village pour aller dans une école spécialisée à Paris. Là, les enfants aveugles comme Louis pouvaient recevoir une excellente éducation. Comme Louis était travailleur et déterminé, il a réussi à toutes les matières.
Louis a passé vingt-quatre ans dans cet établissement, d’abord comme élève, puis comme enseignant. C’est là qu’il a développé son célébré système d’écriture qui allait permettre aux enfants aveugles de lire et d’apprendre. Dans le système Braille, l’enfant apprend à « lire » avec les doigts.
« Le système Braille a transformé la vie des aveugles, » déclare le Professeur Dubois, spécialiste d’enseignement. « Ce système est à la fois simple et efficace : je suis sûr qu’il a permis à des générations des enfants de découvrir le monde de la connaissance ».
a. Répondez aux questions suivantes :
i. Qu’est-ce que Louis Braille a inventé ?
ii. Comment Louis Braille est-il devenu aveugle ?
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b. Dites Vrai ou Faux. Justifiez votre réponse.
i. Ses parents lui ont conseillé d’aller à Paris pour continuer ses études.
ii. Après le traitement par le médecin Louis Braille pouvait voir.
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c. Trouvez dans le texte un mot qui veut dire :
i. intelligent ii. certain iii. sujets iv. instituteur
2 d. Trouvez dans le texte la forme verbale:
i. la lecture ii. la découverte
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e. Trouvez dans le texte la forme nominale de : i. connaitre ii. écrire
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INDIAN SCHOOL MUSCAT
SECOND PRE-BOARD EXAMINATION FRENCH
CLASS: X Sub.Code: 018 Time Allotted: 3 Hrs.
11.02.2020 Max.Marks: 80
Page 2 of 5 f. Trouvez dans le texte le contraire de :
i. Echoué ii. défendre
1 g. Trouvez dans le texte participe présent du verbe :
i. Jouer ii. suivre
1 SECTION B
EXPRESSION ECRITE (20 MARKS)
2. Rédigez une lettre d’environ 80 mots: 10
A votre ami/e pour lui dire ce qu’il faut faire pour être en pleine forme.
Ou
A votre ami/e pour décrire ce qu’on doit faire pour protéger l’environnement.
3. Faites deux de ces questions suivantes :
5+5 a. Mettez ce dialogue en ordre :
Madame Durand : « F » pour l’eau froide, « C » pour l’eau chaude.
Marie : Est-ce que je pourrais prendre un bain, s’il vous plait ?
Marie : Ah oui, je vois que la cuisinière et le frigo sont très modernes.
Madame Durand : Mais bien sûr, vers quelle heure ?
Madame Durand : Marie, voudrais-tu voir mon appartement ? voici la cuisine.
Marie : Pourquoi est-ce que les robinets sont marqués « F » et « C » ?
Marie : Oh, plus tard, avant de me coucher. J’espère que ça ne vous dérange pas.
Marie : Merci, Madame Durand.
Madame Durand : Et ici c’est la salle de bains.
Madame Durand : Mais pas du tout.
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b. Remplissez avec des mots donnés : (mieux, mécanicien, souvent, prendre, semaine, métier, restaurant, santé, visage, coûte)
J’ai un camarade qui est _______. Il gagne bien sa vie : 900 euros. Mais il fait un dur _________.
D’abord, il a le _________ et les mains aussi noires que le charbon. Et puis, il est ________ loin de chez lui. Il mange au ____________ et se couche à l’hôtel 3 ou 4 nuits par semaine. Tout cela _________ cher et n’est pas bon pour la _________. Moi, je suis employé dans un grand magasin.
Je gagne seulement 550 euros par mois. Mais je fais 40 heures par ________ : pas plus. Je peux ___________ mes repas chez moi, me coucher tous les soirs dans mon lit, et je me repose le weekend. Oui, j’aime __________ gagner moins et être plus heureux.
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c. Ecrivez un message environ 30 mots :
Vous devez partir pour un travail urgent et vous ne pouvez pas assister à la soirée organisée par votre cousin. Rédigez un refus.
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SECTION C
GRAMMAIRE (30 MARKS) 4. Complétez avec des prépositions : (6 au choix)
(dans, derrière, en, de, sans, au bord de, pour, par) i. Elle prend ce sirop deux fois _______ jour.
ii. Il faut manger ________ vivre.
iii. Le garçon s’est caché ________ l’arbre.
iv. Il ne faut pas conduire _______ permis de conduire.
v. Ma mère garde tous ses vêtements ______ l’armoire.
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Page 3 of 5 vi. Cette statue est ______ bois.
vii. Mes enfants ont fini leur examen, ils ont envie ____ jouer dehors.
viii. Ils passent leurs vacances _______ la mer.
5. Remplissez les tirets avec des adjectifs ou des pronoms démonstratifs : (ce, cet, celui- ci/là, ceux, ceci, cela etc.)
i. _______ sont des photos de mon enfance.
ii. Voudrais-tu voir _________ château ? c’est ________de Louis XIV.
iii. Ne choisissez pas ________.
iv. Ne prenez pas ________ assiette, prenez __________.
ou
Notre tante veut regarder ________ chaine, pas _________.
