• Aucun résultat trouvé

De la langue au bois de la scène

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "De la langue au bois de la scène"

Copied!
6
0
0

Texte intégral

(1)

Book Chapter

Reference

De la langue au bois de la scène

RONVEAUX, Christophe

Abstract

Le chapitre relate un compte rendu d'expérience de lecture par effraction d'un texte de théâtre contemporain dans une classe du secondaire 2.

RONVEAUX, Christophe. De la langue au bois de la scène. In: L. Collès, O. Dezutter, J.-L.

Dufays, M. Lits, Chr. Ronveaux & F. Sohier. Passions de lecture. Pour Pierre Yerlès. Bruxelles : Didier Hatier, 1997. p. 276-280

Available at:

http://archive-ouverte.unige.ch/unige:36057

Disclaimer: layout of this document may differ from the published version.

1 / 1

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)

Références

Documents relatifs

marge brute – remise – prix d’achat net – prix de vente hors taxe – coût d’achat prix de vente toute taxe comprise – prix d’achat net – frais d’achat – prix

* Détermination de la graduation 100 : on plonge le réservoir du thermomètre dans de l’eau en ébullition sous la pression atmosphérique normale.. Le liquide dans le capillaire

Profération : les élèves en cercle debout, on passe sa réplique au voisin de gauche, on lit sa nouvelle réplique (et la mémorise éventuellement) ; un premier

Les bienséances, les unités de temps et de lieu, la stricte distinction et la hiérar- chie des genres selon laquelle tragédie et comédie s’opposeraient, à la

complètent dans le lecteur du texte fictionnel, instances qui ont permis d'éclairer, d'un jour nouveau, l'utilité du texte littéraire, il ne faut surtout pas oublier que le texte

Donc, le rôle du vocabulaire du théâtre a une grande importance lors du processus de la mise en scène d’un texte dramatique par les étudiants, parce que cela les aide

Que de parents, venus dialoguer, et qu'il a souvent fallu solliciter pour qu'ils s'expriment, tant les échanges authentiques sont monnaie rare dans notre monde, ont

Cette manière d’étiqueter les concepts aide largement le lecteur dans l’établissement du champ notionnel auquel appartient le concept et dans la mise en relations des