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6. Remplissez les tirets avec des adjectifs ou des pronoms possessifs : (3 au choix) (mon, mes, ton, sa, le mien, les tiens, etc.)
i. C’est ________ école. C’est à toi .C’est ____________.
ii. Il prend ______déjeuner au restaurant où les ouvriers prennent-ils ________ ? iii. Parlez de _______ examen, elle parle ______________.
iv. J’ai rempli _________ fiche mais ma femme n’a pas rempli __________.
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7. Remplacez les noms soulignés avec des pronoms personnels : (me, te, lui, le, moi, eux, elles, leur, y, en….. etc.)
1. Nos étudiants, ils discutent toujours avec leur professeur.
Ou
A-t-il posé des questions à son client ?
ii. Vous n’avez pas demandé l’adresse à votre nouvel ami.
iii. Tu te moques de tes filles.
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8. Complétez les phrases avec les pronoms relatifs composés : (3 au choix) i. La réunion est annulée. Je dois assister à la réunion.
ii. Voilà l’homme. Je lui ai parlé.
iii. J’adore ce bâtiment. Il y a un grand parc devant ce bâtiment.
iv. Il a besoin d’un ordinateur. Il ne peut pas travailler sans l’ordinateur.
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9. Mettez au temps convenable : (6 au choix)
i. Nous sommes allés au bureau du directeur quand il ________ (interroger) Paul.
(interrogait / interrogeait /avait interrogé)
ii. ___________ (être) optimistes ! Vous réussirez à l’examen.
(soyez / serez / sois)
iii. Il y a longtemps, je __________ (voir) cette comédie.
(ai vu / avais vu / voyais)
iv. Si vous aviez pris votre petit déjeuner, vous _________ (ne pas avoir) faim.
(n’auriez pas / n’avez pas eu / n’auriez pas eu) v. Quand elles ________ (s’habiller), elles partiront.
(se sont habillées / se seront habillées / s’habillent) vi. ________(courir) vite, il a gagné le prix.
(cours / courant / en courant)
vii. Bientôt, le vendeur _________ (fermer) le magasin.
(va fermer / vient de fermer / fermera)
viii. Si vous me __________ (permettre), je vous accompagnerai au concert.
(Permettez / permetez / permettiez)
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Page 4 of 5 10. Mettez au négatif : (3 au choix)
i. Tout a changé hier.
ii. Il va acheter beaucoup de choses.
iii. Mes enfants préfèrent manger les légumes.
iv. Nous avons vu quelqu’un derrière notre bâtiment.
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11. Trouvez des questions: (3 au choix)
i. Mes camarades arriveront demain.
ii. Si, nous avons compris cette règle.
iii. Mes enfants adorent les tartes.
iv. Nous sommes rentrés hier.
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12. Changez au discours direct ou indirect selon le cas : (3 au choix) i. Lucie me dit qu’elle viendra chez moi ce soir.
ii. Le père dit à ses enfants : « Vous devez travailler dur pour votre futur ».
iii. La police lui dit : « promenez-vous sur le trottoir ».
iv. Le douanier me demande ce que j’ai à déclarer.
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13. Conjuguez au subjonctif : (3 au choix)
i. Le professeur veut que vous ________ (étudier) votre leçon bien.
ii. J’exige qu’il _________ (venir) avec moi.
iii. Il est nécessaire qu’on _________ (savoir) où tu vas.
iv. Il faut que tu _________ (écrire) régulièrement à tes parents.
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SECTION D
CIVILISATION (20 MARKS) 14. Répondez aux questions suivantes: (5 au choix)
i. Ecrivez trois responsabilités du Président français ? ii. Qu’est-ce que le V.O et V.F ?
iii. Comment vérifie-t-on le les nouveaux méls?
iv. Quand peut-on entrer à l’université en France ? v. Que veut dire zapper ?
vi. Ecrivez quatre rubriques d’un journal français ?
vii. Qui a construit une grande pyramide devant le musée du Louvre ?
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15. Remplissez les tirets : (6 au choix)
i. J’ai reçu un nouveau message. C’est le _______ de mon ami.
ii. On obtient le diplôme ________ au collège.
iii. Il faut réduire le __________de la terre.
iv. Il n’a pas de travail, il est ______________.
v. C’est le ________ de France qui donne le visa pour aller en France.
vi. Quand le vin est tiré ______________.
vii. L’enseignement en France est public, _____ et obligatoire jusqu’à 16 ans.
viii. ___________ est une revue linguistique.
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16. Reliez les deux colonnes : 3
Bastia Le site
Quittance de loyer Assemblée Nationale
ouvrir Le Senat
Palais Bourbon Jacques Prévert
Palais du Luxembourg Corse
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Paroles bibliothèque
17. Chassez les intrus : (4 au choix)
i. Des rubans adhésifs / des règles /des blocs-notes /des journaux ii. Devoirs/ recherches /présentation / promenade
iii. RFI /Le Monde /France Musique Radio /Europe 1 iv. Goût / goutte / goûter / goûteur
v. Brie/ camembert / bourgogne / petit suisse
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18. Dites VRAI ou FAUX : (4 au choix)
i. La diversité, c’est l’existence des cultures différentes.
ii. La vie en France est chargée en France.
iii. On mange de la salade, si on fait un régime.
iv. Le bordeaux est un vin.
v. Internet peut devenir une addiction.
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End of the Question Paper
